课时作业高二语文

高二语文假期作业

高二语文假期作业

6月5日试题（限时25-30分钟）

诗歌鉴赏

1.步出城东门 汉 佚名

步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。 我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄，高飞还故乡。

（1）这首诗写法上虚实结合。请概述诗中虚写了哪些情景。（3分）

答： （2）这首诗最后两句表现了怎样的思想情感？请联系相关诗句作简要分析。（4分）

答：

高二语文周末作业(2016.12.16)

班级： 姓名： 出题：屈振盈 审题： 一、实用类文本阅读

阅读下面的文章，完成（1）—（3）题。

陈复礼：耄耋大师赤子情

刘伟忠

陈复礼先生是著名的世界摄影大师，与吴印成先生、郎静山先生并称摄影界“华夏三老”。陈老今年97岁高龄，从事摄影长达六十多年。他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广泛认可，饮誉无数。1996年，中国摄影家协会曾专门召开陈复礼摄影艺术研讨会。“年方八十高大全，亦父亦师亦友一巨人”——这是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价。那一年，陈复礼80岁。

1916年7月20日，陈复礼出生在广东市潮安县官塘镇石湖村，其父陈必名先生饱读诗书，喜爱潮州音乐、戏曲，尤其醉心于笔墨丹青。陈复礼出生于这样的家庭，一方面具有天然的艺术基因，一方面从小就受到传统文化的熏陶。陈复礼八岁启蒙，上了六年小学后，又读了一年私塾，读完了《论语》《孟子》《左传》等诸多古籍经典。1931年，15岁的陈复礼就读于潮州韩山“广东省立第二师范学校”，以“总评甲等”的成绩毕业。之后遭逢战乱，“过番”①东南亚，辗转泰国、越南、老挝、柬埔寨等地。直至中年移居香港，生活才算

高二语文寒假作业一

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（） A．褴缕 雄大磅礴 媲美（bǐ） 砍斫（zhuó) 差强人意（chā） ．．． B． 文身 深奥莫测 晕眩（yùn） 蝙蝠（biān) 衮衮诸公（ gǔn ） ．．． C．脚踝 荒涎无稽 狡黠（ xi?）白桦（huà) 怦然心动（pēng） ．．． D．座落 黄发垂髫 亘古（gan） 地窖（jiào) 安土重迁（zhòng） ．．．2．下列词语中，加点的词语使用恰当的一项是（）

A．“瘦肉精”再度来袭！昨日，央视3?15特别行动节目抛出一枚食品安全重弹，曝光了双汇在食品生产中使用“瘦肉精”猪肉。一时间，市场哗然。 ．．

B．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物，在海外漂泊60多年后．．．．又回到祖国的怀抱。

C．适当地使用方言，能使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；可是不分．．青红皂白地滥用方言，却会在一定程度上影响读者对作品的理解。 ．．．．

D．次声波还具有很强的穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障碍物。7 Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，真是无所不至。 ．．．．

3．下列各句中没有语病的一句是

---------------------------------精选公文范文--------------------------

高二语文寒假作业

(一)

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

高二语文寒假作业（一） 一、语言知识识记及运用

、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）

A．赝品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽 B．溯源/夙愿憧憬/瞳孔大厦/厦门 c．斟酌/甄别荟萃/猝然模样/楷模 D．商榷/证券燥热/烦躁降临/降伏 2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．桎梏（gù）戛然而止（jiá）角逐（jué）提纲挈领（qiè）

B．粗犷（guǎng）煞费苦心（shà）哺育（pǔ）断壁残垣（yuán） c．脸颊（jiá）瓜熟蒂落（tì）狩猎（shòu）虚与委蛇（yí） D．赡养（shàn）怙恶不悛（quān）----------------精选公文范文----------------

1

---------------------------------精选公文范文--------------------------

造诣（yì）叱咤风云（chà）

3、

有 机 化 学 练

习 题

1.现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是

A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液 2.去掉苯酚中混有少量的苯甲酸，应选用的最好方法是

A.在混合物中加入盐酸，充分振荡，再用分液漏斗

B.在混合物中加入NaOH溶液，充分振荡，再通入过量CO2气体，待完全反应后，用分液漏斗分离 C.

D.在混合物中加入乙醚，充分振荡，萃取苯酚，然后再用分液漏斗分离

3.下列分子中，所有原子不可能共处在同一平面上的．．．

是 A.C2H2

B.CS2

C.NH3 D.C6H6

4.巴豆酸的结构简式为CH3CH==CH—COOH。现有①氯化氢 ②溴水 ③纯碱溶液④KMnO4酸性溶液 ⑤异丙醇，试根据其结构特点判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质的组合是

A.②④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

5.对有机物叙述不正确的是

A.常温下，与Na

课时作业1 天下有道，丘不与易也

基础巩固

1．下列各项中不含通假字的一项是( ) A．是鲁孔丘与？ B．而谁以易之？

C．使子路反见之 D．长幼之节，不可废也

A项“与”通“欤”，B项“而”通“尔”，C项“反”通“返”。 【答案】 D

2．对下列各组语句中加点词的解释不正确的一项是( ) A．二三子何患于丧乎 丧：去世。 ．B．夫执舆者为谁 夫：那，那个。 ．C．而谁以易之 易：改变。 ．D．往者不可谏 谏：匡正，挽回。 ．

A项，“丧”应解释为“失去官位”。 【答案】 A

3．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是 ( ) A．过而不改，是谓过矣 小人之过也必文 ．．B．何以伐为 自伐者无功 ．．C．见其二子焉 过也，人皆见之；更也，人皆仰之 ．．

D．吾与点也 吾非斯人之徒与而谁与 ．．

A项中“过”都是“犯过错”的意思。B项“讨伐”/“矜伐”。C项“使??见”/“看见”。D项“赞成”/“跟”。

【答案】 A

4．下列各组语句中加点的虚词，意义、用法都相同的一项是( ) A．冉有、季路见于孔子 子贡贤于仲尼 ．．

B．为政以德，譬如北辰 子路行以告 ．．C．师道之不传也久矣 天下之无道也久矣 ．．

D．是知其不可而

有 机 化 学 练

习 题

1.现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液；②乙醇和丁醇；③溴化钠和单质溴的水溶液。分离以上各混合液的正确方法依次是

A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液 2.去掉苯酚中混有少量的苯甲酸，应选用的最好方法是

A.在混合物中加入盐酸，充分振荡，再用分液漏斗

B.在混合物中加入NaOH溶液，充分振荡，再通入过量CO2气体，待完全反应后，用分液漏斗分离 C.

D.在混合物中加入乙醚，充分振荡，萃取苯酚，然后再用分液漏斗分离

3.下列分子中，所有原子不可能共处在同一平面上的．．．

是 A.C2H2

B.CS2

C.NH3 D.C6H6

4.巴豆酸的结构简式为CH3CH==CH—COOH。现有①氯化氢 ②溴水 ③纯碱溶液④KMnO4酸性溶液 ⑤异丙醇，试根据其结构特点判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质的组合是

A.②④⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

5.对有机物叙述不正确的是

A.常温下，与Na

午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……

…… 周朴园 (点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣么?

鲁侍萍 (看着他)大概是的。

周朴园 不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍 嗯。

周朴园 (看她不走)你不知道这间房子底下人不准随便进来么?

鲁侍萍 不知道，老爷。

周朴园 你是新来的下人?

鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。

周朴园 你的女儿?

鲁侍萍 四凤是我的女儿。

周朴园 那你走错屋子了。

鲁侍萍 哦。——老爷没有事了?

周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?

鲁侍萍 哦。(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门)。

周朴园 (看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪)你站一站。

侍萍停。

周朴园 你——你贵姓?

鲁侍萍 我姓鲁。

周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。

鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。

周朴园 你好像有点无锡口音。

鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。

周朴园 (沉思)无锡?嗯，无锡，(忽而)你在无锡是什么时候?

鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。

周朴园 哦，三十年前你在无锡?

鲁侍萍 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园 (沉思)三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。

第一课时 怎样学习高二语文

教学目的：帮助学生掌握语文学习方法。 教学重点：系统介绍语文学习方法。 教学方法：讲授法。

教具运用： 教学时间：2001年2月2日 教学过程： 一、语文学习目标。

实现语文教学管理自动化，培养学生学习的自觉性和良好的学习习惯，全面提高语文课堂教学效益。 二、语文教学管理原则。

以规治教，依章理教。本学期要制定详细周密的语文学习计划，构成系统语文学习管理纲要。将教学计划落实到课堂，落实到每一个人，落实到人、时、事，做到“人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干”。 三、语文教学管理的具体任务。 （1）每人每天必须做的4件事。

朗读。力争每天每人有一次口头作文或朗读的机会。

口头作文或即兴演讲。每节课前三分钟进行，教师每周星期天将题目抄写在黑板上，学生提前一周准备。 每天至少读一篇文章。 每天记一个成语故事。

每天在黑板上写五个成语改错题。 （2）每周每人必须做好三件事。

《关汉卿》教案

田汉

学习目标：

1．了解剧作家田汉、关汉卿生平，以及有关话剧的知识。

2．把握戏剧冲突，分析其在塑造人物形象上的重要作用。

3．感受关汉卿为民请命、威武不屈、爱憎分明的人格。

教学重点难点：

1、通过分析戏剧冲突把握人物形象。

2、理解关汉卿爱憎分明的人物性格。

课时安排：2课时

教学步骤：

一、导入：介绍关汉卿、作者田汉及创作背景。

田汉，中国现代戏剧奠基人，剧作家、诗人。1898年3月12日生于湖南省长沙县，原名寿昌。少年时期，田汉就受到进步诗人的影响，具有反帝爱国思想。1916年，受到舅父易象资助，东渡日本，在东京高等师范就读，并加入李大钊主办的少年中国学会，开始进行诗歌创作。1920年创作了剧本《环珴璘与蔷蔽》、《咖啡店之一夜》。1927年在上海艺术大学任职期间创作了话剧《苏州夜话》、《名优之死》等。这时期，田汉不仅从事文艺创作，还积极参加政治运动，1930年参加左翼作家联盟成立大会，被选为以鲁迅为首的个人执行委员之一。同年4月田汉发表了《我们的自己批判》，公开宣告投奔无产阶级。

1932年田汉参加中国共产党，担任一些重要职务。这时期，他创作了话剧《梅雨》，《乱钟》、《回春之曲》等作品，同时，又进入电影界进行艺术活动，写了《三个摩登的女性》、