中考成语运用题

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中考成语(词语)运用题及答案

标签:文库时间:2024-10-06
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南宁2010年

3.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )

A. 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。 B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。 答案:D 铜仁2010年

3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是

A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。

味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。

袖手旁观:把手笼在袖子里,在

2015中考成语运用 - 图文

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2015中考成语试题汇编

1.(2015年·福州中考)下列各句中,加点成语使用不当的一项是( ) A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。

B.初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹,戴着蓝紫色的花冠,看去,很是赏心悦目。

C.充满福州元素的音乐剧《啊!鼓岭》即将在榕城上演,广大市民都刮目相看。

D.在首届海上丝绸之路博览会上,非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声,吸引了无数参观者。

2. (2015·武威中考)下面句子中加点成语运用有误的一项是( ) A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 B.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。

C.兰新高铁的开通,使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥,一泻千里。

D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素,可总有人对这些产品不屑一顾。

3.(2015·广东中考)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。

B.

2016中考成语运用荟萃

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2016成语运用 3.(2分)(2016?淄博)下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( ) A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使.......乡村既有颜值担当,更有内涵气质。

B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。 .... C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的....有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班??他们不仅是工....艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。

【分析】成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选.

【解答】A.眉毛胡子一把抓:比喻做事不分轻重缓急.句中指乡村建设要有重点,使用正确;

B.指日可待:为期不远,不久就可以实现.句中已经实现,不合语境;

C.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化.句中指家风对人的影响,使用正确;

D.游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余

2016中考成语运用荟萃

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2016成语运用 3.(2分)(2016?淄博)下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( ) A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使.......乡村既有颜值担当,更有内涵气质。

B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。 .... C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的....有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班??他们不仅是工....艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。

【分析】成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选.

【解答】A.眉毛胡子一把抓:比喻做事不分轻重缓急.句中指乡村建设要有重点,使用正确;

B.指日可待:为期不远,不久就可以实现.句中已经实现,不合语境;

C.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化.句中指家风对人的影响,使用正确;

D.游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余

2016中考成语运用荟萃

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2016成语运用 3.(2分)(2016?淄博)下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是( ) A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使.......乡村既有颜值担当,更有内涵气质。

B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。 .... C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的....有效约束。

D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班??他们不仅是工....艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。

【分析】成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选.

【解答】A.眉毛胡子一把抓:比喻做事不分轻重缓急.句中指乡村建设要有重点,使用正确;

B.指日可待:为期不远,不久就可以实现.句中已经实现,不合语境;

C.潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化.句中指家风对人的影响,使用正确;

D.游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余

中考病句修改、成语运用经典习题

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中考病句修改经典习题

一、在原句上修改病句

1、 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

2、 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

3、 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

4、 通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。

5、 他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

6、 只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。

7、 细菌是有害的。

8、 篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

9、 其实这是过虑的想法。

10、 走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏

11、 我国棉花的生产,现在已经自给有余。

12、 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

13、 这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。

14、 我们向政府提意见是人民的责任。

15、 听了他的报告,对我启发教育很大。

16、 局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。

17、 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

18、 他是多少个死难者中幸免的一个。

19、 再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。

20、 下面语段中有四处语病,请加以改正。

①爱因斯坦是杰出的20世纪科学

03--10成语运用中考考试成语

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学习、积累成语12要和12

了使用近几年高考试卷重考查成语理解和运用必须做要(限于篇幅每类仅举两例):

要望文生义

、要切实理解成语整体意义从成语来源看有

来自历史故事、有来自古诗文根据些故事或古诗文内容掐

头去尾抽象概括出来精髓包含着深刻思想意义和教育意义对关成语我们绝

能简单地照字面意思作望文生义理解例:

1.凿壁偷光——能把解释:小偷挖墙入室把别人东西偷得干干净净解大错而特错了而

实际意思

样理

:凿开墙壁借助邻居灯光读书此成语出自《西

书映光而读之

京杂记》卷二:匡衡勤学而无烛邻舍有烛而逮衡乃穿壁引其光

来用凿壁偷光来形容勤学苦读 2.文加点——笑大方

样按今天常用

字面义对

点字进行望文生义地理解会贻

而成语实际意思:指写文章气呵成无须修改形容文思敏捷写作技巧

停缀文加点

纯熟此成语出自《文选?祢衡<鹦鹉赋>序》:衡因赋笔

——此类容易望文生义常见成语还有:差强人意、刊之论、易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假归、之侧目、从井救人、赞词、口血未干、明日黄花、目窥园、再作冯妇、七月流火、述而作、登高自卑、尾大掉、河鱼之患、忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、定

易、具体而微等

要肢解成语含义

般能任意变动词序;其意义构成并非简单相加

主谓结构此成语并

动词

03--10成语运用中考考试成语

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学习、积累成语12要和12

了使用近几年高考试卷重考查成语理解和运用必须做要(限于篇幅每类仅举两例):

要望文生义

、要切实理解成语整体意义从成语来源看有

来自历史故事、有来自古诗文根据些故事或古诗文内容掐

头去尾抽象概括出来精髓包含着深刻思想意义和教育意义对关成语我们绝

能简单地照字面意思作望文生义理解例:

1.凿壁偷光——能把解释:小偷挖墙入室把别人东西偷得干干净净解大错而特错了而

实际意思

样理

:凿开墙壁借助邻居灯光读书此成语出自《西

书映光而读之

京杂记》卷二:匡衡勤学而无烛邻舍有烛而逮衡乃穿壁引其光

来用凿壁偷光来形容勤学苦读 2.文加点——笑大方

样按今天常用

字面义对

点字进行望文生义地理解会贻

而成语实际意思:指写文章气呵成无须修改形容文思敏捷写作技巧

停缀文加点

纯熟此成语出自《文选?祢衡<鹦鹉赋>序》:衡因赋笔

——此类容易望文生义常见成语还有:差强人意、刊之论、易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假归、之侧目、从井救人、赞词、口血未干、明日黄花、目窥园、再作冯妇、七月流火、述而作、登高自卑、尾大掉、河鱼之患、忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、定

易、具体而微等

要肢解成语含义

般能任意变动词序;其意义构成并非简单相加

主谓结构此成语并

动词

03--10成语运用中考考试成语

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学习、积累成语12要和12

了使用近几年高考试卷重考查成语理解和运用必须做要(限于篇幅每类仅举两例):

要望文生义

、要切实理解成语整体意义从成语来源看有

来自历史故事、有来自古诗文根据些故事或古诗文内容掐

头去尾抽象概括出来精髓包含着深刻思想意义和教育意义对关成语我们绝

能简单地照字面意思作望文生义理解例:

1.凿壁偷光——能把解释:小偷挖墙入室把别人东西偷得干干净净解大错而特错了而

实际意思

样理

:凿开墙壁借助邻居灯光读书此成语出自《西

书映光而读之

京杂记》卷二:匡衡勤学而无烛邻舍有烛而逮衡乃穿壁引其光

来用凿壁偷光来形容勤学苦读 2.文加点——笑大方

样按今天常用

字面义对

点字进行望文生义地理解会贻

而成语实际意思:指写文章气呵成无须修改形容文思敏捷写作技巧

停缀文加点

纯熟此成语出自《文选?祢衡<鹦鹉赋>序》:衡因赋笔

——此类容易望文生义常见成语还有:差强人意、刊之论、易之论、首当其冲、万人空巷、目无全牛、久假归、之侧目、从井救人、赞词、口血未干、明日黄花、目窥园、再作冯妇、七月流火、述而作、登高自卑、尾大掉、河鱼之患、忘沟壑、悼心失图、南州冠冕、定

易、具体而微等

要肢解成语含义

般能任意变动词序;其意义构成并非简单相加

主谓结构此成语并

动词

成语运用题解法

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一、非“否”不用类成语

有些成语只能用在否定的语言环境中,现列举如下:

1.等闲视之:看成平常的而不加以重视。多用于否定句,一般说成“不可等闲视之”。 2.一概而论:不加区别,用同一标准来对待、处理。一般说成“不能一概而论”。 3.一蹴而就:踏一步就可以获得成功。比喻事情很容易做。一般用作“不能一蹴而就”。 4.无时无刻:即每时每刻,指总是这样。一般说成“无时无刻不”。 5.天高地厚:比喻事物复杂、艰巨。一般说成“不知天高地厚”。

6.鹿死谁手:谁能取得政权或谁能获得最后的胜利。一般说“不知鹿死谁手”。 7.吹灰之力:指非常小的气力。一般说“不费吹灰之力”。

8.混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。一般说“不能混为一谈”。 9.等量齐观:对不同的事物一律同等看待。一般说“不可等量齐观”。

10.望其项背:能够看到别人的颈项和脊背。比喻有能力赶得上。一般说“不能望其项背”。

二、可用本义类成语

一般来说,成语运用多用其比喻义和引申义,然而也有少数成语亦可用其本义,这一点须特别注意。

1.我很胖,可这位老护士很快选准了一条血管,一针见血,我很佩服。

“一针见血”,通常比喻说话、写文章言辞直截、简要,能切中要害。本义是一针要见血。此例