扶贫小组长入党申请书

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扶贫小组长知识测试真题(1)

标签:文库时间:2024-11-06
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扶贫小组长扶贫政策测试

姓名: 任职村: 分数:

时间:5分钟

一、选择题(每题10分)。

1. 帮扶责任人每年入户帮扶至少(B)次以上。 A8 B10 C12

2. 一般贫困户是指 (C)收入低于国家农村扶贫标准,有劳动能力的农户。 A.家庭总收入 B.生产经营性收入 C.家庭年人均纯收入 D.财产性收入

二、填空题(每空10分)。

1.“两不愁、三保障”的具体内容是什么?

扶贫对象不愁吃、不愁穿,住房安全、基本医疗和有保障。

2.所在组基本情况:现有贫困户 户, 人,2017年预脱贫 户, 人。

3.贫困户分为一般贫困户、低保贫困户和 五保贫困户。

三、问答题(10分)

近期有没有参加扶贫业务培训,镇、县、市(哪一级培训),参加过几次,培训主要什么内容:

附件3:

扶贫小组长知识测试真题(1)

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扶贫小组长扶贫政策测试

姓名: 任职村: 分数:

时间:5分钟

一、选择题(每题10分)。

1. 帮扶责任人每年入户帮扶至少(B)次以上。 A8 B10 C12

2. 一般贫困户是指 (C)收入低于国家农村扶贫标准,有劳动能力的农户。 A.家庭总收入 B.生产经营性收入 C.家庭年人均纯收入 D.财产性收入

二、填空题(每空10分)。

1.“两不愁、三保障”的具体内容是什么?

扶贫对象不愁吃、不愁穿,住房安全、基本医疗和有保障。

2.所在组基本情况:现有贫困户 户, 人,2017年预脱贫 户, 人。

3.贫困户分为一般贫困户、低保贫困户和 五保贫困户。

三、问答题(10分)

近期有没有参加扶贫业务培训,镇、县、市(哪一级培训),参加过几次,培训主要什么内容:

附件3:

学习小组长职责

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《学习小组长职责》

自主、互助、合作教学中小组长的作用是非常重要的,学习小组长有高度的集体荣誉感和责任感,在本组起表率带头作用,主要职责: 一、学会组织协调 1、要有个人责任感。合理分工(小组里的每个成员都要为小组的学习任务承担一部分责任),督促每个成员完成自己的任务,不要有依赖思想,也要对自己的学习负责,从而激励自己努力参与小组合作学习。

2、小组长在合作时要求学会倾听,懂得尊重别人,对别人的发言要能表示出赞同或提出同的见解。小组长要清楚表达自己的观点。

3、小组长应有高度的小组意识,你是领头雁,你领先了,你的小组就领先了,老师不在,你就是老师,你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师。

4、小组长要有竞争意识、不服输的意识。带领小组成员不断追求进步,争取把自己的小组建成最优秀的小组。 二、学会上传下达

1、熟悉小组合作学习的流程,要有不同问题不同的合作交流的程序。精确的把握学习时间,确保小组成员在适当的时间干恰当的事,讨论与本课程有关的话,不说无关的话题。 2、及时组织本组成员展开讨论和结束讨论。必要时要阻止小组成员的不规范的动作和语言。 3、组长要正确、公正的作好本组成员的评价。小组长要公正、公平的对待小组成员。 4.及时与

学习小组长职责

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《学习小组长职责》

自主、互助、合作教学中小组长的作用是非常重要的,学习小组长有高度的集体荣誉感和责任感,在本组起表率带头作用,主要职责: 一、学会组织协调 1、要有个人责任感。合理分工(小组里的每个成员都要为小组的学习任务承担一部分责任),督促每个成员完成自己的任务,不要有依赖思想,也要对自己的学习负责,从而激励自己努力参与小组合作学习。

2、小组长在合作时要求学会倾听,懂得尊重别人,对别人的发言要能表示出赞同或提出同的见解。小组长要清楚表达自己的观点。

3、小组长应有高度的小组意识,你是领头雁,你领先了,你的小组就领先了,老师不在,你就是老师,你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师。

4、小组长要有竞争意识、不服输的意识。带领小组成员不断追求进步,争取把自己的小组建成最优秀的小组。 二、学会上传下达

1、熟悉小组合作学习的流程,要有不同问题不同的合作交流的程序。精确的把握学习时间,确保小组成员在适当的时间干恰当的事,讨论与本课程有关的话,不说无关的话题。 2、及时组织本组成员展开讨论和结束讨论。必要时要阻止小组成员的不规范的动作和语言。 3、组长要正确、公正的作好本组成员的评价。小组长要公正、公平的对待小组成员。 4.及时与

先进党小组长材料

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先进党小组长材料

——轨道车工区

我自担任物资设备管理中心党小组长以来,能够肩负起党小组长的责任,做到认真贯彻落实党支部的各项决议,认真负责抓好每月一次的党小组活动,做到每一次组织生活都能按照学习计划要求,事先做好学习准备,备好学习内容,组织好党小组全体党员的学习、讨论。平时在工作上能够服从和配合部门领导的工作,处处以党员的高标准严格要求自己,积极完成领导布置下达的各项任务,所做的工作得到领导的肯定和赞扬,同时也体现出了一个共产党员的优秀品质和高度责任心。

一、积极组织学习,促进党支部又好又快发展。

我带领的物资设备管理中心党小组是一支充满朝气与活力,坚持科学、求实与创新的队伍。一年来,我们始终坚持“创建特色党小组,构建坚强堡垒”的建设目标,通过组织先进性教育、深入学习实践科学发展观活动、开展批评与自我批评、 “一个党员一面旗帜”等手段,在企业建设中与时俱进彰显党员本色,开拓创新铸造一流团队,唱响了一曲“围绕中心抓特色,创新党建促和谐”的嘹亮之歌。

我立足理论,加强学习,提高素质,全面加强党的思想建设是每个党员义不容辞的责任和义务。对于党员来说,理论上的清醒和坚定程度是政治上清醒和坚定的前提。政治上的坚定、实践上的进取,往往得益于理论上的清醒坚定。针对

小组长学习检查记录表

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用于小组长检查作业

比比谁最棒第( 姓名 上周余分 )周 组长: 分数统计 监督员: 分数合计

备注:作业未按时完成-5,作业或课本忘记带的-5,不准备学具的-5,作业连续两次不交 的-5,作业每得一次A+1,作业一周内都得A的+10。每周末统计好分数,10分换1乐学币, 不够10分的结余到下周统计表上,第二周周一中午领取乐学币并贴到评比栏中,监督员检 查合格后组长获得1乐学币奖励。

比比谁最棒第( 姓名 上周余分 )周 组长: 分数统计 监督员: 分数合计

备注:作业未按时完成-5,作业或课本忘记带的-5,不准备学具的-5,作业连续两次不交 的-5,作业每得一次A+1,作业一周内都得A的+10。每周末统计好分数,10分换1乐学币, 不够10分的结余到下周统计表上,第二周周一中午领取乐学币并贴到评比栏中,监督员检 查合格后组长获得1乐学币奖励。

比比谁最棒

第( )周 组长: 监督员:

比比谁最棒

第( )周 组长: 监督员:

村民小组长工作职责

标签:文库时间:2024-11-06
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村民小组长工作职责 Final approval draft on November 22, 2020

村民小组长工作职责(参考资料三)

负责组织本小组村民认真宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规,宣传科学技术知识。

二、执行村民代表会议及本小组村民会议的决定和村民委员会的工作安排,反映村民的意见和要求,密切联系群众,做好村民的思想政治工作。

三、坚持一事一议制度,小组要办理的事必须经村民和村民代表会议讨论通过,报小组支部讨论同意后,村委会才受理,经村委会审批后方可实施,如不经讨论和审批,农经站有权不给报销一切账务。

四、保护耕地和森林资源,合理利用土地,严禁乱砍滥伐,保持村内道路畅通,对违反村规民约、社会公德的行为有制止和教育的权力和义务。

五、带领村民积极发展生产,开展多种经营,勤劳致富。

六、调解民间纠纷,维护社会治安。

七、管好用活本小组集体资产,逐步壮大村民小组集体经济,坚持定期公开村务、财务,做到每季度一次。

八、积极兴办本小组公益事业,做好“五保户”供养工作。

“三个加强”全面提升党小组长和村民小组长素质能力

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韩村镇“三个加强”全面提升党小组长和村民小组长素质能力

韩村镇在村“两委”换届后,从加强村民小组长和党小组长队伍建设、教育管理、保障措施入手,全面提升党小组长和村民小组长素质能力,不断夯实基层组织工作基础。

一、加强队伍建设,全面提升“两小组长”的综合素质。把“两小组长”队伍建设纳入基层组织建设体系,按照“品行好、热心公益事业、致富带富能力强”的标准,不断优化、调整和充实“两小组长”队伍。村民小组长采取群众代表推荐,征求党员群众意见;村党支部考察;村民表决的方式产生。党小组长由本小组党员推选产生。建立“双项培养”机制,把党小组长选拔为村民小组长、把村民小组长培养成党小组长,逐步现实“两小组长一肩挑”的模式。

二、加强教育管理,切实增强“两小组长”的责任意识。从规范“两小组长”的工作职责入手,建立镇村干部联系帮带“两小组长”制度,及时掌握思想动态,帮助解决实际困难,支持“两小组长”开展工作。建立定期培训制度,采取举办培训班、以会代训等多种形式对“两小组长”进行经常性培训,进一步提高贯彻执行政策、带领群众致富、推动经济发展、化解矛盾纠纷、维护社会稳定等方面的工作能力和水平。建立例会制度和考核考评制度,严格执行岗位责任制和考核办法,加强监

入党申请书_入党申请书格式范文

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入党申请书书写格式

根据《中国共产党章程》的规定,要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下,申请入党的同志应写书面申请。

入党申请书的基本内容和写法如下:

标题

居中写“入党申请书"。

称谓

申请人对党组织的称呼,如“敬爱的党组织”,顶格写在第一行,后面加冒号。

正文

这是入党申请书的关键部分,主要包括四方面内容:

一是表明入党的意愿,如:我志愿加入中国共产党。

二是对党的认识和要求入党的动机,也就是为什么要入党。对党的认识,主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识;入党动机,就是参加中国共产党的目的,即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际,可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程,以及思想认识上有什么提高等。

三是个人履历(学历和工作经历)、家庭成员和主要社会关系的情况,此部分也可单独写成《本人自传》。如果本人家庭成员和主要社会关系中,有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的,都要写清楚并表明自己的态度,以便让组织上了解。

四是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现,特别是对自己存

“三个加强”全面提升党小组长和村民小组长素质能力

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韩村镇“三个加强”全面提升党小组长和村民小组长素质能力

韩村镇在村“两委”换届后,从加强村民小组长和党小组长队伍建设、教育管理、保障措施入手,全面提升党小组长和村民小组长素质能力,不断夯实基层组织工作基础。

一、加强队伍建设,全面提升“两小组长”的综合素质。把“两小组长”队伍建设纳入基层组织建设体系,按照“品行好、热心公益事业、致富带富能力强”的标准,不断优化、调整和充实“两小组长”队伍。村民小组长采取群众代表推荐,征求党员群众意见;村党支部考察;村民表决的方式产生。党小组长由本小组党员推选产生。建立“双项培养”机制,把党小组长选拔为村民小组长、把村民小组长培养成党小组长,逐步现实“两小组长一肩挑”的模式。

二、加强教育管理,切实增强“两小组长”的责任意识。从规范“两小组长”的工作职责入手,建立镇村干部联系帮带“两小组长”制度,及时掌握思想动态,帮助解决实际困难,支持“两小组长”开展工作。建立定期培训制度,采取举办培训班、以会代训等多种形式对“两小组长”进行经常性培训,进一步提高贯彻执行政策、带领群众致富、推动经济发展、化解矛盾纠纷、维护社会稳定等方面的工作能力和水平。建立例会制度和考核考评制度,严格执行岗位责任制和考核办法,加强监