小学二年级心理课教案
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二年级心理课教案
二年级心理健康《改改你的坏习惯》教案
活动目标:
认知目标:帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯. 情感目标:培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 行为目标:培科学的行为习惯和生活作风。
活动重难点:使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。
活动过程: 教学过程: 一、交待任务
我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。好的习惯应发扬,坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。
板书:改改你的坏习惯 二、新授部分
1.看课堂剧《小红的三餐》:故事大意:小红早晨起床,洗濑完毕,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。
师问:课堂剧中小红有哪些坏习惯?
生答:板书:不吃早饭,暴饮暴食,挑食 师问:这都是哪方面的坏习惯?
小学二年级心理健康教育课教案
小学二年级心理健康教育课教案: 如何帮助学生与同伴更好地交往
主题: 大家一起玩
主要目标: 1、
培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提
高学生与人交往的实际能力,培养学生开朗合群的心理,能主动和伙伴们一起游戏。
2、
感受集体生活的乐趣。
重点难点: 1、 2、
培养学生开朗合群的心理,能主动和伙伴们一起游戏。 怎样使学生主动邀请那些不合群的学生一起参加活动。
活动准备:
1、排演童话剧《小兔菲菲》
2、音乐《儿童圆舞曲》,歌曲《拍手歌》。 3、小兔、小猴、小熊、小老虎、蝴蝶头饰。 4、小红旗5面,苹果图片10张 5、1米左右的绳子。
活动过程
一、导入 :
你有朋友吗?你喜欢交朋友吗?在生活中,有的人拥有很多朋友,与朋友一起学习,一起生活,遇到问题一起商量,一起解决,说说笑笑,真开心呀!这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友! 二、活动 :
(一)、教师谈话引出儿童剧:你看,在美丽的大森林里,有一群活泼可爱的小动物。大家总是一起快乐的玩耍游戏??
儿童剧表演:《小兔菲菲》,音乐《儿童圆舞曲》。
角色:小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶
场景:一片草地,四周有鲜花和野草,蝴蝶在飞舞,小动物们在草地上高兴的玩
小学二年级心理健康教育课教案
小学二年级心理健康教育课教案: 如何帮助学生与同伴更好地交往
主题: 大家一起玩
主要目标: 1、
培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提
高学生与人交往的实际能力,培养学生开朗合群的心理,能主动和伙伴们一起游戏。
2、
感受集体生活的乐趣。
重点难点: 1、 2、
培养学生开朗合群的心理,能主动和伙伴们一起游戏。 怎样使学生主动邀请那些不合群的学生一起参加活动。
活动准备:
1、排演童话剧《小兔菲菲》
2、音乐《儿童圆舞曲》,歌曲《拍手歌》。 3、小兔、小猴、小熊、小老虎、蝴蝶头饰。 4、小红旗5面,苹果图片10张 5、1米左右的绳子。
活动过程
一、导入 :
你有朋友吗?你喜欢交朋友吗?在生活中,有的人拥有很多朋友,与朋友一起学习,一起生活,遇到问题一起商量,一起解决,说说笑笑,真开心呀!这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友! 二、活动 :
(一)、教师谈话引出儿童剧:你看,在美丽的大森林里,有一群活泼可爱的小动物。大家总是一起快乐的玩耍游戏??
儿童剧表演:《小兔菲菲》,音乐《儿童圆舞曲》。
角色:小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶
场景:一片草地,四周有鲜花和野草,蝴蝶在飞舞,小动物们在草地上高兴的玩
小学二年级下册写字课教案
第一课时
教学目标:
1.正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。
2.培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。
3.点燃学生的写字兴趣。
4.通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。
教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。
教学难点:横折钩、竖折钩的写法。
教学时数:一课时
教学过程:
一、写“脱、躲、冻、溪”四个字
二、课前交流,欣赏引趣
导入:欣赏硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知“书法”的概念,激发写字兴趣。
三、复习双姿,做好准备
1.复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安。
2.复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。
3.齐唱《写字歌》。
四、指导写字,掌握技巧
1.揭题:今天我们学习写识字8中的4个生字。
2.学写“脱”。
(1)观察:什么结构?你认为哪一笔比较难写?
(2)指导练写“脱”。
学生说“脱”的笔顺。教师示范写字并作讲解。学生练习(描红两个,仿影一个,然后写两个),老师巡视指导(提醒注意双姿)。
(3)师生互动:对学生写字作品进行评价,教师适机点评,对好的奖励画星。
(4)小结:左右结构的字要把部首写小点,难度大的笔画要写正确、端正。
3.学写“脱、躲、冻、溪”。
(1)观察比较:有什么区别?
(2)“冻”的左右两
小学二年级健康教育教案二年级
第1课 眼睛的功能
教学目的:
1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视,从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点:
提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时
(一)导入新课:猜谜语游戏
①上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。
②两颗萄萄黑又亮,长在人身上,白天开窑四处望,黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课
1、出示挂图:眼睛
2、板书课题:眼睛的功能
3、观察眼睛,说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 (三) 讨论:为什么说眼睛很重要?
1、司机开车,科学家做实验,看电视、做游戏,侦察兵侦察敌情等,都离不开眼睛。
2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生,妈妈好不好,随着学生后,老师小结:妈妈确实好,衣服旧了换新的,鞋子破了买新的,玩具坏了买新的,但是,眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看:眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识
4、小结:眼睛是我们身体上最宝贵的东西,我们学习,研究科学,解放军叔叔保卫祖国,时时处处都离不开眼睛,因此,眼睛很重要。
小学二年级语文上册 复习课教案
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二年级语文上册 复习课教案
主备:贾 山
第一课时
教学目标:
1、复习《生字表(二)》中的350个汉字。能根据拼音写出要求会的词语、句子。 2、复习掌握一些常用的识记方法、能区分同音字、形近字、多音字的正确读音。 3、优等生能完成一字组多词、组好词的要求。 教学重难点:
1、根据要求学会的汉字。
2、应用识字方法区分同音字、形近字、多音字,并能组词。 教学过程:
一.看拼音填汉字。
同学们,现在我们来到了拼音的乐园,你能根据拼音的提示写出汉字来吗?我先教给你们一些小方法:看清字母,看准声调,对准位置,写清笔画。还有就是句子结尾要写句号。 bǎi ,
( )
bǎi mǎn yuán 。
( ) 那么现在大家就来试试看吧。
小学二年级美术1 - 10课教案
第一 课 我和昆虫 教学内容与目标: 1.显性内容与目标
应知:了解自然界中昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法。认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。
应会:体验参与学习、主动学习的快乐,通过观察,学会抓住特点表现不同种 类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。 2.隐性内容与目标
培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。 教学重点与难点:
重点:引导学生观察、了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养学 生的想像能力和表现能力,引导他们积极参与教学,培养研究问题和解决问题的能 力。
难点:表现有情节的故事内容,充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织 画面的能力。 学习材料:
彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水…… 教学过程:
一 、布置课前准备:收集有关昆虫的资料,如图片、书籍或者网上下载昆虫 的资料。每人了解一 种昆虫(名称、形状、颜色、花纹),并能介绍给大家听。 1.组织教学:集中注意力,提要求。 2.讲授新课
让我们先了解昆虫——板书课题一 部分:昆虫。 (1)引导学生观看录像片。(展示部分昆虫)
二年级心理健康教案
第一单元 认识自己
第一课 这就是我 活动理念:
二年级小学生自我评价能力虽然得到了初步发展,但其水平还较低。他们需要依靠他人的评价来进行自我评价,并且其自我评价缺乏稳定性。进行正确的自取哦评价,对于二年级小学生来说非常重要。同时,正确认识自己的优缺点,是学生更好的接纳自己、发展自己的有效途径,是学生树立自信的基础。
活动目标:
1、借助别人的评价来认识自己,初步培养学生的自我意识。 2、对学生进行自我认识的辅导,引导、帮助学生客观了解自我。 活动准备:
课前一两天,让学生利用课余时间,做小调查:向爸爸、妈妈和最好的伙伴了解自己最大的优点和缺点,并找出展示镜子才华的照片。
教学过程: 第一课时
热身活动:数数游戏(四人小组) 一、明镜台: 他们喜欢你吗?
1、在学校里,和你接触最多的人要算是老师了。你觉得上学后哪位老师最喜欢你?为什么?
2、爸爸、妈妈抚养你长大,他们最了解你。你的爸爸、妈妈喜欢你吗?为什么?
3、每天和你一起玩耍的小伙伴中,一定有一个与你最要好。他(他)喜欢你吗?为什么?
二、智慧泉: 夸夸你自己:
1、每个人都有自己的优点请你当着全班同学说说自己最大的优点。 芳芳说:“这就是我!”
帮助同学。能歌善舞。孝敬父母。、心灵手
小学二年级上册体育课教案
….
第 1课时
学习目标:学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏 学习内容:集队、游戏 学习步骤: 一、
调动情绪,愉快游戏
教师活动:1、组织学生进行一个小游戏“跟我做”,激起学生的学习兴趣。 2、组织学生进行“快找伙伴”的游戏。 学生活动:
1、 2、
按老师要求进行游戏“跟我做”,消除相互间的陌生感觉。 在彼此消除了一些陌生感后按老师要求进行游戏,体验和陌生伙伴游戏的快乐。
组 织:学生较宽松地站立在老师周围 二、
积极参与,感受快乐
学学集队碰碰响
教师活动:1、指导学生分组。
2、指导学生学习“碰碰响”游戏。
学生活动:1、配合老师进行分组,并相互商量为自己的小组起一人好听的名字,
同时同组小伙伴相互“认识”。
2、进行小游戏“碰碰响”来巩固分组集队的概念。
组 织: 游戏:快快集合
重 点:能快速地找到自己的小组及在小组中的位置。 难 点:在变化场地和方向后仍能较快地集队。
教师活动:讲解游戏方法,组织学生游戏,在游戏中不断总结、鼓励,并通过
不断变换场地方向来巩固游戏。
学生活动:
1、 2、 3、
认真了解游戏方法,积极尝试游戏。 小组讨论集队的最
小学二年级下写字课教案 - 1
第一课时
教学目标:
1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。 2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。 3、点燃学生的写字兴趣。
4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学
会审美。
教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。 教学难点:横折钩、竖折钩的写法。 教学时数:一课时 教学过程:
一、写“脱、躲、冻、溪”四个字 二、课前交流,欣赏引趣
1、导入:欣赏硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知
“书法”的概念,激发写字兴趣。
三、复习双姿,做好准备
1、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安。 2、复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。 3、齐唱《写字歌》。 四、指导写字,掌握技巧
1、揭题:今天我们学习写识字8中的4个生字。 2、学写“脱”。
(1)观察:什么结构?你认为哪一笔比较难写? (2)指导练写“脱”。
1 学生说“脱”的笔顺。教师示范写字并作讲解。学生练习(描红两个,仿影
一个,然后写两个),老师巡视指导(提醒注意双姿)。
(3)师生互动:对学生写字作品进行评价,教师适机点评,对好的奖励画
星。
(4)小结:左右结构的字要把部首写小点,难度大的笔画要写正确、端正。 3、学写“脱、躲、