2016年人教版六年级下册语文
“2016年人教版六年级下册语文”相关的资料有哪些?“2016年人教版六年级下册语文”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“2016年人教版六年级下册语文”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
2016人教版六年级下册音乐教案
第一单元 爱满人间 单元备课 一、教学内容:
1、唱歌《感恩的心》《爱的人间》 2、欣赏歌曲《爱星满天》《欢乐颂》 二、教学目标:
1、使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心。
2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。 3、了解“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献,并学习他与命运顽强抗争的精神。 三、教学重难点:
1、二声部合唱
2、“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献 四、教具准备:电子琴、录音机、PPT 五、课时安排: 课时
第一课 第1课时
教学内容:
1、学唱歌曲《感恩的心》 2、欣赏歌曲《欢乐颂》 教学目标:
1、通过歌曲《感恩的心》的学习,激发学生感恩老师的情感 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》
3、在演唱歌曲的时候加入手势,更好的体会歌曲的情感
教学重点:
把学生的感恩
2016-2017人教版六年级语文下册教学计划
2016-2017小学六年级下册语文教学计划
一、学生学习情况分析
本班现有49名学生,大部分学生喜欢学习语文,但没有好的学习习惯,基础知识较差,阅读和习作则更为逊色。进入高段以后,男孩子的思维普遍比女孩子要活跃。但双差生数量两者相差不大。这跟他们的课堂学习效率差、学习习惯不良有关。而有几个女孩子思维不够活跃,不够灵活,接受能力差。
1、识字写字。作为高段学生,他们的独立识字能力较好,所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字,少部分学生的阅读、据词定义能力较差、书写习惯、错别字多。
2、阅读。能正确、流利地朗读课文,但有感情地朗读仍需努力;学生学会了默读、浏览等方法,但捕捉重要信息的能力一般;概括课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导,尤其是中下游学生;大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。
在课外阅读方面,阅读量大部分能达到,喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍,对古今中外的名著则涉猎不多;女生对科普类文章不如男生感兴趣;且能主动积累的学生大约只占半数。
3、写作。在写作方面,尤为突出的尖子生寥寥无几,最为欠缺的是写作素材单一,不能表达自己的独特感受,写法单一。
4、口语交际。学生参与口语交际的热情不高。但倾听和评价的
2016年人教版六年级语文寒假作业
篇一:六年级语文上学期寒假作业全部答案2016
六年级语文上学期寒假作业全部答案2016
一、巧用反义词填补成语 前赴后继 是非分明 避重就轻 新陈代谢 一决雌雄 居安思危 小题大做 内外交困 三长两短 起死回生 翻天覆地 上行下效 大智若愚 别有天地 明争暗斗 出生入死
二、填空 得意洋洋 忠心耿耿 想入非非 气势汹汹 小心翼翼 生机勃勃 杀气腾腾 死气沉沉
三、辨然填空 意料之外用愕然 理所当然用当然 毫不犹豫用断然 心里平静用坦然 一定发生用必然 非常明显用显然 预料之中用果然
P4
一、 红叶似火的 香山 水平如镜的 西湖 波澜壮阔的 大海 峰峦雄伟的 泰山
二、 热烈的掌声 屏住呼吸 悦耳的歌声 忍受痛苦 爽朗的笑声 布满伤痕 美妙的铃声 妨碍工作
三、学一学 夜晚的林中,一片黑暗,风吹着草发出沙沙的声音,使人心中平添几分恐惧。将军带人在这样的夜里出去狩猎,猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现,好象是一只吊睛白额虎(怎么像是武松咧-_-)。想也不想,将军就一箭射去。然后带着众人离开了。第二天天明时分,大家出去,结果在一块大石头上发现了将军的箭。原来将军错把白石当作了老虎。那支箭早就深深没入了石头的缝隙中,费了好大劲才拔出来。大家不由称赞,将军
2019年人教版六年级下册语文期中试题及答案
班级: 姓名: 考号:
2018-2019学年第二学期六年级语文期中试题
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识和运用 (27分) 1、请将下面句子中的两个错别字找出来并将改正后的句子抄写在方格内(2分)。 文学家司马迁曾经说过:“人故有一死,或重于泰山,或轻于红毛。” 2、看拼音,写词语(6分) zhēnɡ rónɡ duàn liàn zūn yōu ( ) ( ) 养( )处( ) zhé lǐ bō xuē sù rán
( ) ( ) ( ) 起敬 3、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2
2019人教版语文六年级下册电子课本精品教育.doc
人教版语文六年级下册电子课本人教版语文六年级下册目录
第一单元
1、文言文两则
2、匆匆
3、桃花心木
*4、顶碗少年
*5、手指
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二单元
6、北京的春节
*7、藏戏
*8、各具特色的民居
*9、和田的维吾尔
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三单元
10、十六年前的回忆
*11、灯光
12、为人民服务
*13、一夜的工作
第 1 页
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四单元
14、卖火柴的小女孩
15、凡卡
*16、《鲁滨孙漂流记》梗概
精彩片段
*17、《汤姆·索亚历险记》
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五单元
18、跨越百年的美丽
*19、千年梦圆在今朝
20、真理诞生于
一百个问号之后
*21、我最好的老师
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六单元
综合性学习:难忘小学生活
成长足迹
依依惜别
第 2 页
古诗词背诵
1、七步诗
2、鸟鸣涧
3、芙蓉楼送辛渐
4、江畔独步寻花
5、石灰吟
6、竹石
7、闻官军收河南河北
8、已亥杂诗
9、浣溪沙
10、卜算子·送鲍浩然之浙东
综合复习
1、养花
2、生活是多么广阔
3、中华第一龙
4、狱中联欢
5、名碑荟萃
6、琥珀
7、智慧之花
8、看说明书做玩具小台灯
2016年人教版六年级英语毕业复习卷6
篇一:pep人教版 2016年小学六年级英语毕业复习卷 含答案
小学六年级英语毕业复习卷
(答题时间60分钟,满分100分)
听力部分(满分45分)
镇区 一、 Listen and choose
听录音, 选出与录音相符合的一项,并将其字母编号填
在题前的括号里(每小题1分,共10分)
( ) 1. A. nineB. byC. bike
( ) 2. A. speak B. sneakers C. skate
( ) 3. A. lightB. right C. night
( ) 4. A. westB. bestC. next
( ) 5. A. 3rd floor B. 1st floorC. 5th floor
学校 ( ) 6. A. shoes B. shorts C. short ( ) 7. A. It’s windy. B. It’s snowy.C. It’s sunny. ( ) 8. A. skatingB. swimming C.
ice-skating
( ) 9. A. Amy’s uncle is an accountant.
B. Amy’s aunt is an actor.
C. A
2018年人教版六年级语文下册总复习资料(含答案)
就能长成百年大树,显示出勃勃生机。人在不确定中生活,经历风雨和磨难就能成
2018年人教版六年级语文下册总复习资料(含答案) 为意志坚强有所作为的人。树似人,人如树,这篇文章是借物喻人的表达方法。
1.文言文两则 3.表达文章主旨句子是“不知是树,人也是一样,再不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话的意思是只有在不确定中生
1.《学奕》选自《孟子·告子》。通过写奕秋教两人下棋的事,说明了学习必须专
活的人经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人。
心致志,不能三心二意。 6.北京的春节
1.本课以时间为经线,以人们的活动为纬线,结构全文
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问, 2.文章详细描述过春节的三次高潮:(1)除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,说话有理有据和孔子实事求是的态度。 吃团圆饭、守岁。(2)初一男人们外出拜年,女人们在家招待客人,小孩逛庙会。 3.孟子是我国古代的思想家,教育家。孔子是春秋时期的思想家,教育家,政治(3)十五观花灯,放鞭炮,吃元宵。 家,儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。 3.课文按
2016年人教版六年级下册英语第12周双休作业
2016学年六年级下第十二练习
一、选出不同类的单词。
( )1. A. Chinese B. English C. Japanese D. class ( )2. A.took B. dance C. went D. sang ( )3. A. play football B. go hiking C.climb mountains
D. ate good food
( ) 4. A. February B. Wednesday C. Tuesday D.Friday ( ) 5. A. how B. where C. what D. went ( )6. A. plane B. bike C. train D. jump ( )7. A.fruit B. vegetable C. drink D. with
( )8. A. Monday B. Wednesday C.Chrismas
2016年人教版六年级下册英语第12周双休作业
2016学年六年级下第十二练习
一、选出不同类的单词。
( )1. A. Chinese B. English C. Japanese D. class ( )2. A.took B. dance C. went D. sang ( )3. A. play football B. go hiking C.climb mountains
D. ate good food
( ) 4. A. February B. Wednesday C. Tuesday D.Friday ( ) 5. A. how B. where C. what D. went ( )6. A. plane B. bike C. train D. jump ( )7. A.fruit B. vegetable C. drink D. with
( )8. A. Monday B. Wednesday C.Chrismas
六年级下册语文试题-六年级素质监测-(人教新课标,含答案)
小学六年级素质监测
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 语文试卷
(时间:90分 满分:100分)
一、拼音驿站。(12分)
1.写一写。读拼音,写句子,正确、规范地写在田字格里。(4分)
shí nián shù mù ,bǎi nián shù rén ;chā liǔ zhī ēn , zhōng shēn nán wàng.
姓名 班级___________ 座位号 2.拼一拼。看拼音,写词语。(5分)
zhēng róng duàn liàn fěi cuì zhàn lán chōu tì cán bào piě zuǐ chú chuāng róng yù dàn shēng 3.标一标。用“√”标出带点字的正确读音。(3分)
喝彩(hē hè) 正月(zhēng zhèng) 思援弓缴(jiǎo zhuó) ...糊弄(hú hù