2018年幼儿教师资格证
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2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十)
2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十)
【 - 教师资格考试试题及答案 】
小编为您整理了《2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十)》,希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!
2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十) 阅读下面的材料,按要求作文。
20世纪30年 代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告,但广告要怎么写才能引起人们的注意呢?经过一番 筹划,戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳,当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇都在互相打听。连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广 告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海某戏院登台献艺,欢迎观看。”就这样,梅先生在上海一唱走红。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。 要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,题目自拟。 1. 审题
(1) 审文体——论说文;重在根据材料提炼自己观点,从新颖的角度说服读者同意作者观点的说理性文体。 (2) 审题型——材料作文
(3) 审要求——①用规范的现代汉语写作 ②角度自选,立意自定 ③标题自拟。 ④不少于800字
2.
2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十)
2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十)
【 - 教师资格考试试题及答案 】
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2018年幼儿教师资格证《综合素质》模拟试题(十) 阅读下面的材料,按要求作文。
20世纪30年 代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上打广告,但广告要怎么写才能引起人们的注意呢?经过一番 筹划,戏班子决定在报纸上只印三个字——梅兰芳,当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇都在互相打听。连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广 告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海某戏院登台献艺,欢迎观看。”就这样,梅先生在上海一唱走红。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。 要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,题目自拟。 1. 审题
(1) 审文体——论说文;重在根据材料提炼自己观点,从新颖的角度说服读者同意作者观点的说理性文体。 (2) 审题型——材料作文
(3) 审要求——①用规范的现代汉语写作 ②角度自选,立意自定 ③标题自拟。 ④不少于800字
2.
最新精品幼儿教师资格证模拟试题
一,单项选择题:
1.教育是人类特有的一种什么样的活动
A.自发性活动 B.主体性活动 C.生产性活动 D.社会性活动
2.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和
A.教育物资 B.教育材料 C.教育媒介 D.教育环境 3.教育的宏观功能是 A.促进经济建设 B.增进社会文明 C.促进社会发展 D.提高人口素质 4.教育发展的物质基础是
A.社会生产 B.经济发展 C.工业革命 D.现代农业
5.格塞尔的\成熟势力学说\倡导
A.先天决定论 B.遗传决定论 C.后天决定论 D.环境决定论 6.儿童个体发展遵循 A.从脚到头的顺序 B.由特殊到一般的过程 C.从复杂到简单的过程 D.由一般到特殊的过程
7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次\哥白尼式\的革命,这时出现了
A.人本位儿童观 B.家族本位儿童观 C.社会本位儿童观 D.自然本位儿童观
8.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
A.1827年 B.1803年 C.1837年 D.1823年
9.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
A.学会生活,学会认知,学会工作,学会享受 B.学会做事,学
教师资格证
北师大的。
分析校本课程的特点。 你如何理解校本课程的开发。
校本课程的基本特点:校本性,多样性,灵活性,个性化,特色化,自主性,动态性。
校本课程开发是基于学校,在学校中,为了学校发展,由教师与学生共同开发的促进学生发展的课程开发活动。
它具有几个基本特性,一是从学校师生的需要出发:该校从农村的实际情况出发选择种植这类农村学生比较有兴趣的活动;开发的主体是学生与教师:由本校教师指导学生种植,利用学校现有资源,即利用校园的空余菜地种植胡椒;目的是让学生了解种植的一般过程,并在其中得到情感态度价值观方面的收获,是一项完整校本课程开发。
该校的课程开发完全符合校本课程开发的程序,1.需要评估。根据学生的实际情况和学校的课程资源等确定栽种胡椒。2确定目标。了解种植过程,体验劳作。3,组织与实施。完成了播种-浇水-施肥-锄草-收获的整个过程。4.评价。尽管只是收获了四个胡椒,但是师生们都在找原因,总结经验,希望下次做得更好。
试卷上的。教育知识与能力。大题目。
辨析题。
教育可以改变政治经济制度的发展方向。
此观点是错误的。本题考查的是教育与政治经济制度的关系。首先,政治经济制度对教育具有制约作用,它决定着教育目的的性质,教育的领导权,受教育的
2016上半年幼儿教师资格证考试真题及答案
. .
一、【单选题】
1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边
B.老师在黑板上逐笔示,让幼儿跟着画
C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画
D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
2.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格
B.为幼儿提供适合教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿主动选择课程
3.每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平原则
D.尊重原则
4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性
B.综合性
C.整体性
D.浅显性
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育
B.边远地区学前教育
..
. .
C.城镇学前教育
D.农村学前教育
6.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约
潍坊市幼儿教师资格证面试试题
流程
潍坊幼儿教师资格证面试试题
1.抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,计算机打印试题清单。
2.备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
3.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
4.试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
5.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。 6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分
抽到的题目大多为五大领域中的音乐,美术,故事,户外,不涉及知识性问题,个别会抽到折纸一类的手工。
在备课时一定要看清题目左上角的标注。它会写是什么类型,不要被内容迷惑,内容有时候会涉及2-3个方面。但是肯定只是一个主题。 幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错
幼儿间发生纠纷时,可以让孩子们自己解决,而不是由教师一味的说理训教;毕竟要教
1
会他们自己处理问题的
教师资格证试题
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江西省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:幼儿文学试题
江西省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:幼
儿文学试题
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.与菜花相宜的食物有( )
A.猪肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.鸡肉
2.( )是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 A.活动法 B.直观法 C.口授法 D.游戏法
3.培养幼儿对体育活动的( )是幼儿园体育的重要目标。 A.爱好 B.能力 C.技能 D.兴趣
4.有的儿童在观察时,能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察,这说明他们观察的( )。
A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高
5. 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( ) A.活动设计 B.预演设计 C.现场设计 D.反思设计
6. 创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有。 A:时代性 B:随机性 C:无规律性 D:创造性
7. 幼儿园的任务是实行( )相结合的原则。 A.保育与教学 B.教育与教学 C.保育与学习 D.保育与教育
8. 幼儿园环境条件要为( )服务。
A.幼儿 B.教
江西省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:幼儿文学试题
江西省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:幼
儿文学试题
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.与菜花相宜的食物有( )
A.猪肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.鸡肉
2.( )是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 A.活动法 B.直观法 C.口授法 D.游戏法
3.培养幼儿对体育活动的( )是幼儿园体育的重要目标。 A.爱好 B.能力 C.技能 D.兴趣
4.有的儿童在观察时,能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察,这说明他们观察的( )。
A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高
5. 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( ) A.活动设计 B.预演设计 C.现场设计 D.反思设计
6. 创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有。 A:时代性 B:随机性 C:无规律性 D:创造性
7. 幼儿园的任务是实行( )相结合的原则。 A.保育与教学 B.教育与教学 C.保育与学习 D.保育与教育
8. 幼儿园环境条件要为( )服务。
A.幼儿 B.教