台湾省台北市文山区

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台北市文山区景美国民小学

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台北市文山区景美国民小学

臺北市文山區景美國民小學

103學年度第1次校務會議議程

一、 時間:中華民國 103 年08 月 28 日下午 9 時 00 分。

二、 地點:本校自強樓二樓會議室。

三、 出席:如簽到。

四、 列席:

五、 主席: 黃校長秀君 六、紀錄:文書組

七、 主席報告:

(一) 清點出席人數。(目前出席人數**人,超過半數,校務會議開始。)

(二) 宣達上次校務會議結論:

1.教務處提案:臺北市文山區景美國民小學104年度教學輔導教師方案實施計畫,贊成 16人,反對0人,提案通過。

(三) 校務報告:黃校長秀君

八、討論提案:

提案一

提案單位:學務處

案由:.臺北巿文山區景美國民小學學生獎懲實施要點函示辦理。

說明: 依103年4月11日北市教國字第100334762700號函示須檢視景美國小學生獎懲實

台北市文山区景美国民小学

施要點。(學務處提案\臺北巿文山區景美國民小學學生獎懲實施要點0814.doc)。

提案二

提案單位:學務處

案由:臺北市文山區景美國民小學教育儲蓄戶執行規定

說明:依103年7月25日北市教國字第10338419100號函示,教儲戶管理小組組織納入社

會公正人士及專家學者,校外代表及任一性別委員

台北市文山区武功国民小学96学年度第2学期(低年级)

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臺北市文山區武功國民小學96學年度第2學期(低年級)

二年級課程總表

學校行事 各領域教學進度 彈性學習 週 次 日期 語文 生活 數學 健康 與 體育 國語 閩南語 綜合活動 (英語兩節、彈性國語文教學) 英語 彈性課程 註 課程一節調整實施備 *2/11 補假 *2/12開學、註冊、正式上課、課後班開課 一 0210 *教學環境∣ 布置完成 0216 *2/15~19全市中小學運動會 第一單預備週 一、來單元食好一 、我元我的新發現 食物 愛運動 1. 豆 活動1 活動一單元1 1.小菜 大家一拜訪校1-1植物的生數到長環境 河 起來運園 1000 動 二 三 一、來單元2. 大食好1-1植物的生一、我單元1 0217 長環境 愛運動 *寒假作業自然食物 數到∣ 展(2/22-2/27) 的音1. 豆1-2我的植物 活動2 0223 1000 樂會 菜 跳繩遊朋友 戲 *圖書室問一、來單元題追蹤活動食好一、我開始 3. 我單元2 愛運動 0224 *圖書館週想去食物 1-2我的植物幾公 活動2 ∣ 系列活動1. 豆朋友 的地0301 (小小說書尺 跳繩遊菜 方 人、自編故戲 事比賽)2/21提交寒假作業 *2/23學校

台北市文山区武功国民小学96学年度第2学期(低年级)

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臺北市文山區武功國民小學96學年度第2學期(低年級)

二年級課程總表

學校行事 各領域教學進度 彈性學習 週 次 日期 語文 生活 數學 健康 與 體育 國語 閩南語 綜合活動 (英語兩節、彈性國語文教學) 英語 彈性課程 註 課程一節調整實施備 *2/11 補假 *2/12開學、註冊、正式上課、課後班開課 一 0210 *教學環境∣ 布置完成 0216 *2/15~19全市中小學運動會 第一單預備週 一、來單元食好一 、我元我的新發現 食物 愛運動 1. 豆 活動1 活動一單元1 1.小菜 大家一拜訪校1-1植物的生數到長環境 河 起來運園 1000 動 二 三 一、來單元2. 大食好1-1植物的生一、我單元1 0217 長環境 愛運動 *寒假作業自然食物 數到∣ 展(2/22-2/27) 的音1. 豆1-2我的植物 活動2 0223 1000 樂會 菜 跳繩遊朋友 戲 *圖書室問一、來單元題追蹤活動食好一、我開始 3. 我單元2 愛運動 0224 *圖書館週想去食物 1-2我的植物幾公 活動2 ∣ 系列活動1. 豆朋友 的地0301 (小小說書尺 跳繩遊菜 方 人、自編故戲 事比賽)2/21提交寒假作業 *2/23學校

台北市政府所属各机关学校收入凭证管理要点

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台北市政府所属各机关学校收入凭证管理要点

臺北市政府所屬各機關學校收入憑證管理要點

中華民國85年9月11日臺北市政府(85)府財一字第八五0六四八0三號函訂頒

中華民國90年4月18日臺北市政府(90)府財一字第九00二一五九三00號函修正

中華民國91年3月5日臺北市政府(91)府財一字第0九一0四二六八五00號函修正

中華民國92年10月15日臺北市政府(92)府財一字第0九二二四九二九六00號函修正

一、臺北市政府(以下簡稱本府)為規範所屬各機關、學校(以下簡稱各機關)及

特種基金收入憑證印製管理權責,以達分層負責,加強監督目的,特訂定本要點。

二、本要點所稱各機關,為各使用收入憑證機關;所稱主管機關,為各機關之上級

機關,使用機關為本府一級機關者,主管機關為該使用機關。

三、收入憑證由各機關自行分類、編號、印製、保管、使用、管理及稽核。

四、依前點規定自行印製收入憑證之機關,應將新增或修訂之憑證格式,陳報主管

機關核定。

五、收入憑證之印製、驗收、保管、收發、使用及記帳工作,不得由同一單位或人

員辦理。

六、請領收入憑證程序規定如下:

(一)請領單位填具收入憑證請領單,蓋妥各級主辦人員職名章,連同收入憑證

核發單、收入憑證回單向經管單位洽領。

(二)經管單位應根據收入

台北市立双园国中94学年度第二学期

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百度文库- 好好学习,天天向上

臺北市立雙園國中94學年度第二學期數學領域

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臺北市立雙園國中94學年度第二學期數學領域

資訊融入教學活動學習單

應用問題

如果皓升生日的月和日相加是

,請求出皓升的生日。七年班號姓名

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3倍,請問父子年齡各是多少?

3、 林媽媽拿180元給巧芸,剛好可以買4 瓶

醬油和3斤雞蛋,但巧芸卻買回3瓶醬油

和4公斤雞蛋而剩下10元,試問醬油1

瓶多少元?雞蛋1斤多少元?

臺北市立雙園國中94學年度第二學期 數學 領域

應 用 問 題

5、 四年前李老師的年齡是當時家安年齡 的7倍,四年後李老師的年齡是當時家安年齡的3倍,則家安現年幾歲?

給同學的話:

想想看要如何利用題目中的文字敘述,把二元一次方程式列出來?

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2、甲乙兩人各有若干元,若乙給甲20元則甲所有錢是乙所有錢的

台湾省 教案

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教案 台湾省

【教学目标】

1、能够运用地图说出台湾省的位置和范围,培养学生从地图获取简单区域知识的能力。

2、能够运用地图和资料,初步学会分析台湾省的自然地理环境和经济发展特色。

3、通过阅读史料是使学生能够明确台湾自古以来就是祖国不可分割的一部分。 【教学重点】

台湾省的位置范围、经济发展特色 【教学难点】自然地理影响其经济发展 【教学过程】 新课导入:

播放歌曲《阿里山的姑娘》并出示有关阿里山日月潭的图片,设问:歌中所唱的阿里山位于我国哪个省?我们平时所说的台湾省和台湾岛的含义有什么不同? 新课讲授:

一、祖国神圣的领土

1、引导学生观察台湾省地图并完成活动题1中的第1、2问。 2、概括台湾省的范围:包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛,面积共计36000平方千米,是我国面积最大的岛屿。

3、引导学生阅读阅读材料,用史料证明台湾自古以来就是中国神圣领土的一部分。

4、引导学生观察台湾省地图并完成活动题1的第3、4问。 5、概括台湾省的位置:北临东海,南临南海,东临太平洋,西临台湾海峡与福建省隔海相望;北回归线穿过其中南部。 二、美丽富饶的宝岛

台湾省2 - 图文

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*****学校课堂教学设计

科目 地理 编写时间 第二轮修改时间 课题 台湾省(二) 知识目标 授课班级 八年级 教者 能运用地图说出台湾省的位置和范围,培养学生从地图上获取简单区域知识的能力。 1. 培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会与分析一个地区区域特征的方法。 2. 培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。 教学目标 能力目标 情感目标 教学重点 教学难点 计划课时 通过讲述西北地区丰富的自然自源,对学生进行热爱祖国,热爱边疆的教育。 在图上指出台湾的范围,分析其地理环境,能过说明台湾自古以来一直是祖国不可分割的一部分 台湾的自然环境和经济特色 一课时 课型 讲练结合法 教 学 过 程 设 计 第一轮教学设计 (一)引入新课 歌曲 《阿里山的姑娘》【设计意图】激发学生学习兴趣、导入新课。 (提问)这首歌反映的是哪个民族(高山族) 高山族主要分布在那些省份?(主要分布在台湾和散居在福建两省) 1.展示台湾岛地图,引导学生利用手中图册分析台湾岛和台湾省的区别。(看投影图)1,让学生 指出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的位置。 (讲述)台湾省包括台湾岛,以

台北市99学年度国民中小学艺术才能(音乐,美术,舞蹈)资赋优异

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臺北市99學年度國民中小學藝術才能(音樂、美術、舞蹈)資賦優異學生

鑑定說明會實施計畫

一、依 據:臺北市99學年度國民中小學藝術才能資賦優異學生鑑定工作實施計畫。 二、目 的:提供學生家長本市99學年度國民中小學藝術才能(音樂、美術、舞蹈)

資賦優異學生鑑定各項資訊,增進家長對於鑑定期程之認識及凝聚社會大眾之共識。 三、辦理單位

(一)主辦單位:臺北市政府教育局

(二)承辦單位:臺北市建國高級中學(資優教育資源中心)

(三)協辦單位:臺北市福星國民小學、臺北市建安國民小學、臺北市永樂國民小學

臺北市南門國民中學、臺北市五常國民中學、臺北市雙園國民中學

四、時 間:中華民國99年9月4日(星期六)上午10時~ 五、地 點:臺北市建國高級中學(臺北市中正區南海路56號)

六、參加對象:關心臺北市99學年度國民中小學藝術才能(音樂、美術、舞蹈)資賦

優異學生鑑定之家長、學生及教師。

七、流 程:

時間 9:30-10:00 流程 報到 臺北市99學年度國民中小學 10:00-11:30 藝術才能(音樂、美術、舞蹈) 資賦優異學生鑑定時程 及相關內容說明 臺北市99學年度國民中小學 11:30-12:00 藝術才能(音樂、美

《祖国的神圣领土——台湾省》教学设计

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第七章 第4节《祖国的神圣领土——台湾省》教案

江口县民族中学 田丽荣

一、教材分析

台湾省是一个比较特殊的地理区域,主要表现在它的位置特点及政治特征。本节的内容主要包括“祖国神圣的领土”、“美丽富饶的宝岛”和“出口导向型经济”三方面内容,且环环相扣,紧密联系。在学习的过程中,要始终贯穿:台湾是我国神圣的领土这个思想。二、学情分析

八年级的学生,通过八年级上册的学习,对中国地理中的自然环境、经济已经有了一个大概的认识。在本册中,对于中国区域地理的学习也有一定的基础。本节主要是学习台湾省的地理位置、农业状况和经济状况。 三、教法分析

在教学中力求凸显学生的主体地位,让学生主动参与,积极思考,敢于创新。内容上要求学生能在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色;在教学过程中,要把台湾省是中国圣神的领土这一思想贯穿于教学中,培养学生的情感态度与价值观。

四、教学目标 1、知识与技能:

①了解台湾自古以来是祖国的神圣领土,是不可分割的一部分。 ②说出台湾的地理位置、范围 。

③通过读图学会分析气候、地形、 河流等自然环境的主要特征。 ④能说出台湾丰富的物产,理解其外向型经济的发展。

2、过程与方法:培养学生从地图获取简单区域知识的能力,进一

台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

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台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

臺北市立介壽國民中學98年度夏令營---「童軍技能體驗營」實施計畫

一、依據:臺北市政府教育局98年3月28日北市教中字第09833841600號暨5月25日北

市教中字第09830188810號函辦理。

二、目的:1.充實童軍野外活動技能,為露營活動做準備。

2.充實暑假生活,提供學生假期正當休閒活動,增添校園活潑氣息。

三、主辦單位:臺北市政府教育局 四、承辦單位:臺北市立介壽國民中學

五、參加對象:本市童軍伙伴或對童軍技能有興趣者之國中在校生,共計收25名學員(依報

名先後順序錄取)。

六、活動日期:98年7月1日(三)至7月2日(四)9:00~16:00。 七、活動費用:免費,費用由本校冬夏令營專款補助支應。 八、活動地點:本校童軍團部。 九、活動內容:

台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

十、報名:

(一)時間:即日起~6月22日(一)截止。

(二)方式:採各校統一報名方式,家長同意書請各校留存、報名表請以團體報名表格

造冊後,於98年6月22日前繳交報名資料至介壽國中訓育組。

(三)聯絡人:本校訓育張家駿組長或童軍團劉世雯團長。 (四)電話:02-2767-44