暑假学与练七年级数学答案浙教版
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七年级数学竞赛试卷浙教版.doc
2019-2020 年七年级数学竞赛试卷浙教版
一、仔细选一选(本题共10 个小题,每小题 4 分,共40 分)
1.已知:20n 是整数,则满足条件的最小正整数n 为()A.2 B. 3 C. 4 D. 5
2.已知 a+b=0,a ≠ b, 则化简b
(a+1)+ a (b+1) 得 ( ) a b
A.2a
B. -2
C. 2b
D. +2
3.若 m+n=3,则代数式2
m 2 4
mn
2 2 6
的值为()
n
A.12 B. 3 C. 4 D. 0
4.从棱长为 2 的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为 1 的小正方
体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积是()
A.26 B . 24 C . 22 D . 20 第 4 题图5.设△ ABC的三边长分别为a, b, c,其中 a,b 满足| a b 6 | (a b 4) 2 0 则第三边 c 的长度取值范围是()
A.3
6.如图,有一块直角三角板 XYZ放置在△ ABC上,恰好三角板 XYZ的两条直角边 XY、XZ 分别
经过点 B, C,若∠ A= 35°,则∠ ABX+∠ ACX的度数是()
第 6 题
七年级数学周练试题
初一数学周练试题(一)
一 选择题(12×3=36分)
1、下列方程中,是一元一次方程的是( ) A .x2?4x?3 B. x?1?21 C. x?2y?1 D. x?0 x2.下列单项式与单项式?3a A.?3ab B.a22b是同类项的是( )
bc C.ab D.a2b
3.若M??2(2p?q),N??p?2q,则M?N?( )
p?4q
A.?5p?4q B.?5p C.?3p?4q D.?4.若关于x的方程4x?a?0的解是x?1,则a的值为( ) A.4 B.-4 C.2 D.-2 5.下列说示正确的是( )
ab?,那么a?b A.如果ac?bc,那么a?b B.如果
ccabC.如果a?b,那么2?2ccx?6y,那么x??2y D.如果?32x?110x?1??1时,去分母正确的是( )6.解方程. 36A.2x?1?(10x?1)?1 B.4x?1?10x?1?6 C.4x?2?10x?1?6 D.2(2x?
浙教版七年级数学上册1.2数轴
1.2 数 轴(number line)
错误!未找到引用源。 教学目标:
1、理解数轴的概念,会读出数轴上的点表示的数,会画数轴并在数轴上表示有理数。 2、理解相反数的概念,理解互为相反数在数轴上的位置关系。 3、体会数形结合的数学思想。 一、复习: 1.什么叫有理数? 2.有理数一般怎样分类? 3.有理数按符号怎样分类?
二、新授: (一)数轴
1.某一天,北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温如图
(1)有没有哪位同学可以为大家播报一下今天这三座城市的气温? (2)A、B、C三点所表示的温度哪个高?哪个低?
(3)温度计刻度的正、负是怎样规定的?以什么为基准? 基准刻度线表示多少摄氏度?
(4)每摄氏度两条刻度线之间有什么特点?
2.想一想:仿照温度计的设计方法,你能设计出怎样的直线来表示有理数吗? 3.小结:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。错误!未找到引用源。 4.练习: (1)画数轴:
1
(2)下列各图中,数轴画法正确的是( )
(二)数轴与有理数的关系
例1如图,数轴上点A,B,C,D分别表示什么数?
A ?4B ?3C 0D ?1?2?3?2?1?4
思考题:点A和点C之间的距离有几个单位长度
浙教版七年级数学下册知识点复习
浙教版七年级数学下册知识点复习
七年级数学知识点总结
一、代数式:
2.1整式
①单项式:表示数或字母积的式子
②单项式的系数:单项式中的数字因数
③单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和
④几个单项式的和叫做多项式。每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。 ⑤多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。
⑥单项式与多项式统称整式。
2.2 整式的加减
①同类项:所含字母相同,而且相同字母的次数相同的单项式。
②把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
③合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变。
④如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。
⑤如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
⑥一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
练习:
1、如图,正方形ABCG和正方形CDEF的边长分别为a,b,用含a,b的代数式
表示阴影部分的面积。
2、一种空调2月份售价是a元,5月份售价上浮10%,10月份又比5月份下调10%.
(1)用代数式分别表示5月份和10月份的售价;
(2)几月份去购买这种空调比较便宜?
x2 y2
3、已知x 5 y 3 0,求代数式的值。
浙教版七年级数学上册期末试卷
七年级上数学期末练习
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.太阳中心的温度可达15500000℃,用科学记数法表示正确的是 ( )
A.0.155×108
B.15.5×106
C.1.55×105
D.1.55×107
2.若一个数的绝对值是它本身,则这个数必定是
( )
A.0
B.0,1
C.正数 D.非负数 3.的平方根是
( )
A.±4
B.±8
C.±
D.±2
4.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°,求这个角的度数是
( )
A.60
B.70 C.50 D.40
5.若m 0,n 0,m n 0,则m,n,-m,-n这四个数的大小关系是( ) A、m n n m B、 m n n m C、m m n n D、 m n n m
6.在扇形统计图中,如果一个扇形的圆心角为108°,那么这个扇形所表示的量占总体的
( )
A.30%
B.33.3%
C.50%
D.60% 7.在时刻8∶30,时钟上的时针和分针之间的夹角是
( )
A.85°
B.75&
浙教版七年级数学上册期末试卷
七年级上数学期末练习
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.太阳中心的温度可达15500000℃,用科学记数法表示正确的是 ( )
A.0.155×108
B.15.5×106
C.1.55×105
D.1.55×107
2.若一个数的绝对值是它本身,则这个数必定是
( )
A.0
B.0,1
C.正数 D.非负数 3.的平方根是
( )
A.±4
B.±8
C.±
D.±2
4.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°,求这个角的度数是
( )
A.60
B.70 C.50 D.40
5.若m 0,n 0,m n 0,则m,n,-m,-n这四个数的大小关系是( ) A、m n n m B、 m n n m C、m m n n D、 m n n m
6.在扇形统计图中,如果一个扇形的圆心角为108°,那么这个扇形所表示的量占总体的
( )
A.30%
B.33.3%
C.50%
D.60% 7.在时刻8∶30,时钟上的时针和分针之间的夹角是
( )
A.85°
B.75&
2015年七年级数学暑假作业
2015年七年级数学暑假作业
命题人:江苏省新星中学 宋仁帅
一.选择题(共8小题) 1.(2015?宿迁)如图所示,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2是( )
A.同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 邻补角 2.(2015?绵阳)如图,在△ABC中,∠B、∠C的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC=( )
118° 119° 120° 121° A.B. C. D. 3.(2015?连云港)下列运算正确的是( ) 222236 2a+3b=5ab A.B. 5a﹣2a=3a C. D. (a+b)=a+b a?a=a 4.(2015?毕节市)下列因式分解正确的是( ) 43222 A.B. 2ab﹣6ab+9ab=ab(a﹣6a+9) 2x﹣x+=(x﹣) x2﹣2x+4=(x﹣2)2 C. D. 4x﹣y=(4x+y)(4x﹣y) 225.(2015?婺城区模拟)方程mx+ny=6的两个解是是( ) A.4,2 ,,则m,n的值分别
B. ﹣4,﹣2 C. 2,4 D. ﹣2,﹣4 6.(2015?齐河县二模)方程组 A.m> B
浙教版七年级数学上册期末复习提纲
浙教版七年级上册期末复习提纲:
第一章从自然数到有理数
1、有理数的分类
???正整数?正整数?正有理数?正分数?整数?零????? ① 有理数?零 ② 有理数??负整数???负整数?正分数?分数??负有理数??负分数?负分数??
2、数轴的定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 3、相反数:
只有符号不同的两个数叫做互为相反数。(0的相反数是0)
(1) a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4、绝对值:数轴上一点a到原点的距离表示a的绝对值。
(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数
?a(a?0)??a(a?0)(2) 绝对值可表示为:a??0(a?0)或a?? ;绝对值问题常分类讨论;
?a(a?0)????a(a?0)(3)
aa?1?a?0 ;
aa??1?a?0;
5、有理数的大小
(1)正数的绝对值越大,这个数越大; (2)正数永远比0大,负数永远比0小; (3)正数大于一切负数; (4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;
(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边
2017春浙教版七年级数学下册学案 5.4.2 通分
通分
学习目标:
1.熟练掌握分式的基本性质以及分式的通分;
2.灵活掌握分式的变号法则,理解分式通分的意义,掌握分式通分的方法及步骤. 学习过程:
[来源:学优高考网]
一、练一练 1、①
a?213a? ?; ??,(a?0) ; ②2 ?5xy10axya?4? 5abx2?9?__________;②2?__________. 2、约分:①
20a2bx?6x?9二、学一学
1、分式的的变号法则
(1)不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“—”号: ①
?5b2m?x; ②; ③. ?6a?n3y(2)不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数: x2?x(1); (2).
1?x2?x2?3注意:(1)根据分式的意义,分数线代表除号,又起括号的作用.
(2)当括号前添“+”号,括号内各项的符号不变;当括号前添“—”号,括号内各项都变号. 解:
1352、把分数,,通分:______________;_____________;_________________;
浙教版七年级数学上册期末试卷 难
七年级第一学期数学(浙教版)期末样卷1
学校_____________ 班级_____________ 姓名___________ 学号____________ ????????????装????????????订?????????????线???????????? (考试时间为90分钟,满分100分) 一.耐心填一填.(每题3分,共30分)
1. -2的相反数是 ,倒数是 ,绝对值是 。 2. 若|x|=6,则x= . 3. 计算:?4. x比它的一半大6,可列方程为 .
5.一艘潜艇正在-50米处执行任务,其正上方10米有一条鲨鱼在游弋,则鲨鱼所处的高度为 米。
6.用“度分秒”来表示:8.31度=_____度______分_____秒. 7.1-2+3-4+5-6+?+87-88=
8.已知?2a?3b2??7,则代数式9b2?6a?4的值是 。 9.现定义一种新运算:a?b?ab?a?b,则??2????5?? 。
10、