小学四年级思品课教案上册

第一单元 有困难 我不怕

教学目标：

1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中吸取教训，帮助自己不断进步。

3、提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。 教学重点：

使学生明白困难为什么不可怕。 教学课时：2课时 教学过程：

主题一 这点困难算什么

一 、教学目标：

1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。

3、提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。

二、教学重难点：知道生活和学习中会有困难，要克服困难，战胜自我。树立积极乐观的生活态度。

三、活动准备：名人名言、故事 四、活动过程

困难是什么

一、谈话导入

1、看图，你在生活中遇到过这样的困难吗？当时是怎么想的？ 2、面对困难，要么被它吓倒，要么迎难而上。“困难象弹簧，你弱它就强”。 3、填写自己的作品：写出真实想法。 二、困难和勇士 1、阅读故事。

2、畅所欲言：战胜困难的办法是什么？ （勇气和智慧）

3、读了故事，你有什么感想？我们应该怎样面对困难。 三、实践拓展

1、想一想：自己可以

美丽富饶的家乡

可爱的家乡

活动目标：

1、通过开展活动使学生对家乡的经济文化和自然风景有更进一步的了解。

2、通过开展实践活动，形成必要的分析和处理信息的能力，培养合作精神及学习探究的能力。

3、培养学生热爱家乡，立志建设家乡的思想感情。

活动准备：

1．老师和学生分别准备中国政区拼图，课堂教学时使用。

2．学生收集一些在不同季节里做游戏活动的工具，以便引起他们的美好回忆。并把这些工具展示给大家。

3．课前收集一些相关图片、小故事、资料，在课堂上进行宣传

教学过程

一、导入

老师：我们这节课继续简单认识一下我们的家乡。 二、讲授新课

1.大家打开课本第六页，谁愿意到前面来分别代表不同地点的家乡人，讲讲家乡的故事吧！

2.下面我们重点学习了解家乡的名胜、山水，讲我们河北家乡的故事。“讲家乡的故事”（板书）

3.下面大家打开课本第四页，去图中找一找，我省都有哪些名胜。然后说一说。 学生：讨论。

4.从图中我们可以看到好多名胜风景区：如秦皇岛的北戴河海滨；承德、张家口的坝上草原；承德的避暑山庄；石家庄赵县的赵州桥；还有保定的白洋淀等等。你都去过哪些景区呢？有什么感受呢？给同学们讲一讲。

5.下面大家把你自己知道的家乡名称的由来，给同学们说说吧

第一单元 珍爱生命

第一课时 美丽的生命

教学目标：

1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。

2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物的生命的美丽。

教学重点：初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 教学难点：感受体验动植物的生命的美丽。

教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。 课前准备：课件、小动物、小奖品等。 教学过程： （一）、新课导入。

昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个温暖的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！（课件展示）动植物的画面。认识他就大声的说出来。

（二）、体会动植物和人类一样，都有生命。 1、看了这个画面，你会说些什么呢？（生交流）

它们是多么可爱呀，生长在大自然中，充满了活力，让我们大自然变得更加美丽！你看，小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给他打个招呼吧！（生给蝴蝶花打招呼）你看它,长得多好呀。再看一看我们小朋友，身体长得多棒呀！

2、植物在生长，动物在生长，小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢？想知道吗？走，跟我再

第一单元 珍爱生命

第一课时 美丽的生命

教学目标：

1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。

2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物的生命的美丽。

教学重点：初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 教学难点：感受体验动植物的生命的美丽。

教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动植物生命的习惯。 课前准备：课件、小动物、小奖品等。 教学过程： （一）、新课导入。

昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个温暖的家，我们每个小朋友都有一个幸福的家。大自然也是一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！（课件展示）动植物的画面。认识他就大声的说出来。

（二）、体会动植物和人类一样，都有生命。 1、看了这个画面，你会说些什么呢？（生交流）

它们是多么可爱呀，生长在大自然中，充满了活力，让我们大自然变得更加美丽！你看，小蝴蝶花正在给我们做鬼脸呢？我们给他打个招呼吧！（生给蝴蝶花打招呼）你看它,长得多好呀。再看一看我们小朋友，身体长得多棒呀！

2、植物在生长，动物在生长，小朋友也在生长。在生长过程中会发生哪些变化呢？想知道吗？走，跟我再

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四年级上册写字课教案

写字课 结构（一） 写字课 结构（二） 写字课 结构（三） 写字课 结构（四） 第五课时 结构（五） 第六课时 综合练习

第七课时 毛笔字1、间架结构 平正、横断 第八课时 间架结构 平分、三均 第九课时 间架结构 左上平 右下平 第十课时 间架结构 中正、竖断 第十一课时 间架结构 二段 三段

第十二课时 间架结构 四面合抱 三面合抱 第十三课时 间架结构 两面抱左 两面抱右 第十四课时 间架结构 偏侧 偏右 第十五课时 间架结构 天覆、地载 第十六课时 间架结构 俯仰勾 承上

1 写字课 【教学目标】

1．使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。

2．通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。

3．激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。 【教学重点】

学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法 【教学准备】钢笔、纸 【教学时数】1课时 【授课时间】 【教学过程】

一、复习正确的写字姿势

2 1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到“

山东人民版《品德与社会》四年级上册

四年级上册《品德与社会》全册教材分析

一、教学内容 本学期共教学三个单元 第一单元 生活中的消费 第二单元 生活中的习俗 第三单元 安全的生活 二、教材分析

本学期，小学四年级《品德与社会》遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点，以儿童的生活为基础，密切联系学生的生活经验，整合儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然的关系，精选有教育价值和生活典型意义的案例作为教材内容，引导学生健康、安全的生活，愉快、积极的生活，负责任，有爱心的生活，动脑筋，有创意的生活。

第一单元《生活中的消费》，共设“生活需要消费”“不同的购物场所”“做聪明的消费者”三个主题。通过本单元教学，首先，让学生们知道生活需要消费，消费需要一定的的经济收入来维持，而家庭的的消费收入是来之不易的。要学会合理的消费，养成有责任心，勤俭节约的好习惯和良好的品质。其次让学生调查本地的一些购物场所，搜集有关购物场所的资料。如探究“超市的秘密”，通过学生调查，比较商品的价格、种类等，了解各类购物场所的特点，从而培养学生主动探

四年级上册

信 息 技 术

1

教学计划部分 一、教材分析

选用的教材是浙江摄影出版社的《小学信息技术》四年级上教材。此册教材分三个单元，第一单元“电子作文”，第二单元“飞鸽传书”，第三单元“小小编辑”。有以下特点：

1、通过利用文字处理软件Word，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。

2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，掌握web邮箱的申请、使用，让学生养成使用电子邮件的习惯，提高学生的信息素质。

3、重点学习应用Word软件解决实际问题，学生通过信息的搜集、整理、加工，能够完成一张比较完整的小报。

4、认识网络的应用，从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。

5、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。

二、学生分析

学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。 三、教学重难点

1、学会利用文字处理软件Word，完成电子作文、名片、表格等的制作。 2、通过web邮箱的申请、使用，培

1．贵州省在祖国的东部，省会是贵阳。( ) 2．西部大开发包括对广东省的开发。( )

3．我国有两个特别行政区，它们都在祖国的南方。( )

一、填空题。 4．湖南的省会是长沙。( ) 1．我的家乡在祖国的 方。 5．重庆在地图上的轮廓像一条热带鱼。( ) 2与我的家乡相邻的省级行政区有 6．海南省的简称是“粤”。( ) 四年级下册品德与社会试卷

第一单元 一方水土养一方人 第1课 我的家乡在哪里

3．我知道我的家乡在 省，省会是 ，简称是 。 4．我的家乡在地图上的轮廓像 。 5．看地图时，要先看 、 和 6． 才能确定地图上某一点的方位；知道 ，才能计算出图上 两个地点之间的实地距离； ，才能读懂地图上表示的内容。 二、选择题。 1．广东省的省会是( )。 A．南京 B．西安 C．广州 2．四川省的地形属于( )。 A．山地

第一单元 哺育我成长的家乡

1、我的家乡在哪里

一、填空

1、我的家乡在 省 市 县，位于祖国的 部

，

相

邻

的

省

级

行

政

区

有 。

2、每个人的 都是 的一部分，你的家乡，我的家乡和他的家乡，组成了我们 祖国。 3、地图上的方向是 。 二、简答题

1、我知道“盐池”的来历，是这样的：

2、我的家乡风光好

一、填空

1、安徽 ，宁夏 ，云南 ，甘肃 ，

杭州 ，山东 ，四川 ，内蒙古 和长江 等，这些自然风光，有的山川壮丽，有的历史悠久。

2、宁夏的风景名胜有 、 、 、 、 、 等，盐池的旅

游景区有

知识点

1、我们学会勤俭节约是为了珍惜父母的劳动成果，同时也是为了保护环境资源。

2、访问计划包括：

1）确定访问对象和时间。2）列出访问问题。3）做好访问记录。需要注意：访问时要有礼貌。

3、 4、 利用（日常消费记录卡）记录自己一周日常消费情况。5、 家里结余的钱可以用来：（参加教育储蓄）、（资助失学儿童）、（为家人交保险）6、超市是（超级市场）的简称，也叫（自选商场），人们把买好的东西放到（专用手推车）或（货篮）内，到（超市出口）处结账付款。7、农村集市一般有固定的（地点）和（日期），在那里，买卖时还可以（讨价还价）。

8市）。9、 为什么超市的东西质量好价格又便宜？ 因为超市客流量大，进货量也大，质量把关严格，因此质量又好又便宜。

10、 要对购物场所进行调查要做好哪些准备？象。 3）确定调查方法 。注意：调查时要有礼貌。

11期和保质期（2）不买三无产品（3）自己使用的商品尽量选择包装简单的（4）不盲目的相信广告宣传（5）可以在减价促销时购买自己商品（6）购买商品时不要忘记索要小票（7）如果遇到商品有质量问题时，要持购物凭证退换（8）如果遇到商品有质量问题时，商店不给退换，可以到消费者协会投诉。

12、购物后要索取（发票），以便出现质量问