人教版新目标初中英语九年级全一册

新目标人教版初中英语八年级下册精品教案 全册

Unit 1 Will people have robots ?

Teaching goals:

1. Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc .

2. will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. 3. There be 句型的一般将来时. 4. more , less , fewer 的用法.

5. 学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测.

6. 对five years ago ,today ,in five years 简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，激发学习兴趣.

7. 通过时间对比复习一般过去时态、一般现在时态，巩固一般将来时. Important and difficult points : 1. will构成一般将来时态的句式。 2. There be 句型的一般将来时态。 3. more , fewer , less 的用法。 4. How to make predictions .

Period 1

Teaching pr

人教版新目标九年级英语

开封市火电中学九年级单词速录比赛比赛时间: 20分钟设计编程：郭胜利 刘名臣 策划：司英义 赵朝阳 测试整理：张杰 单词汇入：刘名臣、张杰

班级: 初三一班 姓名: 张三 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9抽认卡 词汇 出声地;大声地 发音;发音法 明确的;具体的 记住; 语法规则 不同地;有区别地 使失望;使沮丧;使厌烦

汉语

英语flashcard

判断10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10 令人失望的;令人沮丧的 11 快地;迅速地 12 补充;继续说 13 发……音;正确;吐 14 口语的;口头的 15 慢地;缓慢地 16 错误;过失

√ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

设计编程：郭胜利 刘名臣 测试整理：张杰策划：司英义 赵朝阳 单词汇入：刘名臣、张杰

人教版新目标九年级英语

17 犯错;出错 18 逗号 19 挑战 20 解决;解答 21 以后;随后 22 认识到;了解到 23 没关系 24 害怕的;犯愁的 25 害怕去做;不敢去做 26 嘲笑;取笑 27 完整的;完全的 28 秘诀;诀窍;秘密 29 学习者 30 做笔记;做记录 31 学期 32 使感动;使印象

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

1a我不会发其中一些单词的音。 我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。

一单元 1b我不知道怎么使用逗号。

SECTION A 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和1a 我通过制作抽认卡来学习。 通过和朋友一起学习。 通我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读5、没有获得很多写作训练。 课本。 通过制作单词本。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、来学习。 为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以个英语俱乐部。

练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学3a 我是怎样学习英语的 习过吗？ 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每

人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总

Unit1 How can we become good learners?

Section A 2d

----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a

我是如何学会学习英语的

去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的

人教新目标九年级英语全一册课文翻译汇总

Unit1 How can we become good learners?

Section A 2d

----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a

我是如何学会学习英语的

去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的

最新人教新目标九年级英语全一册学案

（全册 共140页）

目录

Unit 1 How can we become good learners? Unit 2 I think that moon-cakes are delicious. Unit 3 Could you tell me where the restroom are? Unit 4 I used to be afraid of the dark. Unit 5 What are the shirts made of? Unit 6 When was it invented?

Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Unit 8 It must belong to Carla. Unit 9 I like music that I can dance to. Unit 10 You’re supposed to shake hands. Unit 11 Sad movies make me cry. Unit 12 Life is full of the unexpected. Unit 13

人教新目标初中英语九年级全册

Unit 15

SECTION A

3a

Dear Editor,

I am writing to say that I am against building a new zoo in our town.Zoos are terrible places for animals to live.I've visited a lots of zoos in my life,and I have never seen one I liked or one that was suitable for animals to live in.Just last week,I visited a zoo and couldn't belive what I saw.The animals are kept in tiny cages and can hardly move at all.And they are only given food once a day.Is this a good way for animals to live?I don't think so.

Sincerely,

人教版新目标初中英语语法讲解

一、名词

1、1名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。

4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：

| || 名 || | | | 可数名词 | | | 集体名词 | | | |普通名词 || | 词