考点整合修订版

也来写写雾霾 断肠红 之一

从我新居三十二层窗口 伸出手去 用一把剪刀

很小心剪下一片雾霾 平摊在书桌上

正构思剪一个什么图案时 雾霾一扭身从窗口飞走了 象一只黑蝶

化虚为实 1.现代诗与古诗（例如：手法意象） 2.语用与作文 （例如：漫画作文） 3.现代文与古诗（例如：手法）

4．现代文与作文（例如：停靠点 珍惜愤怒） “五化”作文教学模式初探 赵和璞

青岛市高三三轮检测作文状元卷

写作（60分）（二选一）

23.(一)漫画题目 请仔细揣摩漫画描写的情景。这幅漫画有怎样的寓意呢？请根据你的理解，写一篇自定立意，自定文体，自拟标题的文章。不少于880字。

走自己的路，让别人看去吧 57分

高三 2班 李冠君 有一幅漫画：千人万人拥上电梯，只有一人走在传统的楼梯上。想必“电梯”代表的是现代化的快生活，“楼梯”代表的是传统化的慢生活。于是，千人在电梯上摩肩接踵也便不足为奇。

可是，当自己的身影淹没在众人的脚下，那份心灵的自由又在哪里？

看惯了商业文明与广告，如今又有谁会去在意那扫地的扫完后，街上留下的一丝丝条纹；听惯了现代化的汽笛与喧嚣，又有谁会在一个清凉的

也来写写雾霾 断肠红 之一

从我新居三十二层窗口 伸出手去 用一把剪刀

很小心剪下一片雾霾 平摊在书桌上

正构思剪一个什么图案时 雾霾一扭身从窗口飞走了 象一只黑蝶

化虚为实 1.现代诗与古诗（例如：手法意象） 2.语用与作文 （例如：漫画作文） 3.现代文与古诗（例如：手法）

4．现代文与作文（例如：停靠点 珍惜愤怒） “五化”作文教学模式初探 赵和璞

青岛市高三三轮检测作文状元卷

写作（60分）（二选一）

23.(一)漫画题目 请仔细揣摩漫画描写的情景。这幅漫画有怎样的寓意呢？请根据你的理解，写一篇自定立意，自定文体，自拟标题的文章。不少于880字。

走自己的路，让别人看去吧 57分

高三 2班 李冠君 有一幅漫画：千人万人拥上电梯，只有一人走在传统的楼梯上。想必“电梯”代表的是现代化的快生活，“楼梯”代表的是传统化的慢生活。于是，千人在电梯上摩肩接踵也便不足为奇。

可是，当自己的身影淹没在众人的脚下，那份心灵的自由又在哪里？

看惯了商业文明与广告，如今又有谁会去在意那扫地的扫完后，街上留下的一丝丝条纹；听惯了现代化的汽笛与喧嚣，又有谁会在一个清凉的

也来写写雾霾 断肠红 之一

从我新居三十二层窗口 伸出手去 用一把剪刀

很小心剪下一片雾霾 平摊在书桌上

正构思剪一个什么图案时 雾霾一扭身从窗口飞走了 象一只黑蝶

化虚为实 1.现代诗与古诗（例如：手法意象） 2.语用与作文 （例如：漫画作文） 3.现代文与古诗（例如：手法）

4．现代文与作文（例如：停靠点 珍惜愤怒） “五化”作文教学模式初探 赵和璞

青岛市高三三轮检测作文状元卷

写作（60分）（二选一）

23.(一)漫画题目 请仔细揣摩漫画描写的情景。这幅漫画有怎样的寓意呢？请根据你的理解，写一篇自定立意，自定文体，自拟标题的文章。不少于880字。

走自己的路，让别人看去吧 57分

高三 2班 李冠君 有一幅漫画：千人万人拥上电梯，只有一人走在传统的楼梯上。想必“电梯”代表的是现代化的快生活，“楼梯”代表的是传统化的慢生活。于是，千人在电梯上摩肩接踵也便不足为奇。

可是，当自己的身影淹没在众人的脚下，那份心灵的自由又在哪里？

看惯了商业文明与广告，如今又有谁会去在意那扫地的扫完后，街上留下的一丝丝条纹；听惯了现代化的汽笛与喧嚣，又有谁会在一个清凉的

版 次：06 修改码：00 江苏永钢集团有限公司 操作、试验、检修、维护规程 编号：YG/WI6.3-4 页码：第1页/共94页 第一章 电力安全工作规程

? 执行国家电网公司电力安全工作规程（变配电所和发电厂电气部分、电力线路部分）

? 加强电气安全管理工作，切实保证电气工作人员的安全和健康以及电力系统、发供配电设备的安全运行，特制定本规程

? 本规程适用于永钢集团有限公司的发、供、变配电所系统及电气设备的操作、试验工作

? 本规程的解释权属永钢集团有限公司机动处

第一节 总则

一、作业现场的基本条件

1.1、作业现场的生产条件好，安全设施等应符合有关标准、规范的要求，工作人员的劳动防护用品应合格、齐备。

1.2、现场使用的安全工器具应合格并符合有关要求。

1.3、电气作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。

二、作业人员的基本条件：

2.1、经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）。

2.2、具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。

2.3、具备必要的安全知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。 三、教育和培训：

3.1、电气作业人员

读书(修订版)

读 书

周国平

1

我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时

尚的读书持怀疑态度。读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书，譬如说，在媒体的影响下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特时髦，插不上嘴显得特落伍。

2

人生有种种享受，读书是其中之一。读书的快乐，一在求知欲的满足，二在与活在书中的灵魂的交流，三在自身精神的丰富和生长。

要领略读书的快乐，必须摆脱功利的考虑，有从

容的心境。

读书(修订版)

3

历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声

誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。

4

严格地说，好读书和读好书是一回事，在读什么

书上没有品位的人是谈不上好读书的。所谓品位，就是能够通过阅读过一种心智生活，使你对世界和人生的思索始终处在活泼的状态。世上真正的好书，都应该能够发生这样的作用，而不只是向你提供信息或者消遣。

5

智力活跃的青年并不天然地拥有心智生活，他的

活跃的智力需要得到鼓励，而正是通过读那些使他品尝到了智力快乐和心灵愉悦的好书，他被引导进入了作为一个整体的人类心智生活之中。

6

也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得

读书

写作课知识点梳理

10广电新闻内部资料

第一章：绪论部分

要点：把握现代写作的含义、作用和特性

? 写作的含义：简单理解为通过记写活动来制作文字产品 ? 现代写作的特性：1.个体的创造性 2.实践的操作性 3.动态的综合性

? 现代写作的作用：1.贮存与传播信息的基本途径 2.实施现代管理的必要手段 3．提高人才综合素质的媒介 第二章：写作主体与客体 ? 写作素质

写作素质就是作者在围绕文章的集材、运思、表达等活动中表现出来的素养，它是写作主体思想意识、文化水平、价值观念、思维方式、生活积累的综合反映。 ? 写作主体的素质

主要包括生活素养、学识修养、人格品味和审美理想四个方面。 观察能力 ? 写作主体的能力 感受能力 思维能力 想象能力

再造想象 ? 想象的种类 创造想象 幻想

新华医疗年报（修订版）

山东新华医疗器械股份有限公司

600587

2008年年度报告

二ОО九年三月十七日

新华医疗年报（修订版）

山东新华医疗器械股份有限公司 2008年年度报告

目录

一、重要提示 (2)

二、公司基本情况 (2)

三、会计数据和业务数据摘要： (3)

四、股本变动及股东情况 (4)

五、董事、监事和高级管理人员 (9)

六、公司治理结构 (12)

七、股东大会情况简介 (14)

八、董事会报告 (14)

九、监事会报告 (22)

十、重要事项 (23)

十二、备查文件目录 (85)

附：董事和高级管理人员对公司2008年年度报告的书面确认意见 (85)

关于山东新华医疗器械股份有限公司对外担保的独立意见 (86)

1

新华医疗年报（修订版）

山东新华医疗器械股份有限公司 2008年年度报告

2

一、重要提示

(一) 本公司董事会、监事会及其董事、监事、高级管理人员保证本报告所载资料不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。

(二) 公司全体董事出席董事会会议。

(三) 上海上会会计师事务所有限公司为本公司出具了标准无保留意见的审计报告。

(四) 公司负责人赵毅新、主管会计工作负责人李财祥及会计机构负责人（会计主管人员）陈

教案范本（用于教师编写教案、备课时用）

教学内容：1.本课时要教授的新知识点。

2.需要原有知识或日常积累的知识复习或重新认识，给出正确的概念。 3.对上一课时的内容进行复习，巩固幼儿对自己珠心算知识的掌握。

4.儿童游戏的学习、复习、及其应用（每节课都要有基本的5个小游戏，即：金手指、顺风耳、 千里眼、 我有一双灵巧的手、神奇的小算盘）

注意：每课时都要有这五个小游戏，这也我们教师指导用书中所提到到的“训练幼儿的拨珠 功、听数功、 看数功、珠像功、记忆功”的应用。教师也可适当加入其它游戏内容。 教学目的：1.本课时教授的新的内容，要求幼儿达到什么样的程度。

2.复习、巩固的内容必须与本课时所要要学的新内容有阶梯状连接。 3.用五种游戏形式活跃课堂气氛并训练；幼儿听、看、操作能力。

4.班级中个别幼儿需要个别指导的在此要特别注明。（要求授课教师对班级内的幼儿个别现象与 进度要特别了解，真正到达面向全体，注重个别差异）

教学准备：1.珠

大幼果期

继续施用保护剂，但7月

20日左右，保护性杀菌剂

与霜霉病的治疗剂混合施用

1次，例如42%代森锰锌

+50%烯酰吗啉。

先施用1次50%嘧

菌酯福美双是优秀措

施，之后，施用其它

保护性杀菌剂，如

80%波尔多液800

倍液。

在7月20日左右，

是霜霉病的发生点，

保护剂与霜霉病内吸

治疗剂混合施用。若

霜霉病发生严重，施

用1次霜霉病内吸治

疗剂，遇到雹灾，

20%苯醚甲环唑

3000倍液+80戊唑

醇8000倍液涮果穗

（或喷雾，重点喷果

穗），主蔓周围撒福

美双毒土（药土比为

1：50~100）。

封穗期

80%波尔多液800倍液

（与菊酯类或低毒有机磷类

杀虫剂混用）

此时最大的威胁是酸

腐病和霜霉病，必备

是唯一选择，且对霜

霉病特效，若白腐病

发生严重，可与治疗

白腐病药剂如苯醚甲

环唑，戊唑醇一起施

用

白腐病大发生，白腐

病的防治时期为落花

后到封穗期，所以现

在的防治措施已晚，

只能是阻止病害的进

一步侵染。

转色期

80%波尔多液800倍液

+殊灭3000倍液，

防治灰霉病和酸腐病

的关键期，也是葡萄

整个防治的最关键

期，

吸剂处理果穗，霜霉

病普遍发生，且多

雨，保护剂与霜霉病

内吸治疗剂混合施

用。

成熟期用2次药，第一次80%波尔

多液800倍流传 +10%美

铵800倍液，第2次喷代

森锰锌800倍液。

雨水较多年份

1. UML图不包括 ( D )目录

（A）用例图 （B）类图 （C）状态图

2.

在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ C (A) (B) 3. 在类图中，“ #”表示的可见性是（ B ）

（

A）Public （B

）Protected （D）流程图 (D) （

C）Private （D）Package

4. 消息的组成不包括（ A ）157页、173页

（A）接口 （B）活动 （C）发送者 （D）接收者

5. 下面哪个视图属于UML语言的交互图（ D ）

（A）行为图 （B）状态图 （C）实现图 （D）顺序图

6. OMT方法是由下面哪位科学家提出的（ B ）

（A）Booch （B）Rumbaugh （C）Coad （D）Jacobson

7. 类之间的关系不包括（ D ）

（A）依赖关系 （B）泛化关系 （C）实现关系 （D）分解关系

8. 在UML中，协作图的组成不包括（ C ）173页

（A）对象 （B）消息 （C）发送者 （D）链

9. 下面哪个符号代表包图（ A ）207页

(A)

(B) (C)