超星尔雅聆听心声音乐审美心理分析答案

聆听心声：音乐审美心理分析

一、音乐为什么那么难“懂”？

1.1音乐为什么那么难“懂”

1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案：C

2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 我的答案：D

3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）我的答案：×

1.2音乐何需“懂”

1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、视觉感受 B、想象能力

C、语言能力 D、情绪体验 我的答案：D

2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 我的答案：A

3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√

1.3美术何需“懂”

1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 我的答案：C

2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、对称 B、层次丰富

聆听心声：音乐审美心理分析

一、音乐为什么那么难“懂”？

1.1音乐为什么那么难“懂”

1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案：C

2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 我的答案：D

3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）我的答案：×

1.2音乐何需“懂”

1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、视觉感受 B、想象能力

C、语言能力 D、情绪体验 我的答案：D

2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 我的答案：A

3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√

1.3美术何需“懂”

1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 我的答案：C

2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、对称 B、层次丰富

音乐为什么那么难“懂” 1

音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2

乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 3

只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（×）

音乐何需“懂” 1

音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。

A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验 2

《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（A）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 3

音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（√）

美术何需“懂” 1

看不懂现代派的美术作品，主要是因为（C）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 2

人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色彩和谐 3

作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（×）

文学何需“懂” 1

“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄

音乐为什么那么难“懂” 1

【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2

【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区

3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（） 音乐何需“懂” 1

【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验 2

【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂

3【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（） 美术何需“懂” 1

【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 2

【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡

D、色彩和谐 3

【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（） 文学何需“懂”

1

【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、

音乐为什么那么难“懂” 1

【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2

【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区

3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（） 音乐何需“懂” 1

【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验 2

【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂

3【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（） 美术何需“懂” 1

【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 2

【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡

D、色彩和谐 3

【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（） 文学何需“懂”

1

【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、

第一章 音乐何须懂 2 第二章 音乐的表现机制 3 第三章 阐释的权力 4 第四章 音乐欣赏的方式与层次 6 第五章 音乐审美判断标准问题 10 第六章 音乐中的“结构严谨” 11 第七章 变化与丰富——音乐演奏中的“整体布局”设计 14 第八章 音乐演奏中的细节控制 15 第九章 期待：与惯性心理相关的音乐处理 16 第十章 期待：与求异心理相关的音乐处理 17 第十一章 音乐作品的理解与表现 18 第十二章 音乐欣赏中理解的意义 20

1

音乐鉴赏答案

第一章 音乐何须懂 1.1音乐鉴赏的误区

1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（） A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性 正确答案： B

2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）

A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性 正确答案： C

3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（） A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐

从草根到殿堂：流行音乐导论

绪论 1

【单选题】《爱的代价》这首歌的原作者是（）。 A、林忆莲 B、张艾嘉 C、李宗盛 D、林夕 正确答案：C 2

【单选题】

关于《月亮代表我的心》，下列说法不正确的一项是（）。 A、

由邓丽君创作并原唱 B、

齐秦曾翻唱过此歌曲 C、

它带给80年代初期人们一种全新的情感表达方式 D、

主要流行于7、80年代 正确答案：A 3

【判断题】群众对于歌手和电影演员的要求和感觉是相同的。（） 正确答案：× 4

【判断题】流行音乐既是一种娱乐消费品，也是一种精神食粮。（） 正确答案：√

音乐的制作工艺 1

【单选题】以下哪个选项不是歌曲制作阶段的工作人员？（） A、录音师 B、制作人 C、经纪人 D、乐手 正确答案：C 2

【单选题】

编曲，属于歌曲制作流程中的哪个阶段？（） A、

灵感产生 B、

创作动机 C、

创意附加 D、

最终完成 正确答案：C 3

【判断题】李宗盛为赵传制作的《我很丑，可是我很温柔》，体现了因人挑歌的制作理念。（）

正确答案：√ 4

【判断题】刘德华的《真我的风采》是制作人以唱片整体艺术风格统一的理念制作的专辑。（）

正确答案：×

音乐制作的技术 1

【单选题】低吟

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

压力感不可控制。（ ）（1.0分）

1.0 分

? ?

A、是

_B、不是

我的答案：B

2

抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（ ），自我否定的情绪。（1.0分）

1.0 分

? ? ? ?

A、消极 B、痛苦 C、悲观 D、猜忌

我的答案：C

3

马丁·布伯是（ ）家（1.0分）

1.0 分

? ? ? ?

A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事

我的答案：C

4

乔哈瑞窗分为（ ）个窗口。（1.0分）

1.0 分

?

A、2

? ? ?

B、4 C、6 D、8

我的答案：B

5

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（ ）人格。（1.0分）

1.0 分

? ? ? ?

A、强迫型 B、表演 C、偏执型 D、分裂型

我的答案：B

6

下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（ ）（1.0分）

1.0 分

? ? ? ?

A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、新知识接受性差，不深思熟虑

我的答案：D

7

在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（ ）来改变。（ ）（1.0分）

1

缓解不快画面的方法不包括（）。（1.0分）

1.0 分

?

电视屏幕

A、

? ?

B、

字幕和旁白

? ?

C、

把这一切当作一个游戏

? ?

D、

尽力删除相关回忆

?

正确答案： D

2

关于解构神话爱情故事，不正确的描述是（）。（1.0分）

1.0 分

?

A、

这些故事中的男主角往往很软弱

? ?

B、

这些故事带有男权主义色彩

? ?

C、

这些故事在今天已经不存在了，因为今天的社会已是男女平权

? ?

D、

这些故事的女主角大多符合了男性的幻想

?

正确答案： C

3

下列不属于主观幸福感基本特点的是（）。（1.0分）

0.0 分

?

主观性

A、

? ?

整体性

B、

? ?

稳定性

C、

? ?

相对性

D、

?

正确答案： D

4

下列说法中错误的是（）。（1.0分）

1.0 分

?

A、

同一个问题，调查方式不同，得出的结论也可能不同。

? ?

B、

研究者自身的情况会影响研究的方式与结论

? ?

C、

大众幸福的可能性存在一定程度的轻信

? ?

D、

积极情绪和消极情绪很难相互转化

?

正确答案： D

5

在马斯洛的需要层次理论中，最低层次的需求是（）。（1.0分）

1.0 分

?

安全需求

A、

1

缓解不快画面的方法不包括（）。（1.0分）

1.0 分

?

电视屏幕

A、

? ?

B、

字幕和旁白

? ?

C、

把这一切当作一个游戏

? ?

D、

尽力删除相关回忆

?

正确答案： D

2

关于解构神话爱情故事，不正确的描述是（）。（1.0分）

1.0 分

?

A、

这些故事中的男主角往往很软弱

? ?

B、

这些故事带有男权主义色彩

? ?

C、

这些故事在今天已经不存在了，因为今天的社会已是男女平权

? ?

D、

这些故事的女主角大多符合了男性的幻想

?

正确答案： C

3

下列不属于主观幸福感基本特点的是（）。（1.0分）

0.0 分

?

主观性

A、

? ?

整体性

B、

? ?

稳定性

C、

? ?

相对性

D、

?

正确答案： D

4

下列说法中错误的是（）。（1.0分）

1.0 分

?

A、

同一个问题，调查方式不同，得出的结论也可能不同。

? ?

B、

研究者自身的情况会影响研究的方式与结论

? ?

C、

大众幸福的可能性存在一定程度的轻信

? ?

D、

积极情绪和消极情绪很难相互转化

?

正确答案： D

5

在马斯洛的需要层次理论中，最低层次的需求是（）。（1.0分）

1.0 分

?

安全需求

A、