简述示范的要求

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填写要求及示范

标签:文库时间:2025-02-14
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素质拓展证书填写规范

重要补充

一、证书格式

1、基本信息栏:新宋体 5号 加粗 居中对齐

2、正文 : 5号 宋体 不加粗 顶格、左对齐

二、填写要求

(一)基本信息栏

1、出生年月及入校时间:

具体到年月,且必须要用汉字“年”“月”,不能用“,”及“—”等其他字符代替,月份前面不加0。

例如:入校时间 2006年9月

2、出生地:

具体到省市即可

例如:出生地 湖南省邵阳市 3、政治面貌:

只有四种类型:群众、共青团员、中共预备党员和中共党员(大一大二的可以不填本栏,大三大四的必须如实填写) 4、院(系)、专业

系必须用全称,大三大四的必须填写专业

示范:

照片姓 名 姓 名 性 别 民 族 出生年月 出生地 政治面貌 学 校 院(系)、专业

填写要求及示范

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素质拓展证书填写规范

重要补充

一、证书格式

1、基本信息栏:新宋体 5号 加粗 居中对齐

2、正文 : 5号 宋体 不加粗 顶格、左对齐

二、填写要求

(一)基本信息栏

1、出生年月及入校时间:

具体到年月,且必须要用汉字“年”“月”,不能用“,”及“—”等其他字符代替,月份前面不加0。

例如:入校时间 2006年9月

2、出生地:

具体到省市即可

例如:出生地 湖南省邵阳市 3、政治面貌:

只有四种类型:群众、共青团员、中共预备党员和中共党员(大一大二的可以不填本栏,大三大四的必须如实填写) 4、院(系)、专业

系必须用全称,大三大四的必须填写专业

示范:

照片姓 名 姓 名 性 别 民 族 出生年月 出生地 政治面貌 学 校 院(系)、专业

疼痛治疗的简述

标签:文库时间:2025-02-14
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疼痛治疗的简述

疼痛治疗(pain management)的含义是对各种原因所致的疼痛以及某些神经血管功能障碍疾病或体征,采用药物和(或)神经阻滞等各种综合方法进行治疗,以达到缓解或消除症状,提高病人生活质量的目的。因此,疼痛治疗并不局限于镇痛,还包含通过各种治疗措施改善局部或全身功能状态。疼痛治疗不仅是对症治疗,还应有针对病因的治疗措施。但应明确,疼痛治疗范围并不包括所有疼痛。对某些疼痛如急腹症的疼痛、良性肿瘤病人的疼痛等,在明确诊断之前不能盲目进行单纯镇痛治疗,以免掩盖病情。

目前在国际上,疼痛被认为继呼吸、脉搏、血压、体温之后的第五个生命体征。因此,疼痛治疗是现代医学的一个重要组成部分,并已逐渐发展成为疼痛治疗学。国际疼痛研究协会(in- ternational association for the study of pain,IASP)根据规模的大小、有无不同专业医师参加等,将疼痛治疗机构分为以下三类:①多学科性疼痛研究治疗中心;②多学科性疼痛治疗中心;③疼痛门诊。

现代示范奶牛场建设规范和要求

标签:文库时间:2025-02-14
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现代示范奶牛场建设规范和要求

按照2013年省政府第五十次专题会议精神和《2014年黑龙江省政府工作报告》中“建设100个高水平奶牛场”的总体要求,2014年我省将进一步强化奶源基地建设,全力推进奶牛标准化规模养殖,在全省范围内建设100个高水平现代示范奶牛场。为组织完成好建设任务,制定本规范。 1、范围

本规范适用于泌乳牛存栏1200头(含)以上的现代示范奶牛场建设、生产和管理,规定了牛场选址、场区布局、牛舍、饲料、卫生防疫、配套工程、日常管理以及项目执行等方面的规范和要求。 2、规范引用文件

GB 5749 生产饮用水卫生标准 GB 15618 土壤环境质量标准

GB 16548 畜禽病害肉尸及其产品无害化处理规程 GB 16567 种畜禽调运检疫技术规范

GB 16568 奶牛场卫生规范

GB 18596 畜禽养殖业污染物排放标准 GB 50039 农村防火规范 GB 3095 环境空气质量标准

GB 18596 畜禽养殖业污染物排放标准 GB 5084 农田灌溉水质标准 GB/T 25246 畜禽粪便还田技术规范 NY/T 34 奶牛饲养标准 NY/T 388 畜禽场环境质

美丽宜居小镇示范指导性要求

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附件1

宜居小镇示范指导性要求

示范要点 自然风光 指导性要求 风景宜居 镇域地形地貌、河湖水系、森林植被、动物栖息地或气候天自然景观 象等自然景观优美、有特色。 景区景点 镇域的景区景点优美、有特色,建设管理有序。 村庄风貌 镇域村庄建设有序,环境整洁。村庄与周边环境相得益彰,村景交融。 乡村风貌 田园景观 镇域农田、牧场、林场、渔塘等田园景观优美。 整体风貌 镇区整体风貌和自然环境协调、有机融合。 整体 形态 格局特色 镇区格局尊重原有自然肌理,形态优美,结构清晰合理,空间尺度适宜。 街区宜居 街区建筑 建筑住房 建筑风格、色彩、体量协调,有规划、有管理、有改造措施。住房充足、安全、舒适。 环境园林绿地 绿化达到园林县镇要求,景观优美,绿化布局贴近生活和工作。 景观 景观设施 桥、亭、坊等设施和构筑物优美实用,具有地域文化特色。 传统文化 民族民俗 具有地方、民族特色的文化活动和民间习俗得到良好的保护与传承。 公共服务 教育、医疗、文化娱乐、商业服务设施等能较好满足居民需要。 功能道路交通、给排水、垃圾收集处理设施等基础设施完善,管设施 基础设施 理良好。饮用水水质达标,垃

简述FLAC的地学应用

标签:文库时间:2025-02-14
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FLAC是以拉格朗日差分法为基础的一种数值模拟软件,主要用于岩土力学工程。近几年该软件已经广泛应用于地学领域,对FLAC基本算法及其特点进行了分析,并例举了它在国内外地质学上应用几个实例。

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简述 F A L C的地学应用关英斌赵巧静

(河北工程大学资源学院,北邯郸 0 6 3 )河 5 08擒要:L C是以拉格朗日差分法为基础的一种数值模拟软件, FA主要用于岩土力学工程。近几年该软件已经广泛应用于地学领域, F AC对 L 基本算法及其特点进行了分析,并例举了它在国内外地质学上应用几个实例。 关键词:L C软件; FA数值模拟;地学材料的本构关系求得应力的增量。由应力增量求的形成与破坏可以抬升和折返在很短的时间内完各种数值分析技术的引入与广泛应甩对促出 t【At和+时刻各个结点的不平衡力和各个结点成。 进地学定量研究的发展作出了重要贡献。近年来在 t时的加速度。积分加速度,+ At即可求出结点实例二:显德汪煤矿煤层底板破坏规律的数发展起来的快速拉格朗日分析 (at a a s F s L g ni新的位移值, r ̄ 5m,从而计算出各结点新的坐标值。同值模拟。显德汪

简述品牌推广的核心

标签:文库时间:2025-02-14
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简述品牌推广的核心

一、整合营销传播概念

整合传播是什么?我们认为,整合传播是整合各种传播资源,共同发挥作用,以符合消费者在品牌接触中各阶段的不同需求, 整合诸如广告、促销、公共关系等传播手段,发挥大兵团作战实力;整合所有的传播工具,使其口径统一,用“一个声音说话”。

整合营销传播的内涵就是以消费者需求为核心,在洞察消费者心理需求的基础上,以品牌“核心诉求”为内在支持点,把各种传播媒介和接触

点整合起来,在不同阶段通过各种形式、途径接触消费者,将品牌诉求信息传达给他们,激发消费者的行动,并建立品牌与消费之间的长久关系。

行之有效的整合营销传播必须以消费者为中心,传播不是着眼于\我有什么产品\,而是\消费者需要什么产品\不是“消费者请注意”,而是“请注意消费者”。

品牌在传播过程中会有许多与消费者接触的机会,在广告行业最大的门户网站广告买卖网的大力宣传下,广告、导购、产品陈列、售货、促销、售后提供、企业员工的形象和语言都会直接或间接的向顾客传递着品牌的讯息。这些接触点是消费者与企业“亲密接触”的地方。

在品牌与消费者全方位接触时,要力求每一个接触点所传递的信息,所带给消费者的感觉和印象,必须是一致的,必须传达一个声音,才能帮助消费者建立对品牌一

简述朱熹的教育思想

标签:文库时间:2025-02-14
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重庆师范大学 重庆师范大学教育科学学院学前教育

重庆师范大学

简论朱熹的教育思想对学前教育的积极意义

重庆师范大学 重庆师范大学教育科学学院学前教育

简论朱熹的教育思想对学前教育的积极意义

摘要:我国古代教育家朱熹关于儿童学前教育思想的论述,涉及儿童教育的意义、内容、原则及方法等。他们所倡导的早谕教重熏陶、坚持慈爱相济、顺导儿童性情、鼓舞儿童兴趣、循序渐进和因材施教等早教原则与方法,在实施素质教育的今天仍具有积极的借鉴意义,对我们今天学前教育者具有积极引导作用。 关键词 朱熹;教育;儿童;意义

在我国古代学前教育的发展过程中,有关学前教育思想的论述汗牛充栋,贾谊、颜之推、朱熹等许多教育家和思想家从不同的角度论述了学前教育的目的、意义、内容和方法,提出了许多具有积极意义的学前教育思想和主张,如强调“早教”,注重“熏化陶染”,反对溺爱孩子,坚持正面教育,注重培养兴趣。

朱熹作为南宋时期最杰出的理学家、教育家,他给世人留下了一笔丰厚的精神财富。在他71年的生涯中,从事教学、著述活动的时间约占了50年,其教育思想影响我国元、明、清三朝直至民国达700多年,在中国儒家历史上是仅此于孔子的一

简述朱熹的教育思想

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重庆师范大学 重庆师范大学教育科学学院学前教育

重庆师范大学

简论朱熹的教育思想对学前教育的积极意义

重庆师范大学 重庆师范大学教育科学学院学前教育

简论朱熹的教育思想对学前教育的积极意义

摘要:我国古代教育家朱熹关于儿童学前教育思想的论述,涉及儿童教育的意义、内容、原则及方法等。他们所倡导的早谕教重熏陶、坚持慈爱相济、顺导儿童性情、鼓舞儿童兴趣、循序渐进和因材施教等早教原则与方法,在实施素质教育的今天仍具有积极的借鉴意义,对我们今天学前教育者具有积极引导作用。 关键词 朱熹;教育;儿童;意义

在我国古代学前教育的发展过程中,有关学前教育思想的论述汗牛充栋,贾谊、颜之推、朱熹等许多教育家和思想家从不同的角度论述了学前教育的目的、意义、内容和方法,提出了许多具有积极意义的学前教育思想和主张,如强调“早教”,注重“熏化陶染”,反对溺爱孩子,坚持正面教育,注重培养兴趣。

朱熹作为南宋时期最杰出的理学家、教育家,他给世人留下了一笔丰厚的精神财富。在他71年的生涯中,从事教学、著述活动的时间约占了50年,其教育思想影响我国元、明、清三朝直至民国达700多年,在中国儒家历史上是仅此于孔子的一

简述交锋中的谈判技巧

标签:文库时间:2025-02-14
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国际商务谈判试题及答案(02) 课程代码:00186

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多选或未选均无分。 1.国际商务谈判与一般贸易谈判的共性体现在( ) a.较强的政策性 b.以价格为核心 c.谈判内容广泛