植物生理学思考题答案光合作用

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植物生理学思考题

标签:文库时间:2024-07-09
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思考题

?植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点? ?一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化?

?植物体内水分存在形式及与植物代谢强弱、抗逆性关系。 ?试述气孔运动机制及其影响因素。 ?哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用? ?试述水分进出植物体的途径及动力。

?区别主动吸水与被动吸水、永久萎焉与暂时萎焉。 ?合理灌溉在节水农业中意义?如何才能做到合理灌溉? 思考题

1、溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意哪些事项? 2、如何确定植物必需的矿质元素?必需元素有哪些生理作用? 3、植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素?

4、为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白的参与? 5、H+-ATP酶是如何与主动运转相关的?它还有哪些生理作用? 6、试解释两种类型的共运转及单向运转。

7、试述根系吸收矿质的特点及主要过程、影响因素。 8、为什么植物缺钙、铁时,其缺乏症首先表现在幼叶上? 9、合理施肥为何能增产?要充分发挥肥效应该采取哪些措施? 思考题

1、试述光合作用的重要意义。

2、光合色素的结构、性质与光合作用有何关系? 3、如何证明光合作用中释放的氧来自水? 4、C3途径分为哪几个阶段?其作用是什么?

5、如何证明光合电子传递由两个光系统参与,并接

光合作用-植物生理 - 图文

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第三章 植物的光合作用

碳素营养是植物的生命基础,这是因为,第一,植物体的干物质中90%以上是有机化合物,而有机化合物都含有碳素(约占有机化合物重量的45%),碳素成为植物体内含量较多的一种元素;第二,碳原子是组成所有有机化合物的主要骨架,好象建筑物的栋梁支柱一样。碳原子与其他元素有各种不同形式的结合,由此决定了这些化合物的多样性。

按照碳素营养方式的不同,植物可分为两种:1)只能利用现成的有机物作营养,这类植物称为异养植物(heterophyte),如某些微生物和少数高等植物;2)可以利用无机碳化合物作营养,并且将它合成有机物,这类植物称为自养植物(autophyte),如绝大多数高等植物和少数微生物。异养植物与自养植物相比,后者在植物界中最普遍,而且非常重要。这里我们着重讨论自养植物。

自养植物吸收二氧化碳,将其转变成有机物质的过程,称为植物的碳素同化作用(carbon assimilation)。植物碳素同化作用包括细菌光合作用、绿色植物光合作用和化能合成作用3种类型。

在这3种类型中,绿色植物光合作用最广泛,合成的有机物质最多,与人类的关系也最密切,因此,本章重点阐述绿色植物光合作用(以下简称光合作用)。

植物生理学思考题

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植物生理学思考题 第一章 植物细胞

1. 细胞有哪些共性? 比较原核细胞和真核细胞。

2. 植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何? 3. 原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。 4. 说明细胞壁在动态变化中的形成过程。 5. 从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。 6. 举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7. 有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。 8. 讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9. 举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10. 什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。 11. .说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

12. 名词解释:

原核细胞 真核细胞 细胞壁 原生质体 纤维素合酶复合体 伸展蛋白 膨胀素 寡糖素 细胞骨架 微管 微丝 中间纤维 马达蛋白 内膜系统 细胞的分室化 微管列阵 胞间连丝

13. 写出下列缩写符号的中文名称及生理作用:

UDPG HRGP GRP PRP A

植物生理学思考题

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第一章 植物的水分生理

1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?

答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。 2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。

答:水,孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。可以说,没有水就没有生命。在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。

水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面:

? 水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保

证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。

? 水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程

中,都有水分子参与。

? 水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和

有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能

植物生理学思考题

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植物细胞

1. 细胞有哪些共性? 比较原核细胞和真核细胞。

2. 植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何? 3. 原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。 4. 说明细胞壁在动态变化中的形成过程。 5. 从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。 6. 举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7. 有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。 8. 讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9. 举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10. 什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。 11. .说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

第二章 水与植物细胞

1.水分子的氢键对水的物理化学性质有何重要影响? 2.什么是水势?水势的基本组成有哪些?

3.水的基本运动形式有哪些?它们各自是如何被驱动的?

4.植物细胞的水势有哪些基本组成?它们对水的进出细胞有何影响? 5.细胞膜和细胞壁在水分进出细胞过程中的作用是什么?

6.测定植物水势、渗透势和膨压的方法有哪些?它们各自有何优缺点?

第三章 植物整体的水分平衡

1.土壤中的水分状况如何影响植物根的

植物生理学思考题

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《植物生理学》中农

植物生理学思考题

第一章 植物细胞

1. 细胞有哪些共性? 比较原核细胞和真核细胞。

2. 植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何?

3. 原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。

4. 说明细胞壁在动态变化中的形成过程。

5. 从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。

6. 举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7. 有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。

8. 讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9. 举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10. 什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。

11. .说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

12. 名词解释:

原核细胞 真核细胞 细胞壁 原生质体 纤维素合酶复合体

伸展蛋白 膨胀素 寡糖素 细胞骨架 微管 微丝 中间纤维

马达蛋白 内膜系统 细胞的分室化 微管列阵 胞间连丝

13. 写出下列缩写符号的中文名称及生理作用:

UDPG HRGP GRP PRP AGP XG MLG XET

XG9 ABP MAP SEL MEL

第二章 水与植物细胞

1.水分子的氢键对水的物理

植物生理学思考题

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《植物生理学》中农

植物生理学思考题

第一章 植物细胞

1. 细胞有哪些共性? 比较原核细胞和真核细胞。

2. 植物细胞与动物细胞相比有哪些独特的亚细胞结构?其主要生理功能为何?

3. 原生质胶体有何特性,在植物适应环境方面有何重要意义。

4. 说明细胞壁在动态变化中的形成过程。

5. 从细胞壁的组成和结构说明细胞壁的功能。

6. 举例说明微丝在植物生命活动中的生理功能。

7. 有哪些实验证据表明微管细胞骨架参与植物细胞信息传递。

8. 讨论液泡在植物生命活动过程中的作用。

9. 举两例说明细胞器在细胞生命活动中的相互协调作用。

10. 什么是内膜系统?说明细胞的分室作用及其在细胞生命活动中的意义。

11. .说明植物胞间连丝的亚微结构, 胞间连丝是如何控制细胞间物质运输的。

12. 名词解释:

原核细胞 真核细胞 细胞壁 原生质体 纤维素合酶复合体

伸展蛋白 膨胀素 寡糖素 细胞骨架 微管 微丝 中间纤维

马达蛋白 内膜系统 细胞的分室化 微管列阵 胞间连丝

13. 写出下列缩写符号的中文名称及生理作用:

UDPG HRGP GRP PRP AGP XG MLG XET

XG9 ABP MAP SEL MEL

第二章 水与植物细胞

1.水分子的氢键对水的物理

《病理生理学》复习思考题

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绪论

3.下列对疾病条件的叙述哪一项是错误的

1.病理生理学的主要任务是:

A.诊断疾病 B. 治疗疾病 A .条件包括自然条件和社会条件 C. 揭示疾病的机制和规律 B. 对某一疾病是条件的因素,可能是另一D. 鉴定疾病的类型 E. 描述疾病的表现 疾病的原因 2.侧重机能、代谢方法研究疾病机制的学C. 疾病的条件是必不可少的 科为: D. 条件可以促进或延缓疾病的发生 A.病理学 B. 病理生理学 E. 条件是指在病因作用下,对疾病发生和C.生理学 D. 生物化学 E. 遗传学 3.下列哪项不属于基本病理过程:

A.DIC B. 酸碱平衡紊乱 C. 水肿 D. 呼吸衰竭 E. 发热 4.病理生理学的大量研究成果主要来自 A.流行病学研究 B. 临床实验研究 C. 循证医学研究

D. 分子生物学研究 E. 动物实验研究 5.病理生理学研究疾病的主要手段是

A.流行病学研究 B. 临床实验研究 C. 动物实验研 D. 分子生物学研究 E. 循证医学研究

《病理生理学》复习思考题

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绪论

3.下列对疾病条件的叙述哪一项是错误的

1.病理生理学的主要任务是:

A.诊断疾病 B. 治疗疾病 A .条件包括自然条件和社会条件 C. 揭示疾病的机制和规律 B. 对某一疾病是条件的因素,可能是另一D. 鉴定疾病的类型 E. 描述疾病的表现 疾病的原因 2.侧重机能、代谢方法研究疾病机制的学C. 疾病的条件是必不可少的 科为: D. 条件可以促进或延缓疾病的发生 A.病理学 B. 病理生理学 E. 条件是指在病因作用下,对疾病发生和C.生理学 D. 生物化学 E. 遗传学 3.下列哪项不属于基本病理过程:

A.DIC B. 酸碱平衡紊乱 C. 水肿 D. 呼吸衰竭 E. 发热 4.病理生理学的大量研究成果主要来自 A.流行病学研究 B. 临床实验研究 C. 循证医学研究

D. 分子生物学研究 E. 动物实验研究 5.病理生理学研究疾病的主要手段是

A.流行病学研究 B. 临床实验研究 C. 动物实验研 D. 分子生物学研究 E. 循证医学研究

植物的光合作用和呼吸作用

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第6课 植物的光合作用和呼吸作用

【要点梳理】

光能

一、定义: +水 有机物(储存着能量)+ 叶绿体

有机物(储存着能量) + 氧气 二氧化碳 + 水 +

二、光合作用和呼吸作用的区别和联系 光合作用 呼吸作用 时间 部位 含有 的细胞 合成 , 释放氧气 细胞 (或白天时) 有光、无光(或白天、夜晚) 物质变化 分解 ,放出二氧化碳和水 能量变化 联系 能量(选“储存”或“释放”) 能量(选“储存”或“释放”) 二者是既相互对立又相互依存的关系。 三、光合作用相关实验

《绿叶在光下制造有机物》实验包括以下几个基本步骤:① 处理②遮光(设置

对照),后照射③酒精脱色④ 显色⑤观察现象得出结论。而我们探究的目的有两个: 条件是不是光,有机物是不是淀粉。

对比公式其它的原料和条件可以根据这几个步骤进行探究,设置变量的地方是步骤②对照组的设置:

(将叶脉折