现代通信系统原理聂敏电子版

一、填空

1、已知二进制数字信号每个码元占有的时间为1ms，0、1码等概率出现，则码元速率为_1000 B_，信息速率为_1000b/s_；’;

2、从信息传输角度来看，数字通信系统的主要质量指标是_有效性_和_可靠性_。 3、高斯白噪声是指噪声的概率密度服从_高斯_分布，功率谱密度服从_均匀_分布。

4、如果随机过程的_数学期望_与时间无关，而且_自相关函数_仅与时间间隔有关，那么该随机过程就称为广义平稳的。

5、为了提高数字信号的有效性而采取的编码称为_信源编码_，为了提高数字通信的可靠性而采取的编码称为_信道编码_。

6、在数字通信系统中，其重要的质量指标“有效性”和“可靠性”分别对应_传输速率_和_误码率_。

7、若八进制信号以20000B速率传送，则10秒钟传输的信息量为_600Kb_，若误码率为10-6，则100秒钟的错码数为_2个_。

8、一个均值为零的平稳高斯窄带噪声，它的包络一维分布服从_瑞利分布_，如果再加上正弦波后包络一维分布服从_莱斯分布_。

9、平稳随机过程的功率谱函数P(w)不仅是一个____函数，而且还是一个＿__函数。

10、已知(5，1)重复码，它的两个码组分别为00000和11111，若同时用于检错和纠错

《现代通信系统原理》试题

姓名 班级 学号

一．

填空

1．实现信息传递所需的一切_________________和___________________的总和称为通信系统。

2．信道是指信号传输的通道，可以是_________________也可以是___________________,甚至还可以包含某些设备。

3.一般通信系统的性能指标归纳起来有以下几个个方面:____________、 _____________ 、_____________、 _____________、 _______________ ____________、 _____________、 ____________。

4.在数字通信中,按照数字信号代码排列顺序方式的不同,可将通信方式分为________________ 和________________。

5.信道是指以____________________________________的信号通路。

6.随参信道传输媒质通常有以下特点____________________________________、 ________________________、 ______________

《现代通信系统原理》试题

姓名 班级 学号

一．

填空

1．实现信息传递所需的一切_________________和___________________的总和称为通信系统。

2．信道是指信号传输的通道，可以是_________________也可以是___________________,甚至还可以包含某些设备。

3.一般通信系统的性能指标归纳起来有以下几个个方面:____________、 _____________ 、_____________、 _____________、 _______________ ____________、 _____________、 ____________。

4.在数字通信中,按照数字信号代码排列顺序方式的不同,可将通信方式分为________________ 和________________。

5.信道是指以____________________________________的信号通路。

6.随参信道传输媒质通常有以下特点____________________________________、 ________________________、 ______________

通信建设工程安全生产操作规范

中华人民共和国工业和信息化部 发布

北京邮电大学出版社

·北京·

1

前言

为提高通信行业建设工程安全生产管理水平，指导通信建设企业按照安全生产的要求进行生产作业，减少人身伤亡等事故的发生，按照《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》(国务院393号令)等法律法规的规定，制订本操作规范。

本安全生产操作规范的主要内容包括总则、一般安全生产要求、工器具和仪表、器材储运、通信线路、管道施工和通信设备、卫星地球站、微波、移动通信基站天馈线、通信电源设备安装、综合布线及国际通信工程等。

本规范用黑体字标注的条文为强制性条文，必须严格执行。 本规范由工业和信息化部负责解释、监督执行。

本规范在使用的过程中，如有需要补充或修改的内容，请将补 充或修改意见寄往工业和信息化部(地址：北京市西长安街13号， 邮编：100804)。

主编单位：中国通信建设集团有限公司 参编单位：江苏省邮电建设工程公司

主要编写人员：冯 璞 孙玉东 袁立云 刘 克 白全发 叶 辉 崔建桥 金德祥

课 时 计 划 付 页 时间 内 容 组织教学、点名、导入新课 新课内容 第一章 室内装饰工程制图 一、室内装饰工程制图 是用于指导室内装饰施工的图纸，也叫室内装饰施工图 二、施工图的产生 1.现场测量 2.草图绘制 3.CAD制图 三、现场测量 工具：卷尺（5m）笔，纸 （草图绘制） 内容：墙体（是否承重墙） 梁 门窗 给水排水 插座 开关 烟道 测量顺序：入户门顺时针/逆时针排尺 记录：方式 单线记录 单位 毫米 （高单位为米） 图例：门 梁 窗 地漏 烟道 标高 指北针 方 法 直通顶的家具 索引符号 管灯 楼梯 灯 绘制步骤： 1

课 时 计 划 付 页 时间 内 容 方 法

2

课 时 计

编号：

X X 市 建 设 工 程 施 工 合 同

（小型工程本）

发 包 方： 承 包 方： 工程名称：

工程地点：

建筑面积： 平方米；层数： 结构类型： ；檐高/跨度： 米 批准文号（有权机关批准工程立项的文号）： 工程性质（指基建、技改、合资等）： 承包方式： 质量等级（优良或合格）： 工程承包造价（金额大写）：

￥： 元

XX市建设工程施工合同（小型工程本）是依据《建设工程施工合同示范文本》（GF－99－0201）拟定的，适用于建筑面积在2000平方米以内或承包造价在50万元以内的建筑工程。

（贴印花税票处）

XX市建设工程施工合同协议条款

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，就本项

1、物联网的定义：物联网，顾名思义就是“物物相联的网络”，是物体的

互联网。物联网的核心依然是互联网，物联网是在互联网的基础上，利用RFID,无线数据通信等技术，借助红外感应器，，激光扫描仪，全球卫星定位系统等信息设备，构造一个覆盖世界上万事万物的”internet of things“,通过计算机互联网实现物品的自动识别和信息交换与共享，将互联网扩展成人与物之间、物与物之间随时随地交流的网络。

2、物联网的分层：物联网分三层：感知层，网络层，应用层。而射频识别

技术位于感知层。感知层实现对物理世界的智能感知识别、信息采集处理和自动控制，并通过通信模块将物理实体连接到网络层和应用层。

3、RFID的定义：射频识别，（RadioFrequencyIDentification，简称RFID）

技术，是一种无线通信技术，可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据，而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。

4、RFID的技术发展： 1940-1950年：雷达的改进和应用催生了射频

识别技术，1948年哈里?斯托克曼发表的“利用反射功率的通信”奠定了射频识别射频识别技术的理论基础。

1950-1960年：早期射频识别技术的探索阶段，主要处于实验室实验

记 年要摘

账月 日凭

证字第 号

会科目计借方 借方 过 级一科 二级目明细科目 百或万十千十百角元 百分十万百千元角十 分

附账 件

合会计张

计核复 账记 单制记

摘要

账年月

凭日证字第号

计会科 借方 目方 过借一 级科目二 级或明科目 百细万千十百十元角分百十万 百十千角元分

账 件附张

合计会计复核 记账 制单

年 月 日

字第 号附

件

张

会计 复核记账制单

年 月 日

字第 号附

件

张

会计 复核记账制单

1 总 则

1.0.1 为规范建设工程施工发承包计价行为,统一建设工程工程量清单的编制和计价方法，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法》，制定本规范。

1.0.2 本规范适用于建设工程施工发承包计价活动。

1.0.3 全部使用国有资金投资或国有资金投资为主（以下二者简称国有资金投资）的建设工程施工发承包，必须采用工程量清单计价。

1.0.4 非国有资金投资的建设工程，宜采用工程量清单计价。

1.0.5 不采用工程量清单计价的建设工程，应执行本规范除工程量清单等专门性规定外的其他规定。

1.0.6 招标工程量清单、招标控制价、投标报价、工程价款结算等工程造价文件的编制与核对应由具有资格的工程造价专业人员承担。

1.0.7 建设工程施工发承包计价活动应遵循客观、公正、公平的原则。

1.0.8 建设工程施工发承包计价活动，除应遵守本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。

2 术 语

2.0.1 工程量清单

建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。 2.0.2 招标工程量清单

招标人依据国家标准、招标文件、设计文件以及施工现场实际情况编制的，随招标

第9课时 计算工具的认识和用计算器计算

【教学内容】

教材第23～26页内容。 【教学目标】

1．认识常用的计算工具，知道算盘的结构和记数方法，了解电子计算器常用键的功能及使用方法。

2．会用计算器进行加、减、乘、除四则运算。

【教学重难点】

重点：认识常用的计算工具。

难点：会用计算器进行加、减、乘、除的基本四则运算。 【教学准备】

课件、算盘、计算器。

一、情景导入

前面我们了解了数的产生，随着数的产生，就会出现数的计算，为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。同学们，你们了解哪些计算工具呢？(板书课题：计算工具的认识和用计算器计算)

二、探究新知

1．计算工具的认识。

课件展示人们发明的计算工具的历程：二千多年前，中国人用算筹计算；一千多年前，中国人又发明了算盘；17世纪初，英国人发明了计算尺；17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器；20世纪，出现了电子计算器；20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。随着科学技术的不断进步，又相继出现了台式电脑、笔记本电脑、平板电脑。

2．认识算盘。

早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。 (1)出示算盘，介绍算盘各部分的名称。

(2)用算盘表示数。

算盘上每一档代表一个数位，计数前先要确定