走进文言文第四单元

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《走进文言文》

标签:文库时间:2024-10-03
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【走进文言文(9)】

【第一单元】

1、《华佗巧治》又有一名郡守得病,华佗认为这人极其愤怒就好了,于是多次接受他的礼品而不加以医治;没有多久弃他而去,留下书信辱骂他。郡守果然大怒,命人追赶捕杀华佗。郡守的儿子知道情况,嘱咐使者不要追赶。郡守大怒得更厉害了,吐黑血数升而痊愈。

2、《谢缙敏对》解缙曾经跟从皇上游内苑(大概是御花园吧)。皇上登上桥,问解缙说:“这该怎么讲?”解缙回答说:“这叫一步一登高。”等到下桥,皇上又问他,解缙回答说:“这叫后边又比前边高。”皇上非常高兴。有一天,皇上对解缙说:“你知道宫中夜来有喜事吗?你可作一首诗来.”解缙于是说:”君王昨夜降金龙.”皇上于是说:”是个女儿.”解缙便说:“化作嫦娥下九重。”皇上说:”已经死了.”解缙又说:“料是世间留不住。”皇上说:”已经把她投到水里了.解缙又说道:“翻身跳入水晶宫。”皇上本来打算用诡辩的话难住他.等听到这诗,深深叹服解缙的才思敏捷.

(这场君臣对话,充分表现了解缙出口成章,应付自如,正因为如此,才使避讳之语得以巧妙妥帖的解释。)

3、《天谷雨》汉宣帝的时候,长江淮河一带遇上了荒年,饥民遍野,人吃人,死去的人接连不断。一连三天天上落下稻谷。不久, 魏地向朝廷禀奏,说他们那里丢

走进文言文23-24单元

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曹竹虚族兄遇鬼

译文

曹竹虚说:他的堂兄从安徽去扬州,途中经过朋友家。此时正是盛夏时节,便受邀停下行程坐到友人书屋中,觉得这间屋子十分惬意凉爽,天色晚时想要住在这里。朋友说:?这里有鬼,晚上不能住在这里的。?曹兄不管,一定要住下。深夜,有东西从门缝间慢慢进入,像夹带的纸一样薄。进入房间后,便展开化为人的模样,原来是个女子。曹兄完全不怕。那女子忽然披散头发吐出长舌,装成吊死鬼的样子。他笑着说:?同样是头发,只是有些凌乱;同样是舌头,只不过稍稍长了些,有什么好怕的!?那鬼忽然又摘下自己的头放到桌子上。曹兄又笑着说:?有头的我都不怕,何况你这没有头的东西!?鬼的招数出尽了,一下子消失了。待到他从扬州回来,再次住到这里。深夜,门缝再次有东西蠕动。刚露出它的脑袋,鬼就唾骂道:?又是那个扫兴的东西吗??鬼最终没有进去。

词解

1族兄:堂兄。 14亦:也,也是。 2歙:古地名,今安徽境内。 15何:怎么,为什么。 3延:邀请。 16足:够得上,值得。 4是:这。

走进文言文23-24单元

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曹竹虚族兄遇鬼

译文

曹竹虚说:他的堂兄从安徽去扬州,途中经过朋友家。此时正是盛夏时节,便受邀停下行程坐到友人书屋中,觉得这间屋子十分惬意凉爽,天色晚时想要住在这里。朋友说:?这里有鬼,晚上不能住在这里的。?曹兄不管,一定要住下。深夜,有东西从门缝间慢慢进入,像夹带的纸一样薄。进入房间后,便展开化为人的模样,原来是个女子。曹兄完全不怕。那女子忽然披散头发吐出长舌,装成吊死鬼的样子。他笑着说:?同样是头发,只是有些凌乱;同样是舌头,只不过稍稍长了些,有什么好怕的!?那鬼忽然又摘下自己的头放到桌子上。曹兄又笑着说:?有头的我都不怕,何况你这没有头的东西!?鬼的招数出尽了,一下子消失了。待到他从扬州回来,再次住到这里。深夜,门缝再次有东西蠕动。刚露出它的脑袋,鬼就唾骂道:?又是那个扫兴的东西吗??鬼最终没有进去。

词解

1族兄:堂兄。 14亦:也,也是。 2歙:古地名,今安徽境内。 15何:怎么,为什么。 3延:邀请。 16足:够得上,值得。 4是:这。

走进文言文23-24单元

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曹竹虚族兄遇鬼

译文

曹竹虚说:他的堂兄从安徽去扬州,途中经过朋友家。此时正是盛夏时节,便受邀停下行程坐到友人书屋中,觉得这间屋子十分惬意凉爽,天色晚时想要住在这里。朋友说:?这里有鬼,晚上不能住在这里的。?曹兄不管,一定要住下。深夜,有东西从门缝间慢慢进入,像夹带的纸一样薄。进入房间后,便展开化为人的模样,原来是个女子。曹兄完全不怕。那女子忽然披散头发吐出长舌,装成吊死鬼的样子。他笑着说:?同样是头发,只是有些凌乱;同样是舌头,只不过稍稍长了些,有什么好怕的!?那鬼忽然又摘下自己的头放到桌子上。曹兄又笑着说:?有头的我都不怕,何况你这没有头的东西!?鬼的招数出尽了,一下子消失了。待到他从扬州回来,再次住到这里。深夜,门缝再次有东西蠕动。刚露出它的脑袋,鬼就唾骂道:?又是那个扫兴的东西吗??鬼最终没有进去。

词解

1族兄:堂兄。 14亦:也,也是。 2歙:古地名,今安徽境内。 15何:怎么,为什么。 3延:邀请。 16足:够得上,值得。 4是:这。

走进文言文原文与翻译1单元

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走进文言文*单元一

0、黄婉聪慧

黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

注解字词:

①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年 ②京师不见:京城里看不到那次日食的情况 ③诏:皇帝的命令 ④以:凭借 ⑤奇:特别* ⑥如:像 ⑦为:担任 ⑧爱:喜爱 ⑨应:回答

⑩奇:认为与众不同

译文:

黄琬从小就聪明,祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到(那次日食情况),黄琼把当地所见告诉皇上,皇太后下令问日食多少。黄琼思考该如何回答太后的询问但却又不知道该如何描述。黄琬当时7岁,在祖父旁边,说:“为什么不说日食剩下太阳的像初升之月?”黄琼大为惊讶,立即按照黄琬说的回答诏令,于是认为黄琬与众不同而十分喜爱他。

文化常识—“太后”及其他:

自从秦朝起,天子称“皇帝”,皇帝的妻子称“皇后”。“太后”(或皇太后)指皇帝的母亲(周朝诸侯王的母亲也称“太后”),皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”,皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思,因此皇帝的医生叫“太医”,皇帝的老

必修4文言文单元(第四单元)练习及答案

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《廉颇蔺相如列传》同步练习 一、给下列黑体字注音。

1.臣等不肖( )2.刎颈之交( )3.广成传舍( )4.缪贤舍人( )5.见臣列观( )6.相如虽驽( )7.臣语曰( )8.使人遗赵王书( )9.睨柱( )10.秦王不怿( )

二、解释下列黑体词的含义。

1.乃辞谢( )2.从径道亡( )3.间至赵矣( )4.臣请就汤镬( )5.左右皆靡( )6.为赵王寿( )7.秦王竟酒( )8.位在廉颇之右( )9.一介之使( )10.徒以口舌为劳( )

三、在下列句中通假字下画一横线,并在括号内写出本字。 1.可与不( )2.拜送书于庭( )3.召有司案图( )

4.秦自缪公以来二十余君( )5.唯大王与群臣孰计议之( )

四、写出下列黑体词的含义和用法。 于

1.闻于诸侯( )

2.故燕王欲结于君( ) 3.归璧于赵( )

4.使不辱于诸侯( )

5.强秦之所以不敢加兵于赵者( ) 6.苛政猛于虎也( )

1.得璧,传之美人( ) 2.即患秦兵之来( ) 3.均之二策( )

4.不知将军宽之至此也( )

5.至河伯娶妇时……幸来告语之( ) 6.何陋之有( )

1.何以知之?对曰( )

《走进文言文》(9)翻译1-38单元

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【走进文言文(9)】

【第一单元】

1、《华佗巧治》又有一名郡守得病,华佗认为这人极其愤怒就好了,于是多次接受他的礼品而不加以医治;没有多久弃他而去,留下书信辱骂他。郡守果然大怒,命人追赶捕杀华佗。郡守的儿子知道情况,嘱咐使者不要追赶。郡守大怒得更厉害了,吐黑血数升而痊愈。

2、《谢缙敏对》解缙曾经跟从皇上游内苑(大概是御花园吧)。皇上登上桥,问解缙说:“这该怎么讲?”解缙回答说:“这叫一步一登高。”等到下桥,皇上又问他,解缙回答说:“这叫后边又比前边高。”皇上非常高兴。有一天,皇上对解缙说:“你知道宫中夜来有喜事吗?你可作一首诗来.”解缙于是说:”君王昨夜降金龙.”皇上于是说:”是个女儿.”解缙便说:“化作嫦娥下九重。”皇上说:”已经死了.”解缙又说:“料是世间留不住。”皇上说:”已经把她投到水里了.解缙又说道:“翻身跳入水晶宫。”皇上本来打算用诡辩的话难住他.等听到这诗,深深叹服解缙的才思敏捷.

(这场君臣对话,充分表现了解缙出口成章,应付自如,正因为如此,才使避讳之语得以巧妙妥帖的解释。)

3、《天谷雨》汉宣帝的时候,长江淮河一带遇上了荒年,饥民遍野,人吃人,死去的人接连不断。一连三天天上落下稻谷。不久, 魏地向朝廷禀奏,说他们那里丢

走进文言文-第一单元-黄琬聪慧电子教案

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走进文言文-第一单元

-黄琬聪慧

黄huáng 琬wǎn 聪cōng 慧huì

黄huáng 琬wǎn 早zǎo 而ér 辩biàn 慧huì。祖zǔ 父fù 琼qióng ,初chū为wéi 魏wèi 郡jùn 太tài 守shǒu 。建jiàn 和h é元yuán 年nián

正zhēng 月yuè 日rì 食shí。京jīng 师shī 不bú 见jiàn 而ér 琼qióng 以yǐ 状zhuàng 闻wén 。太tài 后hòu 诏zhào 问wèn 所suǒ 食shí

几jǐ 何hé。琼qióng 思sī 其qí 对duì 而ér 未wèi 知zhī 所suǒ 况kuàng 。琬wǎn 年nián 七qī 岁suì,在zài 旁páng ,曰yuē:

“何hé 不bù 言yán 日rì 食shí 之zhī 余yú 如rú 月yuè 之zhī 初chū?”琼qióng 大dà 惊jīng ,即jí以yǐ 其qí 言yán 应yìng 诏zhào ,而ér 深shēn 奇qí 爱ài 之zhī

【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年②京师不见:京城里看不到那次日食的

文言文测试四

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预备年级《走进文言文》测试(四)

(一)神钟辨盗

陈述古密直,曾知建州浦城县。富民失物,捕得数人,莫知的为盗者。述古乃绐之曰:“某庙有一钟,至灵,能辨盗。”使人迎置后阁祠之,引囚立钟前,谕曰:“不为盗者摸之无声;为盗者则有声。”述古自率同职祷钟甚肃。祭讫以帷围之。乃阴使人以墨涂钟。良久,引囚逐一以手入帷摸之。出乃验其手,皆有墨,一囚独无墨,乃见真盗——恐钟有声,不敢摸者。讯之即服。 一、解释下列加粗的词

1、曾知建州浦城县 ( ) 2、富民失物 ( ) 3、至灵,能辨盗 ( ) 4、乃阴使人以墨涂钟。( ) 二、用现代汉语翻译下列句子

1、不为盗者摸之无声;为盗者则有声。

2、引囚逐一以手入帷摸之。

三、短文中陈述古的聪明体现在哪里?

(二)焚猪见真情

张举,吴人也,为句章令。邑有妻杀夫者,因放火烧舍,称“火烧夫死”。夫家疑之,讼于官。妻不服。举乃取猪二口:一杀之,一活之,而积薪焚之,活者口中有灰,杀者口中无灰。因验尸,口果无灰也,鞠之服罪。

一、解释下列加粗的词。

1、为句章令( ) 2、因放火烧舍 (

苏教版语文必修三课内文言文练习(第四单元)

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文言文课内部分练习题(第四专题)

1.下列句中加点字的解释不正确的一项是( ) .

A.敢以烦执事 ..B.焉用亡郑以陪邻 .C.许君焦、瑕 .D.惟君图之 .

执事:执行事务的人,此处为敬称,您 陪:增加 许:允许 图:考虑

2.下列句子中,加点的字与例句中加点字意义和用法相同的一项是( )

例:以乱易整 .

A.敢以烦执事 B.若舍郑以为东道主 C.焉用亡郑以陪邻 D.阙秦以利晋 ....3.下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是( ) .

A.与郑人盟 B.夜,缒而出 C.朝济而夕设版焉 D.既东封郑,又欲肆其西封 ....4.以下对所选文段的分析不正确的一项是( ) .

A.烛之武单刀直入,先言“郑既知亡矣”,使之解除戒意,既而设身处地,站在对方立场上,替对方的利害着想。一下子缩短了二者的距离,可谓出言不凡!

B.烛之武善于作比,本意是为保全郑国,言语上却处处为秦国着想。从反面强调“亡郑”结果,只能使“邻厚”“君薄”。

C.语言得体。本是求人,却不卑不亢,高屋建瓴,语重心长,迫使对方就范。可谓有理、有利、有节、有体。

D.文章虽短,在人物塑造上却颇具匠心。选文第一段写国难当头,烛之武不顾年迈体衰,愿受君命,出使秦