文明校园活动阵地建设管理制度
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医院建设文明建设管理制度
医院建设文明建设管理制度
第一章 精神文明建设的重要地位。
第一条 为加强医院精神文明建设,根据中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》、《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和《公民道德建设实施纲要》的有关精神,结合医院实际制订本制度。
第二条 加强精神文明建设,是医院医疗卫生事业健康发展的重要任务。它为医疗服务和医院经营管理提供精神动力和智力支持,是把握医疗卫生服务方向的思想保证,是关系到医院健康发展的大事。
第三条 搞好医院精神文明建设,为医院可持续发展提供强有力的精神动力和智力支持,是关系到提高员工队伍素质、促进医院建设协调发展的一件大事。 第四条 要充分认识精神文明建设在医院发展中的地位、现实意义和长远意义,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,切实抓好医院的精神文明建设。
第四条 要充分认识精神文明建设在医院发展中的地位、现实意义和长远意义,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,切实抓好医院的精神文明建设。
第二章 医院精神文明建设的主要任务
第五条 医院精神文明建设的主要任务:是适应医院
发展需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律和讲诚信、讲责任、讲奉献的职工队伍,提
3学校宣传阵地管理制度
光华小学活动宣传阵地管理制度
一、总则
为进一步加强校园精神文明建设,推进校园文化的健康、有序发展,规范校园内舆论园地的管理,特分类制定管理规定。
二、校园张贴物管理
1.校园张贴物主要包括海报、启事、通知、标语等,必须内容健康有益、符合有关法规及学校规章制度,张贴内容由部门领导负责审查。
2.校园内不得张贴外来各类广告,如工作需要,应由校内经办者报党政办审查同意。
3.张贴物必须在指定的场所张贴、摆放。张贴物必须落款,写明张贴单位(个人)及日期。有效期一过,必须立即清除。
4.凡未经审批的外来广告及未按指定场所随意张贴的,应及时清除;如发现有违规违法行为,由有关职能部门予以查处。
三、内部刊物管理
1.内部刊物主要包括校报及各级学生组织报刊,班级原则上不办刊物。
2.刊物内容必须坚持思想基本原则,遵守国家法纪法规,体现正确的办刊宗旨,有利于校园精神文明建设。
3.每年12月31日前,各刊物应将年度总结和第二年的工作计划及全年刊物合订本送党政办。
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四、音像场所管理
1.本规定所指的音像场所主要包括校园内面向师生的音像制品播放场所。
2.凡校园内录放的音像资料,必须做到内容健康,有益于学生综合素质的提高,有利于促进校园文化的健康发展。
3.各音像放映场所在中央台新闻联播时
意识形态阵地管理制度
魏营中学意识形态阵地管理制度
一是制定落实制度体系,规范意识形态阵地管理。
建立健全组织机构,完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设,根据“职责清晰,统筹协调,分工合作,守土有责”思路,认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构,学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度,定期研究处理相关工作。
二、是以务求实效为目标,完善意识形态管理措施。
通过“控制场地”方式,形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人,可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动,又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手,不断夯实工作基础。加强理论学习,提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式,通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性,周密部署相关工作。
三、以队伍和学科建设为重点,切实把控课堂阵地
在教育教学环节,坚持正确导向。坚持“教学研究无禁
区,课堂讲授有纪律”,通过《教学工作规程》明确规定教师
校园文化建设管理制度
校园文化建设管理制度
为了使我校校园文化建设能真正达到育人的目的,给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境,根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求,制定以下管理制度:
一、加强校园物质文化建设。校园物质文化建设包括校园建筑、校园活动场所和所有教学设施设备。它们既是校园文化的物质载体,也是校园文化的重要形式。物质文化建设要提高文化品味,科学规划,合理布局,建设要规范标准,体现独特的文化风格,重视人文景观建设,营造良好的文化氛围。
1、教学楼、宿舍楼要符合教学要求,相关位置要书写校训、校风、校纪等内容。各组处室宣传栏要定期更换宣传内容。教学楼走廊悬挂与中国传统文化相关的名人名言或画像或中国传统的优秀字画学生校言等,教室内前黑板上方悬挂国旗和班训,黑板两侧挂学校晨训、课程表、时间表班规班纪等,后黑板适时更换,紧紧围绕学校中心工作。
2、学校教学楼要悬挂学校的办学理念和办学特色标语,楼走廊墙壁悬挂科学家画像,实验室内张贴实验操作规范。
3、餐厅墙壁要悬挂宣传科学饮食,讲究钦食卫生的标语,提示学生养成文明就餐、节俭的好习惯。
4、搞好教室、宿舍文化建设。(宿舍文化由学生自己设计适合自身特色、个性的载体为主,要有宿舍名和文明宿舍公约,
制度建设管理制度
XX有限公司
制度建设管理制度
第一章 总 则
第一条 为加强XX规章制度建设,不断提高规章制度的系统化、科学化、规范化,适应XX发展需要,特制定本制度。
第二条 本制度适用于XX及其控股公司的制度建设工作,投资参股公司参照执行。
第三条 本制度所称制度是指根据本制度所制定和生效的章程、制度、规程、作业指导书等。
第四条 XX制度建设实行分类分级管理原则。
4.1 按照制度内容,分为公司章程、战略文化管理、风险与内控管理、人力资源管理、财务管理、资产管理、投资管理、行政管理、信息管理、安全管理、工程管理、招商管理、健康医疗管理等类别。 4.2 按照制度级别,分为四个级次: 4.2.1 公司章程;
4.2.2 基本制度:指根据公司章程和管理需要所制定的某一管理领域具有全局性或重要性的制度,统一以“制度”作为制度文体名称; 4.2.3 专项规定:指基本制度之下就某一方面作出的专项规定或对基本制度难以涵盖领域的补充,统一以“办法”或“规定”作为制度文体名称;
4.2.4 实施细则、具体流程和规范:指专项规定之下对制度某一方面的细化或就制度本身的实行所制订的实施细则、手册、守则、标准等,统一以“作业指导书”“规程”或“实施细则”作为制度文体名称。
第二
制度建设管理制度
XX有限公司
制度建设管理制度
第一章 总 则
第一条 为加强XX规章制度建设,不断提高规章制度的系统化、科学化、规范化,适应XX发展需要,特制定本制度。
第二条 本制度适用于XX及其控股公司的制度建设工作,投资参股公司参照执行。
第三条 本制度所称制度是指根据本制度所制定和生效的章程、制度、规程、作业指导书等。
第四条 XX制度建设实行分类分级管理原则。
4.1 按照制度内容,分为公司章程、战略文化管理、风险与内控管理、人力资源管理、财务管理、资产管理、投资管理、行政管理、信息管理、安全管理、工程管理、招商管理、健康医疗管理等类别。 4.2 按照制度级别,分为四个级次: 4.2.1 公司章程;
4.2.2 基本制度:指根据公司章程和管理需要所制定的某一管理领域具有全局性或重要性的制度,统一以“制度”作为制度文体名称; 4.2.3 专项规定:指基本制度之下就某一方面作出的专项规定或对基本制度难以涵盖领域的补充,统一以“办法”或“规定”作为制度文体名称;
4.2.4 实施细则、具体流程和规范:指专项规定之下对制度某一方面的细化或就制度本身的实行所制订的实施细则、手册、守则、标准等,统一以“作业指导书”“规程”或“实施细则”作为制度文体名称。
第二
管理制度、志愿活动
《安徽师范大学历史与社会学院青年志愿者服务团章程》
第一章
总则
第一条本服务团名称:安徽师范大学历史与社会学院青年志
愿者服务团。
第二条本服务团性质:安徽师范大学历史与社会学院青年志
愿者服务团是以社会实践和社会公益活动为主要活动的群众性青年
组织。
第三条本服务团的宗旨:奉献社会,锻炼自我。
第四条本服务团的口号:奉献、友爱、互助、进步
第五条本服务团成立的目的:致力于提供社会公益服务,为
学校公益、社区服务、帮孤助残、支教扫盲、青少年援助、环境保护、
公共事务,以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务,为具有特殊
困难以及需要帮助的社会成员提供服务。改善社会风气,建立温馨、
和谐、友爱的新型人际关系,培养大学生青年的公民意识、奉献精神
和服务能力,促进青年健康成长,进一步提高大学生综合素质,为建
设和谐社会贡献力量。
第六条本服务团所有成员必须坚持四项基本原则,坚持党
的路线、方针、政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为
理论指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住社会主义核心价值体
系建设这个根本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,遵守国家法规和
校纪校规。青年志愿者活动应遵循既要发扬民主,又要加强纪律。既要开展活动又要保证秩序的原则,确保志愿者组织的健康稳定发展。
第七条本
宗教活动管理制度
宗教活动管理制度
1、在风景区内宗教活动应在宪法、法律、法规的范围内进行,不得扰乱景区社会秩序和生产秩序,不得损害公民身体健康,不得妨碍国家教育制度。
2、任何组织和个人不得在风景区内利用宗教进行违返宪法、法律、法规的活动。 3、在风景区内的宗教团体必须经登记管理机关核准登记后方可进行活动。
4、在风景区内的宗教团体、宗教活动应遵守风景区管理办公室的各项规章制度,按国家法律、法规的规定,履行登记手续,接受政府的宗教事务行政主管部门的管理。
5、风景区内主持宗教活动的教职人员,必须是经认定、备案的宗教教职人员。
6、在风景区内新建、改建、扩建或影响风景区总体规划的宗教活动场所的建设,必须经风景区管理办公室批准。
7、未经同意不得在宗教活动场院所内设置经商、服务网点,或进行陈列展览等活动,不得拍摄电影、电视等。
8、宗教活动场所或宗教建筑中属文物保护单位,优秀近代建筑保护单位或省级以上宗教重点保护单位的,未经风景区管理办公室批准不得改作他用。
9、进入宗教活动场所应当尊重宗教习俗和遵守宗教活动场所管理规章制度,不得任何组织和个人进行不同信仰的宣传和争论。
10、风景区宗教活动场所,可接纳外国人参加宗教活动。外国人请求的道场、婚礼、葬礼、法会、洗礼
日常管理制度建设
强化日常管理制度建设
杨 楼 小 学
2012年9月
为认真落实上级教育民生工程,促进我镇留守儿童之家建设与管理工作的科学化、规范化开展,根据省教育厅、省财政厅《 农村留守儿童之家建设实施办法》 和省教育厅《 安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》 、《临泉县校内留守儿童之家建设与管理实施方案》 等精神要求,坚持学校校长负责的原则,明确校长责任,特制定本责任书。
一、学校校长是本校留守儿童之家建设与管理工作的第一责任人,对本校留守儿童之家建设与管理工作负总责,并做好以下工作: (一)领导机制及制度建设
1 、成立领导小组,健全工作机制 :成立校内留守儿童之家建设与管理工作领导小组;对学咬留守儿童之家工作分工到人,加强对建设与管理工作的开展、检查、指导。
2、完善工作制度,规范日常管理:建立和执行包保责任制和责任追究制;建立 3 、建立信息系统和信息报送制度,及时报送工作信息:规范档案管理、建立信息系统,确定专人按要求及时准确报送留守儿童之家建设与管理有关信息。 ( 二)落实政策性保障性措施
1 、制定实施建设与管理办法:结合实际制定留守儿童之家建设与管理办法,严格按照建议与管理办法进行内部建设,创造性地进行留守儿童之家日常活动开展。
学风建设管理制度
安阳师范学院人文管理学院文传学院
学风建设管理制度
学风建设是高校的重要工作。学风是衡量一所高校办学水平和办学质量的重要指标,优良的学风是保证和提高教育教学质量的重要条件。学风状况直接关系到教学改革的步伐和教学质量的提高,关系到良好校风的形成和人才培养目标的实现,关系到学校的生存与发展。为了进一步加强我院学风建设,开创我院学风建设的良好局面,针对我院的具体情况,经学院讨论决定,特制定如下之教风学风管理制度,望我院师生遵照执行。 一、指导思想
学风建设内涵丰富、外延宽泛、涉及面广,是一项系统工程,也是一项长期的任务,因此,学院上下要形成“齐抓共管,各司其职,常抓不懈”的共识,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想的先进教育理念为指导,全面贯彻落实党的教育方针,积极推进教育教学改革,加强学生管理,确保教育、教学质量的稳步提高,努力实现学风建设上台阶。 二、具体措施
(一)加大基础设施建设力度,改善学生学习条件,营造良好的学习环境和浓厚的学术文化氛围
1.加大对教学设施的投入力度,添置现代化教学设备,改善教学环境。及时维修主教学大楼的设备,增加多媒体教室,完善多媒体教室的设施。
2.加强学生宿舍区文化氛围的营造,改