国家公祭日升旗仪式流程

篇一：12.13国家公祭日国旗下演讲稿

12·13国家公祭日国旗下演讲稿

老师们、同学们：

大家好!

今天，我讲话的题目是《勿忘国耻，立志成才》!

今年，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。

77年前的12月13日，一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子，对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!惨叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，触目惊心。

这是历史上屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。

国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国，更是告诫我们的国民，保持清醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们在共同悲痛。

少年强，则国强;少年弱，则国弱。“前事不忘，后事之师”，南京大屠杀告诉我们一个道理：落后就要挨打。但我们还痛心的发现在我们身边，少数麻木不仁的同学，整天没有奋斗目标，没有上进心，不认真

东园学校升旗仪式

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！ 我是主持人 。

东园学校第 周升旗仪式现～在～开～始，全体肃静！ 第一项：出旗！奏乐！（播放《出旗曲》）

第二项：升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼！ 敬礼！

礼毕！

第三项：唱国歌，指挥： 。（播放《国歌》） 第四项：国旗下演讲，演讲者： 。大家掌声欢迎！ 第五项：请值周行政总结上周纪律卫生情况。 第六项：上周获得文明班级的有：

请获得文明班级的班长上台领取流动红旗，请学校领导颁奖！ 升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。 （体育老师主持退场）

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升旗仪式参考资料：仪式过程安排 （一）升旗仪式过程

1. 旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。 2. 主持人宣布出旗。

3. 旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。（由辅导员老师负责） 4. 全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手摇动摇把， 当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并自行立正站好，行队礼。主持人发令

篇一：2015年白沙街道开展国家公祭日活动工作方案

白沙街道开展2015国家公祭日活动

方案

今年12月13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据天府新区下发的《关于在中小学开展国家公祭日相关活动的通知》要求，结合我校实际，决定开展国家公祭日系列活动，活动方案如下:

一、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”活动

组织师生通过网络，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖、献花、点烛、寄语，激发师生众志成城的爱国之情。请广大师生踊跃参与。

二、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

1.各班由班主任负责，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，结合社会主义核心价值观主题教育，开展爱国主义教育专题活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

2. 开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题征文、书法、绘画、演讲活动。活动要求：突出主题，内容可以通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国

　　为了让中小学生回溯历史不忘国耻，引导中小学生正视民族发展历程，进一步增强学生的使命感和责任感，增强为中华崛起而读书的勇气与毅力。下面是小编为大家整理的“国家公祭日活动总结范本参考”，以供大家参考借鉴！

国家公祭日活动总结范本参考【一】

　　? 1937年12月13日，侵华日军在中国x开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的*，制造了震惊中外的x*惨案，三十多万人惨遭杀戮，这是人类文明灭绝人性的法西斯暴行。

　　 为了悼念x*死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将12月13日设立为x*死难者国家公祭日。在此理学院举办教师、学生党员12.13纪念日交流会以及学生公祭日观影活动，向x*遇难同胞表达深深的哀思。

　　 12月13日公祭日，党员交流会在理学院行政楼120会议室举行，教师、学生党员参加了本次交流会，会议主要就x*事件进行回顾，希望我们了解历史，铭记历史，并尊重历史。就x*事件教师、学生党员交流了自己的看法。并为在x*中遇难的同胞默哀一分钟。交流会结束后，每位老师、学生都感想颇多，对

了解国家公祭日，勿忘国耻，振兴国家

各位老师、同学们： 大家好！

今天，我讲的题目是《了解国家公祭日，勿忘国耻，振兴国家》！

2014年27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭的意义在于，唤醒人们历史记忆，避免忘却与麻木，以史为鉴、维护世界和平、正义与良知。

同学们，我们是中国人，我们世代都无法忘记那一天，1937年12月13日，这是我们中华民族历史上屈辱的一天，这是让我们每一个中国人无比心痛的日子，这一天，日本人在我们南京犯下了滔天的罪行，这就是南京大屠杀！12月15日，日军将中国军警人员2000余人，解往汉中门外，先用机枪扫射，后又焚尸灭迹。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日军押往海军鱼雷营，除9人逃出外，其余全部惨遭杀害。 16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪扫射，后来抛尸江中，只有几个人幸免于难。 17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪扫射，一部分用木柴活活烧死。18日，日军将从南京逃

国家公祭日观后感

　　今年的12月13日不同于往年的12月13日。往年的这一天我印象很深，防空警报会响整整几小时。那时的我一直纳闷，这是什么声音，为什么要一直放这个?而今天我才真正明白了这防空警报的意义重大。上午十点我们在茶室观看了南京大屠杀死难者第五个公祭日直播，在奏晿中华人民共和国国歌时，我的心不禁一颤，一个国家强大起来有多么重要!这个公祭日，是中国人民共同记忆的表达仪式，是让我们铭记历史的一天!

　　2014年2月第十二届全国人大代表大会开会决定将每年的12月13日设定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为的是一直提醒我们要铭记这段历史，勉怀历史不是让我们延续这段仇恨，而是让我们牢记这段历史，不断发展自己，不断进步。作为中国的青年一代，应为国家为中国梦的实现贡献自己的力量。

　　一分钟默哀时警钟长鸣，闭上眼睛一幕幕血淋淋惨绝人寰的场景从我脑海中闪过。无数个革命前辈为了和平付出了自己的生命。范顾问常说:“生在和平年代的我们是幸运的，但我们要牢记，现在的幸福生活都是有人在负重前行换来的”!来刘晓冰教育训练工作室前的我，可以说是对历史一无所知，每天活在自己的世界里昏昏噩噩，从来不懂得珍惜生活、珍惜时间，自己也没有目标。但现在的我越

每举办一场活动，最好是制定一个活动方案，让自己有一个明确的目标，同时有助于活动更加顺利地开展。下面是范文网的小编为您带来的国家公祭日活动方案（最新3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：国家公祭日活动方案 篇一

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，响应党的号召，我院学生机构将于20__年12月13日举办第7个国家公祭日活动，以下是具体安排：

一、活动主题：勿忘国耻！铭记国疡！

二、负责部门

生命科学学院学生机构主席团

三、活动对象

生命科学学院学生机构干事

四、活动时间

20__年11月29日上午08：15

五、活动地点

后山篮球场

六、活动内容

(一)主持人开场；

(二)宣誓环节；

(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。

七、注意事项

1.活动过程中，所有参与人员统一穿着冬装校服；

2.活动过程中，所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态；

3.活动过程中，所有参与人员务必听从主持人安排，并保持会场安静。

八、应急预案

活动当天，如果因天气等原因致使活动无法正常举行，主席团将以最快速度各相关部门，各部门再将通知进一步传达。同时，活动改期的相关事宜再行定夺。

篇二：国家公祭日活动方案 篇二

今年12月13日，是全国人大常

篇一：小学生升旗仪式程序

新坛小学升旗仪式程序

一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正（面向国旗向左右转）。

第一项：出旗。（奏出旗曲）

第二项：升国旗。

（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）

第三项：唱国歌。

第四项：齐背小学生守则

第五项：国旗下的讲话。

第六项：行政领导总结上周情况。

三、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

二、出旗

1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程

【活动目 的】

1、 让幼儿了 解“南京大屠杀” ， 知道为什么称这一天为国家公祭日。

2、 激发幼儿热爱祖国的思想感情， 勿忘国耻。

3、 树立正确的爱国意识――做好身边小事， 用实际行动诠释爱国思想。

【活动过程】

老师： 现在老师问小朋友们一个问题， 知道的小朋友请举手。 哪个小朋友知道我们居住在哪个城市啊?哇， 有这么多小朋友都知道啊。那有没有小朋友知道南京呢?

老师点名回答

老师： 对， 南京是一个很漂亮的城市， 里面有漂亮的房子， 还有很多很多叔叔阿姨小朋友。

师： 老师再问小朋友们一个问题， 那有谁知道今天是几月 几号啊?

举手告诉老师哦

幼儿自主回答

师： 对今天是 12 月 13 日， 12 月 13 日 是南京大屠杀纪念日又被称为国家公祭日， 下面就让老师带着小朋友们一起来看看 1937 年 12月 13 日南京发生了 什么， 好不好?

播放相关短片(并讲解一下)

师： 从前， 有一群强盗想要到我们的国家“挖财宝” ， 到了 我们国家后， 他们就非常喜欢我们的国家， 所以就想占领他， 于是这群强盗就发动了 战争。 在 1937 年 12 月 13 日日本侵略军占领南京后， 就在南京及附近地区进行长达 6 个星期的大屠杀， 当时这些日本军人，伤害了

Ⅲ-9-3)说明报告

为响应我市开展的弘扬和传播社会主义核心价值观活动，我校高度重视，充分运用升国旗仪式、入团入队仪式等礼仪制度，开展纪念庆典活动，弘扬社会主义核心价值观，激发教职工和学生的爱国热情和工作学习热情。

一、建立规范的礼仪制度。学校专门下发《关于规范学校升旗仪式的通知》，建立和规范升国旗仪式。组织教职工和全体学生认真学习《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》。通过组织开展开学典礼、毕业典礼、清明节经典诵读、纪念抗战胜利70周年诵读、举办入团入队仪式等活动，汲取中华优秀传统文化丰富营养，大力传播社会主义核心价值观，增强学生对传统文化的认同感和归属感，增强学生的民族自豪感和自信心，让学生在文化熏陶中受到教育、得到提高。

二、每周一举行升旗仪式。实行严格而规范的升国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。使广大师生充分认识到，在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下，只有刻苦学习、奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统一、民族的复兴、个人的幸福。

三、组织团课学习。使团干部更加明确了自己肩负的责任和使命，入团积极分子明确了努力的目标，对共青团有了

更深的认识，团组织的向心力作用得到了进一步