赖世雄初级英语教程

赖世雄初级英语笔记1-15

.Lesson 1 Self Introduction[] My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two older brothers. We are not rich, but we are a happy family. 自我介绍我叫罗伯特。我的朋友们都叫我鲍勃。我20岁，中国人，籍贯北京，家里有六口人。我有一个妹妹和两个哥哥。我们虽不富有，但家庭却很幸福。

lesson+数量词 第...课 Self Introduction 自我介绍 Part I. 第一部分 Reading n.阅读句型: My name is... 我的名字是...(可将My替换为Your,His,Her等的物主代词) 问句: What is your name, please? 请问你叫什么名字?(更委婉的问法: May I have your

赖世雄初级美语入门篇》听课笔记，持续更新中！（原创）

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wql 2004-12-04 16:41

我急需

cmczbms 2004-12-06 12:09

Lesson 01

greetings

A

Don't forget to say greetings to uncle Wang.#见到王伯伯的时候不要忘了向他问好。

I hope you have a good morning.

Who are you? #你是谁?

Where are you? #你在哪儿？

How are you? #你好吗？回答用，I'm fine.

I'm a boy. You are a boy. He is a boy.

This bed is bad. #这个床很坏。注意bed和bad的发音区别。

I see you there. #我看见你在那里。

See you. = Good bye. = Bye. = See you later.

B

hi和hey的区别。

How's it going?

Great. = Wonderful. = Cool.

How are you doing? =How're you doing? = How ar

Lesson 1 Self Introduction

My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two older brothers. We are not rich, but we are a happy family.

自我介绍

我叫罗伯特。我的朋友们都叫我鲍勃。我20岁，中国人，籍贯北京，家里有六口人。我有一个妹妹和两个哥哥。我们虽不 富有，但家庭却很幸福。

Lesson 2 Nice to Meet You

Mike : Hi! My name is Mike.

Nancy: Hi! I'm Nancy. Nice to meet you. Mike: Nice to meet you, too. Nancy: Where are you from? Mike: I'm from Shanghai. And you?

Lesson 98 Where to ,lady?

Where are you going? Where 副词 不能做介词to后面的宾语 所以go后不加to =where to？ 2:20

“Where to，lady？ The train station, and make it fast. What`s the hurry? I must catch the first train to Shanghai.” Passenger 乘客

I`m going to the train station,please. Take me to the train station,please.

You should make it fast. I`m pleased make it fast. Step on it one step two steps 4:42 Take me to the train station,and step on it. 5:02 What`s the hurry?=Why are you in such a hurry? 6:55 Where to，lady？

第1章 句子的构成

最后，来翻译英文观止里面的句子。 弄完了以后，打印出来，装订好。

语法的目标：看懂句子，分析句子的结构，这是学习语法的终极目标。

修饰的时候不一定是连接在一起的, 要分清格局, 用大块结构的形式来分析.

动词块, 不定式块….

1.句子由主语（subject）+谓语(verb)构成； 2.主语省略时，构成祈使句。 Work hard! Be quite! Don’t be silly.

1.1 可充当主语的词类

1.名词 2.代词

3.动名词，不定式短语 Seeing him makes me angry. 其实应该是动名词短语做主语或不定式短语作主语 To see him makes me angry.

但是，这种动名词或不定式短语做主语时，一般用形式主语。 It makes me angry seeing him.这里不是修饰angry。

It makes me angry to see him. 分析句子时，先看一看是不是形式主语。 4.名词从句做主语

That he doesn’t work hard makes me angry.

三种形式：that从句，whether从句，疑问从句（when w

第一节 基础篇

一、 概述

1.1 UG产品介绍

Unigraphics Solutions公司(简称UGS)是全球著名的MCAD供应商,主要为汽车与交通、 航空航天、日用消费品、通用机械以及电子工业等领域通过其虚拟产品开发(VPD)的理念提供多级化的、集成的、企业级的包括软件产品与服务在内的完整的MCAD解决方案。其主要的CAD产品是UG。

Unigraphics（简称UG）是集CAD/CAE/CAM一体的三维参数化软件，是当今世界最先进的计算机辅助设计、分析和制造软件，广泛应用于航空、航天、汽车、造船、通用机械和电子等工业领域。本章着重介绍UG的特点、功能和安装。使对UG有个初步的了解。

UG公司的产品主要有为机械制造企业提供包括从设计、分析到制造应用的Unigraphics软件、基于Windows的设计与制图产品Solid Edge、集团级产品数据管理系统iMAN、产品可视化技术ProductVision以及被业界广泛使用的高精度边界表示的实体建模核心Parasolid在内的全线产品。以下是UG软件的发展历史： ? 1960年

McDonnell Douglas Automation公司成立。 ? 1976年

收购Unigrap

第一课:入门

1.为什么要写这个教程

市面上ACAD VBA的书不多，它的帮助是英文版的，很多人看不懂。其实我转行已经好几年了，而且手艺也慢慢生疏了，写个教程对自己来说也是一次复习。

2.什么是Autocad VBA？

VBA是Visual Basic for Applications的英文缩写，它是一个功能强大的开发工具，学好VBA可以成倍甚至成百、成万倍提高工作效率，在工作中，有很多任务仅用ACAD命令不可能完成的，只要学好VBA就可以做到，相信到时候您一定会得到同事的佩服、老板的器重。

3、VBA有多难？

相信大家都知道Basic是的含义。应该承认，我的水平还不高，错误之处在所难免，如果大家发现错误一定要提出批评，以便及时更正。 4、怎样学习VBA？

介绍大家一个学习公式：信心+恒心=开心。仔细阅读本教程，完成例题，在学习的过程中一定要多思考，多想一些是什么、为什么。本教程将陆续发布在CAD世界论坛上，您不需要付费就可以学习。本作者在此郑重承诺：关于本教程中有任何疑问，可以跟贴提问，只要有时间，本人一定会耐心解答。我不会发到任何人的邮箱中，您自己在论坛上找就可以了，请不要再向我索要这份教程。

5、现在我们开始编写第一个程序：画一百个同心

入门

LoadRunner 初级教程邓楠

2008 0

入门

简介 使用概述 LoadRunner安装 LoadRunner安装 使用VuGen 使用VuGen开发脚本 VuGen开发脚本 使用Controller 使用Controller创建场景 Controller创建场景 使用Analysis 使用Analysis分析运行结果 Analysis分析运行结果

2008

1

入门

一、简介

LoadRunner 是 Mercury Interactive的一种预测系统 行为和性能的工业级标准性能测试负载测试工具。 通过以模拟上千万用户实施并发负载及实时性能监测 的方式来确认和查找问题，LoadRunner 能够对整个企业架 构进行测试。通过使用LoadRunner ,企业能最大限度地缩 短测试时间，优化性能和加速应用系统的发布周期。此外， LoadRunner 能支持广范的协议和技术，为您的特殊环境提 供特殊的解决方案。

2008

2

入门

一、简介-为什么进行自动化性能测试 简介-

自动性能测试是一项规范，它利用有关产品、人员和 过程的信息来减少应用程序、升级程序或修补程序部署中 的风险。自动性能测试的核心原理是通过将生产时的工作 量应用于预部署系统来衡量系统性能和

篇一：英语口语(一)

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查

篇一：掌握英语口语-基础级口语教程

Chapter One 第一部分你问我答说英语

Unit 1 Who Are You ? 你是谁 ？

Part 1 Are you a……? 你是??吗？

1.Are you a chinese? Yes, I am a chinese. No, I am not a chinese.

你是中国人吗？是的，我是中国人,/不，我不是中国人。

2.Are you a student?Yes,I am a student,No,I am not a student.

你是学生吗？是的，我是学生,/不，我不是学生。

3.Are you a junior student?Yes,I am a junior student.No,I am not a junior student. 你是低年级学生吗？是的，我是低年级学生。不，我不是低年级学生。

4.Are you a senior student? Yes, I am a senior student. No, I am not a senior student.

你是高年级学生吗？是的，我是高年级学生。不，我不是高年级学生。

5.Are you a teenager?Ye