一二级技能证
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一二级技术交底
施工技术交底记录
2010年 月 日 施管表5 伊通河桥梁检测、加固及外装修改造 工程名称 分部工程 装饰工程 (长春大桥)设计施工一体化 分项工程名称 一级交底 交底内容: 一、设计依据 1、伊通河桥梁检测、加固及外装修改造(长春大桥、自由大桥)设计施工一体化建设项目招标文件; 2、长春市建设工程中标通知书(编号2010G173); 3、伊通河现有桥梁改造工程长春大桥自由大桥改造方案设计(2010.05 天津城建设计院有限公司、长春市市政工程设计研究院; 4、多次汇报的会议精神; 5、伊通河改造工程的规划和长春市的总体规划; 6、国家及交通部现行有关设计规范、标准; 7、长春市跨伊通河老桥改造工程长春大桥改建工程初步设计。 二、工程概况 1、桥梁总长150米,全桥总宽42.35米,共64个大腹拱柱及160个小腹。 2、本次改造工程的范围为两侧桥台范围以内部分,同时考虑人行道护栏装饰、车行道防撞护栏装饰、人行道盲道铺装、破损大理石板更换及辅道
心理测验技能(二级)
心理测验技能(二级)
第一节 心理与行为问题评估
第一单元 汉密尔顿抑郁量表(HAMD) (一)测验的实施
1、测验材料:有17项、21项、24项3种版本。选用24项的。归纳为7个因子
2、适用范围:有抑郁症状的成年病人。可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状的评定。 3、施测步骤:采用交谈和观察的方式,由两名评定员对被评定者联合检查,然后独立评分,最后得分为两者得分相加或算术平均数。是临床上评定抑郁状态时应用最为普遍的量表。首先在入组时评定当时或入组前一周的情况,然后在干预2~6周后再次评定来比较抑郁症状严重程度和症状谱的变化。 (二)测验的记分方法
大部分项目采用0-4分的5级评分:(0)无,(1)轻度,(2)中度,(3)重度,(4)很重。 少数项目评分为0-2分的3级评分:(0)无,(1)轻~中度,(2)重度。
记总分和因子分。总分即所有项目得分之和;因子分为每个因子各项目得分的算术和。 7个因子为:
(1)焦虑/躯体化(6项) (2)体重(1项) (3)认知障碍(6项) (4)日夜变化(1项) (5)迟缓(4项) (6)睡眠障碍(3项) (7)绝望感(3项) (三)分数的解释
总分能较好地反映病情的严重程度;24项版本,超过
心理测验技能(二级)
心理测验技能(二级)
第一节 心理与行为问题评估
第一单元 汉密尔顿抑郁量表(HAMD) (一)测验的实施
1、测验材料:有17项、21项、24项3种版本。选用24项的。归纳为7个因子
2、适用范围:有抑郁症状的成年病人。可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状的评定。 3、施测步骤:采用交谈和观察的方式,由两名评定员对被评定者联合检查,然后独立评分,最后得分为两者得分相加或算术平均数。是临床上评定抑郁状态时应用最为普遍的量表。首先在入组时评定当时或入组前一周的情况,然后在干预2~6周后再次评定来比较抑郁症状严重程度和症状谱的变化。 (二)测验的记分方法
大部分项目采用0-4分的5级评分:(0)无,(1)轻度,(2)中度,(3)重度,(4)很重。 少数项目评分为0-2分的3级评分:(0)无,(1)轻~中度,(2)重度。
记总分和因子分。总分即所有项目得分之和;因子分为每个因子各项目得分的算术和。 7个因子为:
(1)焦虑/躯体化(6项) (2)体重(1项) (3)认知障碍(6项) (4)日夜变化(1项) (5)迟缓(4项) (6)睡眠障碍(3项) (7)绝望感(3项) (三)分数的解释
总分能较好地反映病情的严重程度;24项版本,超过
PE参与资本一二级市场联动专题 - 图文
PE参与资本一二级市场联动专题
资料来源:海通证券,赵健
鸿路钢构6月20日公告与天堂硅谷合作,将加速向绿色集成建筑的转型。我们系统的研究了天堂硅谷这种一、二级市场联动资本运作的效果。
一、整体运作对股价的效果值得肯定
成立于2000年的硅谷天堂是行业领先的综合性资产管理集团,旗下基金达70余只,管理资产超过300亿元人民币。2010年硅谷天堂进行战略性调整,形成了产业整合并购、创业投资、资本管理三线并行的业务架构。硅谷天堂与上市公司通过签订战略咨询协议(鸿路钢构、通威股份等)、合资成立并购基金或合伙企业(京新药业、大康牧业等)等多元化的方式展开合作,以合资、举牌、大股东受让股份等方式实现实质性的利益捆绑,期望通过后续一系列的资本运作实现股价的上涨。
我们统计了A股14家与天堂硅谷发生合作或入股等资本运作关系的上市公司情况,以天堂硅谷与上市公司签订资本运作服务协议或入股等首次向二级市场传递信号的公告日为基期,计算基期前后不同时间段的超额收益率情况(超额收益率=公司股价收益率-公司所在行业指数的收益率),样本公司中京新药业和立思辰2家公司在公告与天堂硅谷合作后超额收益十分显著,对整体股价表现分析
的扰动较大,我们将独立分析两家公司的情况。通过对其
公文写作中一二级标题常用句式合集
公文写作中一二级标题常用句式合集
公文写作中一二级标题常用句式合集
在勤学善思中谋科学发展之策
在抢抓机遇中行富民强市之举
在拼搏奋进中务干事创业之实
在经济运行举措上求突破
在强化要素保障上求突破
在拓展发展空间上求突破
在培养经济增长上求突破
在精准施策上着力
在精准扶持上聚力
在精准服务上出力
在精准管理上用力
在精准考核上发力
在经营环境上,力求新格调
在经营模式上,力求新品味
在经营成效上,力求新亮点
在讲政治上保持和强化特有清醒
在谋发展上保持和强化特有清醒
在严自身上保持和强化特有清醒
在践行宗旨中收造福人民之效
第 1 页共 14 页
在团结协作中造群策群力之势
在廉洁自律中树勤政廉政之风
在重大基础设施建设上求突破
在推进新型城市化方面求突破
在提升政府服务效能上求突破
在端正思想上下功夫
在学习思考上下功夫
在作风养成上下功夫
在提高能力上下功夫
在自身要求上下功夫
在积累素材上下功夫
在“谋实”上下功夫
在“肃纪”上动真格
在“固本”上花气力
在“清源”上做文章
10,再理一理、突出重点
再促一促、抓好对接
再抓一抓、加强策划
再推一推、加快进度
11. 用花山文化元素凸显城市特征用花山文化设施树立城市标识
用花山文化内涵彰显城市精神
第 2 页共 14 页
12. 用好的办法推动
用好的机制盘活
用好的标
一二级结构工程师考试报考条件
一二级结构工程师考试报考条件
一级结构工程师基础考试报考条件满足以下条件:
1、本专业及相关专业:大专以上学历,从事职业实践不少于1年;其它工科专业:工学学士或本科毕业及以上学位,从事职业实践不少于1年。
2、1971年(含1971年)以后毕业,不具备规定学历的人员,从事建筑工程设计工作累计15年以上,且具备下列条件之一: 1、作为专业负责人或主要设计人,完成建筑工程分类标准三级以上项目4项(全过程设计),其中二级以上项目不少于1项。 2、作为专业负责人或主要设计人,完成中型工业建筑工程以上项目4项(全过程设计),其中大型项目不少于1项。 一级结构工程师专业考试报考条件需满足:
1、本专业:工学硕士或研究生毕业及以上学历,Ⅰ类人员职业实践不少于4年、Ⅱ类人员职业实践不少于6年;评估通过在合格有效期内的工学学士学位,Ⅰ类人员职业实践不少于4年;未通过评估的工学学士学位或本科毕业,Ⅰ类人员职业实践不少于5年、Ⅱ类人员职业实践不少于8年;专科毕业,Ⅰ类人员职业实践不少于6年、Ⅱ类人员职业实践不少于9年
2、相关专业:工学硕士或研究生毕业及以上学位,Ⅰ类人员职业实践不少于5年、Ⅱ类人员职业实践不少于8年;工学学士或本科毕业,Ⅰ类人员职业实践不少于6年
12年5月二级技能
科目代码:220 2012年5月 人力资源和社会保障部 国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定
职 业:心理咨询师 等 级:国家职业资格二级
卷册二:技能选择题案例问答题
注意事项:
1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸
和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位.
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处. 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分.
第一部分,技能选择题,在答题卡上作答; 第二部分,案例问答题,在答题纸上作答. 4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.所有答案均不能答在试卷上。不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别.请勿在试卷上书写与考试无关的内容.
6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员.
地 区: 姓 名: 准考证号:
心理咨询技能二级试题
系统脱敏法:沃尔普
基本原理:让一个原可以引起微弱焦虑或恐惧
的刺激,在求助者面前重复暴露,同时求助者以全身放松予以对抗,从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑或恐惧的作用(交互抑制)。
签订治疗协议
1.仔细向求助者介绍治疗的原理、过程和可能出现的情况。2.对求助者在治疗中可能承受的痛苦不能隐瞒和淡化。3.告知求助者这种疗法的疗效非常迅速。4.签订治疗协议。
适用对象:可用于治疗求助者对特定人、物体、
治疗准备工作1.确定刺激物。2.根据刺激的性
事件或泛化对象的恐惧和焦虑。
基本步骤:
1.教会求助者掌握放松技巧;2.把引起焦虑或恐惧的情境划分等级;3.让求助者想象引起焦虑的情境,同时进行放松练习
工作程序:
1.学习放松技巧:主要是绷紧和放松各肌肉群:手臂、脸部、脖子、肩部、胸部、腹部、腿部,以达到越来越深度的放松。2.建构焦虑或恐惧等级
注意事项:
1.如果引发求助者焦虑的情境不止一种,可以针对不同情境建立几个不同的焦虑等级表,然后对每个焦虑等级表实施脱敏训练;
2.系统脱敏时求助者想象次数的多少,依个体和情境不同而变化;
3.在系统脱敏过程中,当一开始焦虑分数超过50,仅靠重复放松就很难降低了。此时表明焦虑等级设计得不够合理,应当将焦虑等级
12年5月二级技能
科目代码:220 2012年5月 人力资源和社会保障部 国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定
职 业:心理咨询师 等 级:国家职业资格二级
卷册二:技能选择题案例问答题
注意事项:
1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册、答卷纸
和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位.
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处. 3、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分.
第一部分,技能选择题,在答题卡上作答; 第二部分,案例问答题,在答题纸上作答. 4、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.所有答案均不能答在试卷上。不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。
5、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别.请勿在试卷上书写与考试无关的内容.
6、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员.
地 区: 姓 名: 准考证号:
通用汉字表(常用字一二级带拼音)
- 1 - 通用规范汉字表
1、一级字表(1 ~ 3500)
一y ī乙y ǐ二十ar s h í丁d īng 厂ch ǎng 七q ī卜b ǔ八b ā人r ?n 入r ù儿?r 匕b ǐ几九j ǐj i ǔ刁di āo 了l e 刀d āo 力l ì乃n ǎi 又y ?u 三s ān 干g àn 于y ú亏k u ī工g ōng 土t ǔ士s h ì才c ái 下x i à寸c ùn 大d à丈zh àng 与y ǔ万上小w ànsh àngxi ǎo 口k ǒu 山sh ān 巾j īn 千qi ān 乞q ǐ川chu ān 亿个y ìg a夕x ī久j i ǔ么m e 勺sh áo 凡f án 丸w án 及j í广gu ǎng 亡w áng 门m ?n 丫y ā义y ì之z h ī尸s h ī己j ǐ已y ǐ巳s ì弓子g ōn g z i 卫w ai 也y ě女n ǚ刃r an 飞f ēi 习x í叉c h ā马m ǎ乡xi àng 丰f ēng 王w áng 开k āi 井j ǐng 天ti ān 夫f ū元yu án 无w ú云y ún 专zhu ān 丐g ài 扎z h ā艺y ì木m ù五支w ǔz h ī厅t īng 不b