江苏省教育科学十二五规划课题

江苏省教育科学“十二五”规划要点

本规划要点以《江苏省中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》和《江苏省教育事业发展“十二五”规划》为依据，基于“十一五”期间江苏教育科研取得的成绩、形成的基本经验及存在的主要问题，根据“十二五”期间江苏教育科研可预期的形势和任务而制订。

一、形势与任务

过去的五年，在省委省政府加快建设教育强省、率先基本实现教育现代化的决策引领下，江苏教育改革与发展取得了巨大成就，各项教育事业快速、全面、健康发展。与此相适应，全省教育科研工作也取得了显著成绩，突出表现在：教育科研为教育行政决策服务的意识进一步增强，服务力度明显加大，在教育决策咨询中所处的地位、所发挥的作用越来越凸显；以部分重大课题和重点课题为抓手，整合省内外科研资源协同攻关，形成了若干具有江苏教育科研“本土化”、“原创性”特色的理论和品牌；基础教育、职业教育教材建设在全国独领风骚，课程资源建设成果丰硕，专业化的管理、指导与服务伴随课程改革的全过程；基础教育研究、职业教育研究、高等教育研究协调发展，教育科研整体水平和质量进一步提升，产生了一批在省内外有较大影响的优秀成果、精品成果；教育科研常规服务平台与项目建设有声有色，品牌效应和影响力不断增强；学

湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题

评审结果公示

湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题申报评审工作经过发布申报

公告、受理申报、组织专家评审、领导小组审定等环节，已于日前结束。现将湖南省教育科学规划领导小组批准的2013年度课题立项名单（见附件）予以公示，公示时间自2013年6月19日起至6月25日止。如有异议，请与我办联系。

联系电话：（0731）84402925 电子邮箱：yekunyi2012@qq.com

湖南省教育科学规划领导小组办公室

2013年6月19日

附件：

湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题评审结果一览表

序主持人 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 李佳烜 刘德华 徐超富 曾健坤 易岚 岳好平 田甜 张俐 周德锋 杨志波 易永锡 严曙光 桂诚 谈传生 课题名称 达尔克罗兹音乐教育思想与中国近现代音乐教育思想比较研究 中美卓越教研共同体成长的文化基因之比较研究 西方大学人文教育与科学教育的博弈及其启示 跨文化视域下中外合作办学项目英语教育国际化与本土化的和合研究 中英美综合性大学生物学专业课程设置

常州市教育科学“十二五”规划课题

申报·评审书

课 题 类 别

学 科 分 类 语文

课 题 名 称 初中语文学困生教学策略研究 课 题 负 责 人 张译文

负责人所在单位 常州市花园中学

填 表 日 期 2011年3月

拟 结 题 时 间 2014年12月

常州市教育科学规划领导小组办公室制

2011年1月制

填 表 说 明

1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。 2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式

四份。 3、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。 4、常州市教育科学规划领导小组办公室联系方式：

办公地址：常州市劳动西路19号 邮政编码：213001

联系电话：86696829

电子邮件：jyslly @czedu

附件7：

新北区教育科学“十二五”规划课题

结题报告

课 题 类 别 区 级

学 科 分 类 高 中 数 学

课 题 名 称 高中生数学交流能力的培养研究

课 题 负 责 人 丁 雄 伟

负责人所在单位 新 北 区 安 家 中 学

填 表 日 期 2014 年 4 月

拟 结 题 时 间_____2013年12月________________

新北区教研室制

2014年3月

目 录

摘要--------------------------------------------------------------------- 第一章 绪论-------------------------------------------------------------- 1.1 数学交流提出的背景---------------------------------------------------- 1.2数学交流的研究现状---------

附件7：

新北区教育科学“十二五”规划课题

结题报告

课 题 类 别 区 级

学 科 分 类 高 中 数 学

课 题 名 称 高中生数学交流能力的培养研究

课 题 负 责 人 丁 雄 伟

负责人所在单位 新 北 区 安 家 中 学

填 表 日 期 2014 年 4 月

拟 结 题 时 间_____2013年12月________________

新北区教研室制

2014年3月

目 录

摘要--------------------------------------------------------------------- 第一章 绪论-------------------------------------------------------------- 1.1 数学交流提出的背景---------------------------------------------------- 1.2数学交流的研究现状---------

附件7：

新北区教育科学“十二五”规划课题

结题报告

课 题 类 别 区 级

学 科 分 类 高 中 数 学

课 题 名 称 高中生数学交流能力的培养研究

课 题 负 责 人 丁 雄 伟

负责人所在单位 新 北 区 安 家 中 学

填 表 日 期 2014 年 4 月

拟 结 题 时 间_____2013年12月________________

新北区教研室制

2014年3月

目 录

摘要--------------------------------------------------------------------- 第一章 绪论-------------------------------------------------------------- 1.1 数学交流提出的背景---------------------------------------------------- 1.2数学交流的研究现状---------

编号

河南省教育科学“十二五”规划课题

申请评审书

课 题 名 称 高效课堂展示交流的策略研究

课 题 类 别 一般课题

课题主持人

主持人单位 镇中心校

填 表 日 期 2015年4月9日

河南省教育科学规划领导小组办公室

2015年3月印制

一、数据表

课题名称 高效课堂展示交流的策略研究 关键词 展示交流 主持人姓名 性别 男 民族 汉 出生日期 1971年 4月10日 行政职务 副校长 专业技术职称 中学高级 研究专长 教育教学 最后学历 本科 最后学位 工作单位 镇中心校 电子信箱 Yanfengch@163.com 通讯地址 河南省滑县道口镇中心校 邮政编码 456400 联系电话 （办公电话） （手机） 姓 名 出生年月 主 要 参 加 者 1969-07 1973-11 专业技术职称 中一 小一 研究专长 教育教学 教育教学 学历学位 大专 大专 工 作 单

附：

南通市教育科学“十二五”规划增补课题名录

一、规划课题：153项 序号 单位全称 1 海门市东洲小学 2 海门市海南小学 3 海门市瑞祥小学 4 海门市三厂小学 5 海门市东灶港初中 6 海门市汤家初级中学 7 海门市王浩初级中学 8 海门市海南中学 9 海门市海南中学 课题名称 数字化学习环境下小学数学自主学习方式的实践研究 前置性学习促进小学英语高效课堂的实践与研究 “善”文化建设的实践与研究 新生命课堂的范式构建研究 海洋意识培养促进初中生责任担当的实践研究 农村初中“快乐课堂”教学范式的构建与研究 爱心文化建设促进师生发展的实践研究 初中化学“学导双行”模式的构建研究 农村初中语文课外阅读有效性的实践研究 主持人 施 剑、顾寅娟 张秀娟、张晓蓓 黄善平 汤利萍 赵叔强 赵益平 吴红兵、薛永东 陆 平、陆向华 陈 燕、沈烨萍 姜亚萍 范丽萍 董金水 钱宏达、吴伟丰 季宏杰 徐 勋、周海燕 虞 霞 胡浏浏 顾菊香、袁向东 杨军华 陈 菊、樊 红 彭美娟 张红娟 王春娟 顾海梅 倪健花 盛微微 高慧华 蔡 罡 李晓霞 顾于路 王惠清 马 进 刘 理 张 炜 王秀娟 刘陈飞 季 勇 10 海门市中小学教

武汉市教育科学“十二五”规划重点课题 2013A006

《立体造型教玩具在幼儿园游戏中运用的研究》

——市“十二五”优秀课题研究报告出版

武汉市汉阳区晨光第二幼儿园 执笔人：陈敏

简介部分

课题负责人：陈敏

课 题 名称：立体造型教玩具在幼儿园游戏中运用研究 课 题 编号：2013A006

课题组成员：冯秀丽 杜丹 王莹 陈利娟 陈繁 马妮娜 徐起阮秋萍 龚春 刘靓 熊芷玲

摘要：平面是二维的，立体是三维的。真实生活中的物体很多都是立体的，立体与人们生活息息相关，选择立体教玩具实质上是引导幼儿多维的看待真实世界，感知和创造生活中三维立体结构的美，此课题研究，着力引导幼儿用不同质地、色彩的材料进行立体造型，塑造有美感、立体的教玩具，并运用到游戏中。激发幼儿求知欲和动手动脑进行创作活动的兴趣，让幼儿走进童话与美妙、文化与科学的游戏世界中，自我学习、自我探索、自我发现、自我完善。

关键词：立体造型 教玩具 游戏 运用

主体部分

一、研究问题

无论是在物质贫瘠抑或富庶的年代，玩具与游戏都是伴随儿童成长的最好伙伴。随着科学技术飞速发展，立体产品需求日益增加，立体教玩具也成为幼儿钟爱的物品。十二五期间我园开展《立体造型教玩具在

编号

保定市教育科学“十二五”规划

课题申请·评审书

课题名称 诗词文化走进农村校园的研究 课题类别 立项课题 学科分类 文科（语文） 课题负责人 王海涛 负责人所在单位 满城县市头村中学 单位地址 满城县神星镇市头村 联系电话 0312-7133158 邮 编 072150 填表日期 2015 年 4 月 2 日

保定市教育科学规划办公室制

填 表 须 知

1、每项课题限报一名主持人，同一人不能同时申报2项或多项课题。主持人需具有中级专业技术职称或科级以上行政职务（含同级顾问、督学、督导员）。主持人未达到上述资格的，可由两名具有中级职称的人推荐（申报重点课题的主持人需要由两名具有高级职称的人推荐），并填好推荐人栏目。

2、封面上的“课题类别”是指重点课题、立项课题或青年专项课题。 3、封面上的“学科分类”是指理科（包括数学、物理、化学、生物等自然学科）、文科（语文、英语、政治、地理、