2011安徽中考语文

2011年安徽中考语文复习建议（网摘）

老师们新课刚刚上完，就要进入紧张的复习阶段，我们要以中考的眼光审视课标、教材和考纲，还要分析近几年来中考试题对知识、能力的要求，以讲助练，以练助考，精讲精练，在考前的复习指导就尤为重要。

1、读懂考纲要点

《考纲》是中考命题的依据和根本，教师要主要帮助广大考生“吃”透考纲，明确考试内容，把握复习重点，确定复习策略。对考点的归纳与梳理，能帮助考生理解中考命题的落脚点，找准得分点，有的放矢，强化重点，提高得分能力。认真研读课标、考纲和教材，深入思考，反复推敲，确保系统复习内容具有科学性、实效性。

2、明确复习重点

长期以来，语文中考考题“太活”，复习起来很茫然。以下几点可谓复习的重点：

（1）加强基础知识积累和基本技能训练。打好语文基础的关键在于积累与运用，必须认真地抓紧抓实，备考中要注意在生活中学语文，联系学生实际运用语言，要注重语言表达的规范训练。

（2）名著阅读考查的内容并非很难，想拿满分也不容易，学生出现的错误不少。以中考纲要规定的八部为主，2010年考纲增加了《朝花夕拾》、《童年》，2011年考纲删去了《名人传》，新增了《伊索寓言》。特别是《朝花夕拾》《安徒生童话》《西游记》《伊索寓言》这四部名著

2011年安徽省初中毕业学业考试

语文试题卷

注意事项：，

1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

① ，君子好逑。(《诗经·关雎》)

② ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》) ③采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)

④海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)

⑤安得广厦千万间， ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑥ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ，西北望，射天狼。(苏

2011安徽物理中考试卷

思动物理整理

2011年安徽省中考物理试题

注意事项：1．本卷共四大题23小题，满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。

2．本卷试题中g 值均取10N ／kg 。

一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)

1．写出下列事例中用到的物理知识：

(1)自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时_____(选填“吸收’’或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。

(2)夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为________________________________________________

2·如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。

3．如图所示，某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm ／s 的速度沿x 轴正方向匀速运动2s ，然后以4cm ／s 的速度沿y 轴正方向运动2s 到P 点(图中未标出)。若物体直接从O 点沿直线匀速运动到P 点，所用时间也为2s ，则物体的速度大小为_

《格林童话》

——揭示了具有普遍意义的人生主题

一、作者简介

格林兄弟：雅科布·格林（德国著名语言学家），威廉·格林（德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家）。

格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。

二、内容梳理

《格林童话》共202篇，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞，最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。

三、主要情节

1.《灰姑娘》 ：一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动

《格林童话》

——揭示了具有普遍意义的人生主题

一、作者简介

格林兄弟：雅科布·格林（德国著名语言学家），威廉·格林（德国民间文学研究者，语言学家，民俗学家）。

格林兄弟以几十年时间（1812-1857）完成了《儿童和家庭童话集》，即现在俗称的“格林童话”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等。

二、内容梳理

《格林童话》共202篇，带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

故事内容广泛，反映了正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、智慧与愚昧、勇敢与怯懦、勤劳与懒惰等一些带有普遍意义的人生主题。它的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。他们多是一时得逞，最后以败而告终。作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。

三、主要情节

1.《灰姑娘》 ：一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的，后来由于善待小动

2011年安徽省首届中考研讨会语文备考指导

2011年安徽省首届中考研讨会语文备考指导

三月的师大，春意盎然，百花盛开，安徽省首届中考研讨会在这里胜利召开。

20日上午8：30中学语文中考研讨专题讲座正式开始，安庆一中的苏家友老师以一线教师资深的教历及多年从事中考考纲修订、中考命题工作的经验，就自己对2011年中考形势、试题特征及备考策略，做了深入浅出的分析，见解独到，导向鲜明、操作性强。20日下午，就中考复习备考的经验在大会上予以交流。具体内容如下：

追求有效，着重研究；抓纲务本，最后给力

——九年级语文复习备考应试策略

一、追求有效，着重研究

1、何谓有效：有效就是通过课堂教学活动，学生在学业上有所收获、有所提高。

2、怎样有效：①缩小两个距离。②做好两个研究，即分析研究考题；如何研究考题。 分析研究考题：

（1）考题涉及的主要知识点——如何注重基础考查？

（2）考题涉及的主要能力点——如何注重能力考查？

（3）考题的变化——说明了什么？

（4）考题的难度——如何体现中考的双基功能？

（5）学生答题中出现的突出问题——教学应注意什么？

（6）考考题的创新性——如何体现新课改创新理念？

（7）考题与考纲的比较——如何体现考纲的具体要求？

如何研究考题：

（1）纵向比较我省近

2011年安徽省中考物理知识点大全

（根据2011中考考纲整理）

第一章 声现象知识归纳

1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt

5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8． 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、

安徽蚌埠中考语文试题及答案

中考科目：

语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育（各地区有所不同，具体以地区教育考试院公布为准。）考试必读：

中考所用的2B铅笔、0.5mm黑色墨水签字笔、橡皮、垫板、圆规、尺子以及准考证等，都应归纳在一起，在前一天晚上就准备好，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。涂答题卡的2B铅笔要提前削好（如果是自动笔，要防止买到假冒产品）。

不要自己夹带草稿纸，不要把手机、小灵通等通讯工具带入考场，如果带了的话一定要关机（以免对自己造成影响）。有些地区禁止携带手机等通讯工具进入考场，否则将以作弊论处。

避免违规：

中考是中国重要的考试之一，直接决定着考生升入高中后的学习质量，对高考成绩有着非常重大的影响。因此，中国教育部门对于中考违规、作弊的处罚力度是相当大的。视违规情节的不同，轻则对试卷进行扣分处理，重则取消违规科目或全科的成绩并将其记入考生档案伴随终生，对于涉嫌犯罪的人员要追究刑事责任。中考对于复读生也有一定的惩罚措施，例如禁止报考热点高中、对试卷进行扣分处理、取消额外加分等等。因此，在中考的过程中要绝对避免出现违规、作弊的情况，不能铤而走险，酿成终身的遗憾。

参加XX中考的考生可直接点击进入：XX年全国各地中考试题

考试大

2011年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文

2011年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文

本试卷分 第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项：

1、答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2 、答选择题（第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3 、答非选择题（第Ⅰ卷7~14，第Ⅱ卷18~21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工 整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。[来源:Zxxk.Com] 4 、考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（阅读题

2011年安徽省中考英语试卷分析

肥西县上派初级中学 黄 平

肥西县教育局教研室 苏维骥一、试卷总体评析 2011年安徽省中考试题以《2011年安徽省初中毕业学业考试纲要》（以下简称《纲要》）为指导，着重考查了考生在具体语言环境中运用英语语言分析和解决问题的能力。命题立足基础、突出主干，稳中求新、稳中求发展。试卷的篇章选材以生为本、贴近生活、注重能力、更加真实、更加开放，努力使知识性与趣味性相融合。试卷难度相对稳定，难易适中，设计科学、严谨。

二、试卷内容分析

（一）考试形式与试卷结构

大题型 小题型 Ⅰ 关键词语选择 Ⅱ 短对话理解 第一部分 听力 Ⅲ 长对话理解 Ⅳ 短文理解 Ⅴ 信息转换 Ⅵ 单项填空 第二部分 英语知识运用 Ⅶ 完形填空 Ⅷ 补全对话 第三部分 阅读理解 第四部分 写 Ⅸ 阅读理解 Ⅹ 单词拼写 Ⅺ 书面表达 20 20 5 20 5 1 20 30 5 40 5 20 较容易题70%，中等难度题20%，难题10% 30 30 题数 计分 难度 （二）试卷特点

1.稳定性和延续性

2011年安徽省中考英语试卷，在题型和结构