2010教师工资

篇一：教师工资改革方案最新消息2015年最新教师工龄工资标准

高等学校教职工工资制度

高等学校教职工工资制度的改革，按照中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部下达的《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》执行。现结合高等学校的情况和特点，提出如下实施方案。

一、教职员实行以职务工资为主要内容的结构工资制

(一)职务名称

1.教学人员。按教授、副教授、讲师、助教的职务分列。

2.科研人员和其它各类专业技术人员。按照国务院各有关主管部门确定的职务名称系列分列。

3.实验人员。按高级实验师、实验师、助理实验师、实验员分列。

4.行政人员。高等学校按正副院(校)长、研究生院正副院长、正副教务长、正副总务长、正副处长、正副科长(正副主任科员)、科员、办事员分列。

其他需要新增加的职务名称，经国务院有关主管部门批准后另列。

(二)教职员的结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。

1.职务工资。按教职员职务分列工资等级，一职数级，相近职务之间工资额上下交叉。

(1)高等学校教学人员基础工资、职务工资标准表(见附表一)。

(2)高等学校行政人员基础工资、职务工资标准表(

篇一：菏泽开发区老师

菏泽市开发区2014年公开招聘教师简章

为加快我区教育事业健康发展，根据上级有关文件精神，结合我区实际，决定面向社会公开招聘教师205人，其中中学教师岗位75人、小学教师岗位120人、幼儿教师岗位10人。现将有关事项公告如下：

一、招聘对象及条件

1、报考人员具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和高尚的职业道德，热爱教育事业，身心健康，无违法违纪记录，符合计划生育政策条件及岗位所需的专业技能、身体素质和其他

资格条件。

2、年龄在18周岁至35周岁（1978年7月1日至1996年7月1日

期间出生），应届毕业生不受年龄限制。

3、已取得幼儿教师资格证的全日制中专学历及以上毕业生可以报考幼儿教师岗位（有幼儿教学经验者年龄可适当放宽）；已取得小学及以上教师资格证的全日制大学专科学历及以上毕业生可以报考小学教师岗位；已取得初级中学及以上教师资格证书、全日制大学本科学历、具有学士及以上学位的毕业生可以报考中学教师岗位。报考音乐、体育、美术、学前教育岗位的人员，所学专业必须与招聘学科一致，

报考其他学科人员，所学专业应与招聘学科相近，具备教师岗位基本

条件和要求。

4、在读全日制普通高等学校非应届毕业生，现役军人，曾受过刑事处罚和曾被

篇一：2012全球教师工资排行榜

2012全球教师工资排行榜

新高考新教育

2012-04-04 1735

2012全球教师工资排行榜

调查称中国教师月薪全球最低仅为加拿大1/22

2012年04月04日

教师应该是受人尊敬和羡慕的职业，那么全球大学老师每月收入都是多少呢？据美国《纽约时报》今晨报道，美国最新的一项调查结果显示，单论工资，在全球28个国家的老师中，中国几乎垫底儿。在中国，刚入行的大学老师收入按购买力平价计算，为每月259美元，是全球“最低价”，而中国大学老师的平均工资也仅为720美元。

相比之下，加拿大的老师“最富足”，收入居于榜首位置，刚入行的大学老师工资和平均工资分别达到5733美元和7196美元，达到中国老师收入的22倍和近10倍。

●调查结果

加拿大老师工资最高 中国倒数第三

调查全球老师工资“家底”的是美国芝加哥大学国际高等教育研究中心教授飞利浦·阿特巴赫。阿特巴赫和同事对比了28个国家大学教师的工资以及福利等，主要统计大学老师新聘时的初级工资、最高工资以及平均工资。 根据调查，加拿大排名全球第一，该国老师新聘时的初级工资、平均工资以及最高工资均列全球首位，分别达到5733、7196和9485美元。另外，意大利、南非、印度和美国教师工资也

1. 可行性分析

1.1 经济可行性分析

主要是对项目的经济效益进行评价，一方面是支出的费用，其中包括设备购置费，软件开发费，管理和维护费，教师工资等。另一方面是取得的收益中是由此而带来的时间上的缩短，后期长时间的支出的减少。

1.2 技术可行性分析

现代计算机硬件和软件技术的飞速发展，为系统的建设提供了技术条件。由于对学校教师工资管理系统这一类的教学财务系统进行开发已有一定的时期，技术基础也已经非常雄厚，因而技术上的准备应该不成问题。

阳光小学教师工资管理系统总体结构是基于B/S 结构,采用了动态Web 发布技术，进行用户与数据库之间的信息交流。B/S 结构即采用的是三层结构，三层结构如图2-2所示，后台为一个数据库服务器，客户端为Web 浏览器，中间层组件是一个Internet 信息发布服务器,一方面它根据用户的操作以及脚本的定义向数据库服务器发送数据库请求,另一方面接受数据库服务器传达的信息,并转换成标准html 格式,发送给客户机。

图2.2系统三层结构

ASP.NET 3.5是目前最流行的web开发工具之一，它为用户提供了完整的可视化开发环境，并且可使用总舵的服务器控件，快速开发web应用

1

程序。SQL SERVER 2008是

1. 可行性分析

1.1 经济可行性分析

主要是对项目的经济效益进行评价，一方面是支出的费用，其中包括设备购置费，软件开发费，管理和维护费，教师工资等。另一方面是取得的收益中是由此而带来的时间上的缩短，后期长时间的支出的减少。

1.2 技术可行性分析

现代计算机硬件和软件技术的飞速发展，为系统的建设提供了技术条件。由于对学校教师工资管理系统这一类的教学财务系统进行开发已有一定的时期，技术基础也已经非常雄厚，因而技术上的准备应该不成问题。

阳光小学教师工资管理系统总体结构是基于B/S 结构,采用了动态Web 发布技术，进行用户与数据库之间的信息交流。B/S 结构即采用的是三层结构，三层结构如图2-2所示，后台为一个数据库服务器，客户端为Web 浏览器，中间层组件是一个Internet 信息发布服务器,一方面它根据用户的操作以及脚本的定义向数据库服务器发送数据库请求,另一方面接受数据库服务器传达的信息,并转换成标准html 格式,发送给客户机。

图2.2系统三层结构

ASP.NET 3.5是目前最流行的web开发工具之一，它为用户提供了完整的可视化开发环境，并且可使用总舵的服务器控件，快速开发web应用

1

程序。SQL SERVER 2008是

篇一：2015年中小学教师工资套改标准

篇二：2016年工资套改对照表

篇三：2006年教师工资套改对照表

2006年教师工资套改对照表

社会现象2009-08-06 18:54阅读1627评论1

字号： 大 中 小

2006年教师工资套改对照表

工资涨幅计算方法：（岗位工资+薪级工资）*10%-年度考核奖金（第十三个月工资）=本次调资的涨幅

注：薪级工资的查询方法是查薪级工资套改表任职年限档下的与工龄的交叉点得到多少级，再回查“二、薪级工资”中该级的标准是多少元。

一、岗位工资（元）

中学高级教师（副高职称）岗位为七级（930元）

中教一级岗位（小教高级）为十级（680元）

中教二级（小教一级）岗位为十二级（590元）

中教三级（小教二级、员级）岗位为十三级（550元）

二、薪级工资

注：共65级，61-65级工资标准略。

各专业技术岗位的起点薪级工资为

一级岗位34级

二至四级岗位25级

五至七级岗位16级

八至十级岗位9级

十一至十二级岗位6级

十三级岗位1级

三、薪级工资套改表

2006教师工资套改说明

2006年7月起执行新的工资标准,不少教师不知道自己加多少,调资一事，各地情况有所不同，向本单位财会人员询问是最好的办法,这里我把工资改革计算方法依据《苏人通[2006]331号

C语言程序设计 课程设计报告

设计题目：教师工资管理系统

班 级 学 号 姓 名 指导教师 起止时间 2010-10-26 至 2010-12-26

设计任务

信息，包括：教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等。读者可以输入教师信息、插入教师信息、删除教师信息、浏览教师信息、查询教师信息和修改教师信息。同时读者可以将之前录入的教师信息保存下来，然后关闭程序后，再次打开后只需加载教师信息就可以了。 更加方便以后程序。

评语(教师填写)

目 录

设计任务 ............................................................................................................

C语言教师工资管理系统源代码

#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#include <conio.h>



/*函数声明*/
void input(); // 此函数功能是输入教师信息
int menu();//此函数是一个菜单

//学号：410109060328


struct data
{
int year;
int month;
int day;
};

struct teacher
{
char num[15];
char name[30];
struct data bir;
char sex;
float jbgz;
float jt;

};






int menu()
{
int n;
printf("1. 实现教师信息的录入\n");
printf("2. 求每个教师的总工资，并输出\n");
printf("3. 按总工资从高到低排序，输出教师信息\n");
printf("4. 查找指定姓名的教师信息，若不存在，给出提示信息\n");
printf("5. 查找基本工资最高的教师信息\n");

篇一：关于2017年工资结构调整的通知

关于工资结构调整的说明

（2017年2月1日执行）

致: 全体员工

为简化现有工资结构，调动员工的工作积极性，吸引和留住优秀员工，确保我公司在市场竞争中的人才优势，自2017年2月1日起，将工资结构进行了调整，具体如下： 一. 计时人员：

原 结 构： 月工资＝月薪工资＋其他补贴

现 结 构： 月工资＝基本工资＋加班费+全勤奖+工龄奖+其他补贴

基本工资＋加班费 ＋ 全勤奖 ＋ 工龄奖

二.计件员工：

原 结 构：月工资＝计件工资＋其他补贴

现 结 构：月工资＝计件工资＋加班补贴+全勤奖+工龄奖+其他补贴

计件工资

＋加班补贴 ＋

全勤奖 ＋

工龄奖

三.工伤意外保险： 1) 资格：所有公司员工 2) 缴费金额：10元/月

3) 补助办法：未满一年的员工每月须从工资中扣取，满一年后在第13个月工资中全额返还。

众业户外用品有限公司

2017年1月06日

1/1

篇二：2017最新教师工作总结

2016年小学教师个人教学工作总结一

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验

***教师工资待遇落实情况排查报告

***教育体育局

根据***市教育局《关于认真排查部分地方教师工资待遇未落实造成不稳定因素的紧急通知》（教人[**]*号）精神，***教体局领导班子高度重视，召开了专题会议，抽调相关科室人员，通过实地查看、走访座谈等形式，详细排查了教师工资、福利待遇的发放落实情况，乡镇历史拖欠教师工资兑付情况，教师队伍特别是民师群体思想状况，基层单位（学校）在维稳工作上采取的措施及取得的效果等，广泛收集相关意见和建议。现把排查情况报告如下：

一、基本情况

全县实有中小学教师**人，其中县直三所高中**人、***人、***学校*人、县直初中*人、县直小学*人、*学校*人、*园*人、乡镇*人、*单位*人。

二、排查情况

（一）现行教师工资发放情况

各单位（学校）教职工工资发放及时、足额，不存在拖欠现象。

（二）乡镇历史拖欠教师工资和原民师补贴问题得到稳步解决。*年元—*月，县政府组织教体局、财政局、人社局、审计局等职能部门人员对教师工资历史拖欠问题进行了认

真核查、澄清底子、建档造册。*年*月*日，县政府实施解决乡镇教师工资历史拖欠问题的兑现方案。截至目前，*年*月至*年*月所拖欠的教师工资于*年年底已全部解决；*年*月之前所拖