计算机的五大逻辑部件

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Review: 计算机的逻辑部件预备知识1、晶体三极管与反相电路 、 2、逻辑运算与数字逻辑电路 、 3、通过逻辑功能设计逻辑电路 、 3.1、实际问题 -- 真值表 、 3.2、真值表 -- 逻辑表达式 、 3.3、逻辑表达式 -- 化简得：最简表达式 化简得： 、 3.4、最简表达式 -- 逻辑电路图 、 4、三态门电路 逻辑功能 、真值表 逻辑表达式 输入信号与输出信号之间的关系。 输入信号与输出信号之间的关系。 化简 最简表达式 电路为什么能实现逻辑功能呢？ 电路为什么能实现逻辑功能呢？ 逻辑电路 逻辑电路

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《 计算机组成原理 》计算机的逻辑部件 ( 补充：数字电路 ) 补充：运算器 控制器 系 统 总 线 林楠 存储器 办公室： 办公室：211 接口与通信 办公电话： 办公电话：0371-63888959 输入/输出设备 输入 输出设备 电子邮件： 电子邮件：linnan@

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计算机的逻辑部件 1、组合逻辑电路(没有记忆功能) 、组合逻辑电路(没有记忆功能) 1.1、加法器 、 1.2、算术逻辑单元 、 1.3、编码器、译码器 、编码器、 1.4、 1.4、数据选择器 2、时序逻辑电路(具有记忆功能) 、时序逻辑电

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Review: 计算机的逻辑部件预备知识1、晶体三极管与反相电路 、 2、逻辑运算与数字逻辑电路 、 3、通过逻辑功能设计逻辑电路 、 3.1、实际问题 -- 真值表 、 3.2、真值表 -- 逻辑表达式 、 3.3、逻辑表达式 -- 化简得：最简表达式 化简得： 、 3.4、最简表达式 -- 逻辑电路图 、 4、三态门电路 逻辑功能 、真值表 逻辑表达式 输入信号与输出信号之间的关系。 输入信号与输出信号之间的关系。 化简 最简表达式 电路为什么能实现逻辑功能呢？ 电路为什么能实现逻辑功能呢？ 逻辑电路 逻辑电路

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《 计算机组成原理 》计算机的逻辑部件 ( 补充：数字电路 ) 补充：运算器 控制器 系 统 总 线 林楠 存储器 办公室： 办公室：211 接口与通信 办公电话： 办公电话：0371-63888959 输入/输出设备 输入 输出设备 电子邮件： 电子邮件：linnan@

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计算机的逻辑部件 1、组合逻辑电路(没有记忆功能) 、组合逻辑电路(没有记忆功能) 1.1、加法器 、 1.2、算术逻辑单元 、 1.3、编码器、译码器 、编码器、 1.4、 1.4、数据选择器 2、时序逻辑电路(具有记忆功能) 、时序逻辑电

贵州大学计算机科学与技术学院硕士研究生

2014-2015学年第一学期考试试卷

《面向计算机科学的数理逻辑》

注意事项：

1. 请考生按要求在试卷上写姓名、学号、年级和专业。

2. 请仔细阅读各种题目的回答要求, 不要在试卷上乱写乱画。 3. 满分100分，考试时间为180分钟。

学号_______________ 姓名________________专业__________________分数 _________

1、将下列命题翻译成公式（用原子公式表示简单命题）。（每小题5分，共15分） (1) 谦虚使人进步，骄傲使人落后. (2) 三角形的任何两边之和大于第三边.

(3) 任何有性质“所有小于它的自然数都是素数”而又不是素数的自然数都是素数.

2、由(Ref),(+),(→+)和下面的：

?A??B,B，则???A. （1）如果???证明(??) （15分）

3、令?1,?2是两个一阶公式集，且它们没有公共的模型。证明存在一个公式A使得 ?1|?A且?2|??A。（15分）

4、判断\y(F(x)?G(x))与xF(x)?（15分） xG(x)是否互为逻辑推论，并给出证明。

5、分别构作满足如下条件的语句A（可以

贵州大学计算机科学与技术学院硕士研究生

2014-2015学年第一学期考试试卷

《面向计算机科学的数理逻辑》

注意事项：

1. 请考生按要求在试卷上写姓名、学号、年级和专业。

2. 请仔细阅读各种题目的回答要求, 不要在试卷上乱写乱画。 3. 满分100分，考试时间为180分钟。

学号_______________ 姓名________________专业__________________分数 _________

1、将下列命题翻译成公式（用原子公式表示简单命题）。（每小题5分，共15分） (1) 谦虚使人进步，骄傲使人落后. (2) 三角形的任何两边之和大于第三边.

(3) 任何有性质“所有小于它的自然数都是素数”而又不是素数的自然数都是素数.

2、由(Ref),(+),(→+)和下面的：

?A??B,B，则???A. （1）如果???证明(??) （15分）

3、令?1,?2是两个一阶公式集，且它们没有公共的模型。证明存在一个公式A使得 ?1|?A且?2|??A。（15分）

4、判断\y(F(x)?G(x))与xF(x)?（15分） xG(x)是否互为逻辑推论，并给出证明。

5、分别构作满足如下条件的语句A（可以

专业 姓名 学号 任课老师

………密………封………线………以………内………答………题………无………效……

电子科技大学二零零七至二零零八学年第1学期期末考试

数字逻辑 课程考试题 卷 （ 120 分钟） 考试形式： 闭卷 考试日期 2007年 12 月 29 日

课程成绩构成：平时 20 分， 期中 10 分， 实验 0 分， 期末 70 分

一

二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计 一、单项选择题，下列每题的四个选项中有一个正确的，请把正确选项的编号填入括号内（每小题2分，共10分）

1、某符号二进制数补码为11010,其原码为( (4) )。 (1) 01010 (2) 11010 (3) 10101 (4) 10110

2、F(A,B,C,D)?ABD?BC,它包含的最小项个数是( (1) ) (1) 5个 (2) 6个 (3) 7个 (4)

五大乳房的形状

{ 皿型

特征：底面积大，高度低，曲线不明。 功能选择：

2 可帮助胸部肌肉挺实，具有由两侧向内集中的功能，向上衬托的效果。 2 衬垫型罩杯较浅，肋边加有软条以固定及集中腋下肌肉。 2 1/2罩杯上缘不受束缚，且胸部外露、面积较大。 2 3/4前开钢圈型有向内集中向上衬托之功能。 2 另外可考虑穿一组长腰胸罩。

{ 圆锥型

特征：底面积适中，高度适中，乳房根部突起较为丰满，上缘较为平坦，乳头稍微向上翘，东方女性居多。 功能选择：

2 以钢圈型及肋边加有软条或松紧网状伸缩布料，来加强集中效果。 2 罩杯可选择有衬或无衬都可，只需注意正确尺码及正确罩杯容量。 2 依个人针对外衣的需求来选择其高度。

{ 半球型

特征：像圆球的一半，高度适中，西方女性常见胸型。 功能选择：

2 最容易选择内衣的款式故不用考虑到机能问题，此种胸部是为女性最希望拥有的，不挑造型可以凭自己喜欢挑选有衬和无衬，衬厚衬薄皆可。当然可以选择3/4薄衬显得更有魅力。

{ 纺锤型

特征：底面积适中，高度高。 功能选择：

2

2008级计算机学院-计算机导论试题A卷

2007-2008学年 第1学期

2008级《计算机导论》考试试题A卷

考试时间：2008年12月28

班级 学号 姓名

请将答案写在答题纸上，写明题号，不必抄题，字迹工整、清晰；

请在答题纸和试题纸上都写上你的班级，学号和姓名，交卷时请将试题纸、答题纸和草纸

一并交上来。

Ⅰ.Choice Questions(30 questions, 1 score for each question)

1. Every computer today is based on the ________ model..

A. Intel B. Microsoft C. von Neumann D. input/output

2. The place where programs and data are stored during processing is ________..

A. display B. hard disk C. floppy disk D. memory

3. A computer stores data as a ________ pattern.

A. binary

2008级计算机学院-计算机导论试题A卷

2007-2008学年 第1学期

2008级《计算机导论》考试试题A卷

考试时间：2008年12月28

班级 学号 姓名

请将答案写在答题纸上，写明题号，不必抄题，字迹工整、清晰；

请在答题纸和试题纸上都写上你的班级，学号和姓名，交卷时请将试题纸、答题纸和草纸

一并交上来。

Ⅰ.Choice Questions(30 questions, 1 score for each question)

1. Every computer today is based on the ________ model..

A. Intel B. Microsoft C. von Neumann D. input/output

2. The place where programs and data are stored during processing is ________..

A. display B. hard disk C. floppy disk D. memory

3. A computer stores data as a ________ pattern.

A. binary

一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V

1. 计算机鼠标器具有简单、直观、移动速度快等优点，但下列4项中不能用鼠标点击的是（ ）。

A. 键盘 B. 菜单 C. 图标 D. 按钮

满分：2 分

2. 在计算机领域中，通常用大写英文字母B来表示（ ）。

A. 字 B. 字长 C. 字节 D. 二进制位

满分：2 分

3. 对于信息，下列说法错误的是（ ）。

A. 信息是可以传播的 B. 信息是可以处理的 C. 信息是可以共享的

D. 信息可以不依附于某种载体而存在 满分：2 分

4. （ ）是Internet的主要互联设备。

A. 以太网交换机 B. 集线器 C. 路由器 D. 调制解调器

满分：2 分

5. 如果演示文稿需要在一台不带PowerPoint系统的计算机上放映，则需要对演示文稿进行

的操作是（ ）。

A. 复制 B. 移动 C. 打包 D. 新建幻灯片

满分：2 分

6. 在Windows中，“写字板”是一种（ ）。

A. 字处理软件 B. 画图工具 C. 网页编辑器 D. 造字程序

满分：2 分

7. 点阵打印机术语中，“24”针是指（ ）。

A. 打印头有24×24根针 B. 信号线接头有24根针 C

关于五大领域的教案

【篇一：五大领域教案】

小班健康领域:防火小能手 游戏目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备：

1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。 游戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。 游戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。 2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延伸活动：

可在游戏后开展真正的防火演习活动。 小班语言活动教案：谁有困难我来帮 一、活动目标 (一)认知目标

1．知道故事内容、人物及发生的事情。

2．发展思维的想像力，想出许多办法帮助小兔。 3．学习新词：漏、湿、撑。 (二)情感目标

萌发幼儿关心他人，爱帮助别人的情感。 二、活动准备 (一)物质准备

1．图片，投影仪，录音机，磁带，小兔木偶一个。

2．小兔、熊、山羊、猴、松