2017至2018第二学期周历表

2012---2013第二学期执行周历 周次 起迄日期 活动内容 责任人及主题发言人 1 2.25~3.1 1、对组内成员提出新学期的要求 2、制定教育教学进度计划,撰写教育教研总目的 3、讨论制定教研组行动计划 2 3.4~3.8 1、 2、 3、 3 教研组工作安排 九年级英语复习计划研讨 庆祝“三八”妇女节 付会芳 英语组教师 4 3.18~3.22 1、新教师汇报课 侯文娟、钟彩霞 九年级任课教师 2、九年级英语教学质量研讨 5 3.25~3.29 1、 确定英语组研究课题《导学案在英语参与式教学中的运用》 2、 七年级英语导学案研讨 付会芳 6 7 4.1~4.5 4.8~4.12 八年级英语导学案研讨 观看“中学英语参与式教学”优秀课例，并进行学习研讨 英语组教师 英语组教师 3.11~3.15 1、骨干教师示范课（学校‘教学英语组教师 钟能手’评选） 2、英语新课标理论学习（一） 彩霞 8 9 4.15~4.19 4.22~4.26 英语书法比赛 教案作业检查（一） 英语组教师 付会芳 10 11 4.29~5.3 5.6~5.10 师生球类运动会 1、期中考试 2、撰写质量分析报告 3、前半学期教学工作总结 英语组教师

2012---2013第二学期执行周历 周次 起迄日期 活动内容 责任人及主题发言人 1 2.25~3.1 1、对组内成员提出新学期的要求 2、制定教育教学进度计划,撰写教育教研总目的 3、讨论制定教研组行动计划 2 3.4~3.8 1、 2、 3、 3 教研组工作安排 九年级英语复习计划研讨 庆祝“三八”妇女节 付会芳 英语组教师 4 3.18~3.22 1、新教师汇报课 侯文娟、钟彩霞 九年级任课教师 2、九年级英语教学质量研讨 5 3.25~3.29 1、 确定英语组研究课题《导学案在英语参与式教学中的运用》 2、 七年级英语导学案研讨 付会芳 6 7 4.1~4.5 4.8~4.12 八年级英语导学案研讨 观看“中学英语参与式教学”优秀课例，并进行学习研讨 英语组教师 英语组教师 3.11~3.15 1、骨干教师示范课（学校‘教学英语组教师 钟能手’评选） 2、英语新课标理论学习（一） 彩霞 8 9 4.15~4.19 4.22~4.26 英语书法比赛 教案作业检查（一） 英语组教师 付会芳 10 11 4.29~5.3 5.6~5.10 师生球类运动会 1、期中考试 2、撰写质量分析报告 3、前半学期教学工作总结 英语组教师

2012---2013第二学期执行周历 周次 起迄日期 活动内容 责任人及主题发言人 1 2.25~3.1 1、对组内成员提出新学期的要求 2、制定教育教学进度计划,撰写教育教研总目的 3、讨论制定教研组行动计划 2 3.4~3.8 1、 2、 3、 3 教研组工作安排 九年级英语复习计划研讨 庆祝“三八”妇女节 付会芳 英语组教师 4 3.18~3.22 1、新教师汇报课 侯文娟、钟彩霞 九年级任课教师 2、九年级英语教学质量研讨 5 3.25~3.29 1、 确定英语组研究课题《导学案在英语参与式教学中的运用》 2、 七年级英语导学案研讨 付会芳 6 7 4.1~4.5 4.8~4.12 八年级英语导学案研讨 观看“中学英语参与式教学”优秀课例，并进行学习研讨 英语组教师 英语组教师 3.11~3.15 1、骨干教师示范课（学校‘教学英语组教师 钟能手’评选） 2、英语新课标理论学习（一） 彩霞 8 9 4.15~4.19 4.22~4.26 英语书法比赛 教案作业检查（一） 英语组教师 付会芳 10 11 4.29~5.3 5.6~5.10 师生球类运动会 1、期中考试 2、撰写质量分析报告 3、前半学期教学工作总结 英语组教师

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山西林业职业技术学院教案

授 课 日 期 班 级 讲授课题（章节题目） 3 月 4日 星期一 3月7 日 星期四 3 月8 日 星期五 6434 6435 6623 5403 5404 6433 7604 6432 7504 5619 5620 4.1 道德及其历史发展 教学目的与要求 通过本章的教学，帮助学生认识道德形成和发展的过程，自觉继承弘扬优良道德传统，恪守公民基本道德规范，树立正确的恋爱婚姻家庭道德观，知荣辱、求发展，努力按照社会主义道德的要求完善自我。 教 学 难 点 道德的起源、本质、功能与作教 学 用。 重 点 道德的起源、本质、功能与作用。 1 第一节 道德及其历史发展 教一、道德的起源与本质 （一）道德的起源 1、客观唯心主义的看法。 2、主观唯心主义的看法。 3、历史上的唯物主义哲学家的看法。 4、马克思主义伦理学认为 首先，道德萌发于人类早期的劳动和简单交往。 其次，道德形成于社会分工的出现和发展。 （二）道德的本质 1、道德的内涵 2、道德的内涵揭示了道德的本质和特征 二、道德的功能与作用 （一）道德的功能 1、认识功能 2、调节功能 （二）道德的社会

2013—2014学年度第二学期校历表

星 日 期 日 期 周 次 一 二 三 四 五 六 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16日/2月 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1日 /6月 8 15 22 29 6 17 24 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7日 /7月 18 25 4 11 18 25 1日 /4月 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1日 /7月 8 19 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24 1日 /5月 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 22 1日 /3月 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31

南通市2018届高三第二次调研测试

英 语

第一部分 听力 (共两节，满分20分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What makes the girl study harder?

A. To get a toy. B. To work as a model. C. To earn money for a car. 2. What does the man want to do?

A. Stop to ask for directions. B. Drive to the tall building. C. Write down the correct address.

3. How much will the woman pay f

2013学年第二学期行事历

乐清市教育局2013学年度第二学期行事历(2014年2月—2014年7月)周 次 1 2 日 期 2月10日—2月16 日 内 容 2月10—28日高考报名；行政会议、教师报到；2月15—16日(周六、日，正月十六、十七)学生注册、始业教育； 上半年学校工作会议；全市德育工作会议。 2月17日(周一，正月十八)正式上课；2月20—24日三项考试报名；安全第一课(消防常识学习及演练);中小学 2月17日—2月23 核编并报批；在编不在岗人员排查清理；教师队伍共享均衡工作启动；全市中小幼教师教育教学论文第一轮评比； 日 镇(街道)公办幼儿园网点设置工作调研；继续整治无证幼儿园。 3月2—4日高中会考补考报名；基础教育数据统计并汇总；学生转学手续集中办理；全市非法民工子弟学校办学调 研；学初检查暨义务教育均衡市创建专项检查；省特色示范、温州等级学校等创建申报：2013年乐清市学生体质健 2月24日—3月2日 康水平抽测；2014年温州、乐清市级各类课题立项申报；全市中小幼教师教育教学论文第二轮评比；“第二层次” 骨干教师评审推荐；乐清市高中各学科教研组长会议；普高招生改革座谈会；准办级以上幼儿园园长会议；数字化 校园创建工

南通市2018届高三第二次调研测试

英 语

第一部分 听力 (共两节，满分20分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 （共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What makes the girl study harder?

A. To get a toy. B. To work as a model. C. To earn money for a car. 2. What does the man want to do?

A. Stop to ask for directions. B. Drive to the tall building. C. Write down the correct address.

3. How much will the woman pay f

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

1

2017—2018年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻**〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、工作重点：

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

1

2017—2018年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻**〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、工作重点：

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画