会计学专业导论课程总结

篇一：会计专业课程设置

左云县综合技术学校

会

计

专业教学大纲

·1·

基础会计教学基本要求

(90学时)

一、课程性质和任务

本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。

二、课程教学目标

(一) 知识教学目标

1. 掌握会计的基本概念。

2. 了解会计知识的理论体系和知识结构。

3. 掌握会计核算的基本方法。

(二) 能力培养目标

1. 掌握主要账户和借贷记账法的运用。

2. 能正确填制和审核会计凭证。

3. 能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。

4. 能编制简要的财务会计报表。

5. 能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

6. 具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。

(三) 思想教育目标

1. 了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。

2. 具有严谨工作作风，实事求是学风和创新意识。

3. 树立良好的会计职业道德观念。

三、教学内容和要求

基 础 模 块

(一) 会计基本理论

1. 概论

·2·

掌握会计的概念、会计的基本职能和会计核算方法体系。

理解会计的对象、特点以及各职能之间的相互关系。

理解会计核算的基本前提和一般原则。

了解

会计基础

第四讲 课程与项目体系的设置及功能教学目的： 教学目的： 了解和熟悉公共课程体系、 了解和熟悉公共课程体系、学科课程体系 及专业课程体系。 及专业课程体系。 教学重难点： 教学重难点： 学科课程体系及专业课程体系

会计基础

第四讲 课程与项目体系的设置及功能一、公共课程体系的设置及功能 二、学科课程体系的设置及功能 三、专业课程体系的设置及功能 四、项目体系的设置及功能

会计基础

一、公共课程体系的设置及功能(一)课程的设置 必修课： 1.政治思品课 2. 2.大学语文、写作课 3.外语课 4.体育课 5.数学课 6.计算机技术 7.文献索引3

会计基础

一、公共课程体系的设置及功能选修课： 1.科学技术 2.社会科学 3.文化艺术

会计基础

一、公共课程体系的设置及功能(二)课程的功能 传授或培养本科学生应具有的知识、能 力和素质。

会计基础

二、学科课程体系的设置及功能(一)课程的设置 1.经济学基本理论 2.经济法 3.管理学基本理论 4.信息处理基本技能 (二)课程的功能 传授或培养管理学科学生应掌握的学科 知识或技能。6

会计基础

三、专业课程体系的设置及功能(一)课程设置 专业主干课 1.会计学原理 2.中级财务会计学 3.高级财务会计学 4.财

会计基础

第四讲 课程与项目体系的设置及功能教学目的： 教学目的： 了解和熟悉公共课程体系、 了解和熟悉公共课程体系、学科课程体系 及专业课程体系。 及专业课程体系。 教学重难点： 教学重难点： 学科课程体系及专业课程体系

会计基础

第四讲 课程与项目体系的设置及功能一、公共课程体系的设置及功能 二、学科课程体系的设置及功能 三、专业课程体系的设置及功能 四、项目体系的设置及功能

会计基础

一、公共课程体系的设置及功能(一)课程的设置 必修课： 1.政治思品课 2. 2.大学语文、写作课 3.外语课 4.体育课 5.数学课 6.计算机技术 7.文献索引3

会计基础

一、公共课程体系的设置及功能选修课： 1.科学技术 2.社会科学 3.文化艺术

会计基础

一、公共课程体系的设置及功能(二)课程的功能 传授或培养本科学生应具有的知识、能 力和素质。

会计基础

二、学科课程体系的设置及功能(一)课程的设置 1.经济学基本理论 2.经济法 3.管理学基本理论 4.信息处理基本技能 (二)课程的功能 传授或培养管理学科学生应掌握的学科 知识或技能。6

会计基础

三、专业课程体系的设置及功能(一)课程设置 专业主干课 1.会计学原理 2.中级财务会计学 3.高级财务会计学 4.财

实习总结（北京德信易说网络技术有限公司） 会101 彭兴岳 101052

从六月份我们来到实习单位学习，转眼间实习已经将近六个月了，忙碌的日子总是过的那么快。我们的实习单位是北京德信易说网络技术有限公司，实习的内容是研究房地产行业税源基础信息，包括房地产公司一级开发、二级开发和房地产公司上市的内容，然后做成一个可以对企业进行监管的软件。公司接的是财政部的一个项目，目前都在研究阶段。根据公司的总体进度，目前我们正在采集房地产二级开发的税源基础信息。

简单介绍一下公司部门的组成，公司有财务部、人力资源部、综合部、技术部、税务部。我们实习生都在税务部，主要对税源信息进行采集和整理。

写实习总结的性质和我们工作总结差不多，正好可以回顾一下我们这么多日子里做了什么。

6月份的时候我们来到了公司，进行了面试，签了半年的合同。从那时起，我觉得我要付出更多了，我要学习的也更多了，因为这次实习和真的上班没有任何区别，不在像是在校园了。不能再懒散了，不能再有思想松动了。也是从那天起我感觉自己真正的长大了，对责任的理解又进了一步。公司像个大家庭，工作也是大家一起完成的，所以自己不能马虎，要对工作负责，也更要对所有人负责。通常工作都是大家互相

实习总结（北京德信易说网络技术有限公司） 会101 彭兴岳 101052

从六月份我们来到实习单位学习，转眼间实习已经将近六个月了，忙碌的日子总是过的那么快。我们的实习单位是北京德信易说网络技术有限公司，实习的内容是研究房地产行业税源基础信息，包括房地产公司一级开发、二级开发和房地产公司上市的内容，然后做成一个可以对企业进行监管的软件。公司接的是财政部的一个项目，目前都在研究阶段。根据公司的总体进度，目前我们正在采集房地产二级开发的税源基础信息。

简单介绍一下公司部门的组成，公司有财务部、人力资源部、综合部、技术部、税务部。我们实习生都在税务部，主要对税源信息进行采集和整理。

写实习总结的性质和我们工作总结差不多，正好可以回顾一下我们这么多日子里做了什么。

6月份的时候我们来到了公司，进行了面试，签了半年的合同。从那时起，我觉得我要付出更多了，我要学习的也更多了，因为这次实习和真的上班没有任何区别，不在像是在校园了。不能再懒散了，不能再有思想松动了。也是从那天起我感觉自己真正的长大了，对责任的理解又进了一步。公司像个大家庭，工作也是大家一起完成的，所以自己不能马虎，要对工作负责，也更要对所有人负责。通常工作都是大家互相

第2章 会计要素与会计等式

一、单项选择题

1.以下各项目属于资产的有（ A ）。

A．存货 B．应付职工薪酬 C．短期借款 D．实收资本

2.某企业期初资产总额100 000元，负债总额40 000元，所有者权益总额60 000元，本期取得收入30 000元，发生费用20 000元，负债总额不变，则期末资产总额为（ B ）。

A．130,000 B．110,000 C．80,000 D．70,000 3.下列业务不属于会计核算范围的是（ D ）。

A．用银行存款购买材料 B．生产产品领用材料 C．企业自制材料入库 D．与外企业签定采购合同 4.下列经济业务涉及资产和权益项目同时减少的是（ B ）。

A．赊购原材料 B．用现金发放工资 C．用银行存款预付货款 D．向银行借入1年期贷款 5.下列经济业务的发生不会导致会计等式两边总额发生变化的是（ C ）。

A．用银行存款偿还短期借款 B．接受投资人投入的机器设备 C．从银行提取现金 D．销售商品货款尚未收到 6.下列引起资产和负债同时增加

第2章 会计要素与会计等式

一、单项选择题

1.以下各项目属于资产的有（ ）。

A．存货 B．应付职工薪酬 C．短期借款 D．实收资本

2.某企业期初资产总额100 000元，负债总额40 000元，所有者权益总额60 000元，本期取得收入30 000元，发生费用20 000元，负债总额不变，则期末资产总额为（ ）。

A．130,000 B．110,000 C．80,000 D．70,000 3.下列业务不属于会计核算范围的是（ ）。

A．用银行存款购买材料 B．生产产品领用材料 C．企业自制材料入库 D．与外企业签定采购合同 4.下列经济业务涉及资产和权益项目同时减少的是（ ）。

A．赊购原材料 B．用现金发放工资 C．用银行存款预付货款 D．向银行借入1年期贷款 5.下列经济业务的发生不会导致会计等式两边总额发生变化的是（ ）。

A．用银行存款偿还短期借款 B．接受投资人投入的机器设备 C．从银行提取现金 D．销售商品货款尚未收到 6.下列引起资产和负债同时增加的经济业务

第2章 会计要素与会计等式

一、单项选择题

1.以下各项目属于资产的有（ ）。

A．存货 B．应付职工薪酬 C．短期借款 D．实收资本

2.某企业期初资产总额100 000元，负债总额40 000元，所有者权益总额60 000元，本期取得收入30 000元，发生费用20 000元，负债总额不变，则期末资产总额为（ ）。

A．130,000 B．110,000 C．80,000 D．70,000 3.下列业务不属于会计核算范围的是（ ）。

A．用银行存款购买材料 B．生产产品领用材料 C．企业自制材料入库 D．与外企业签定采购合同 4.下列经济业务涉及资产和权益项目同时减少的是（ ）。

A．赊购原材料 B．用现金发放工资 C．用银行存款预付货款 D．向银行借入1年期贷款 5.下列经济业务的发生不会导致会计等式两边总额发生变化的是（ ）。

A．用银行存款偿还短期借款 B．接受投资人投入的机器设备 C．从银行提取现金 D．销售商品货款尚未收到 6.下列引起资产和负债同时增加的经济业务

篇一：会计学专业排名

A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学

110203 会计学 (401)

B+等 (121个)：大连交通大学、天津工业大学、仲恺农业技术学院、华东理工大学、成都理工大学、铜陵学院、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京农业大学、武汉理工大学、上海立信会计学院、福州大学、山东轻工业学院、陕西科技大学、苏州大学、沈阳农业大学、四川大学、河北大学、华中科技大学、上海大学、北京物资学院、东南大学、青岛农业大学、河南大学、同济大学、南京理工大学、西北大学、哈尔滨商业大学、吉林农业大学、四川师范大学、兰州理工大学、山东大学、天津商业大学、云南民族大学、江苏科技大学、西安理工大学、北京联合大学、内蒙古大学、中原工学院、西安建筑科技大学、北京科技大学、东北林业大学、中国石油大学、安徽建筑工业学院、河南财经学院、海南大学、北京理工大学、江西科技师范学院、湖南商学院、

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级

云南财经大学、华北电力大学、西安石油大学、五邑大学、中国民航大学、兰州大学、长春大学、南京航空航天大学、北京师范大学、浙江理工大学、佳木斯大学、上海金融学院、湖南农业大学、华南热带农业大学、中华女子学院

会计学专业简介

1、概述：

会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向

会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计

(注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 3、培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识; (2)掌握会计学的定性、定量分析方法;

(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能