驾校报名需要准备什么样的照片

驾校报名都需要准备什么

一、年龄限制

1. 小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型，18~70周岁；

2. 低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型，18~60周岁；

3. 城市公交车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型，20~50周岁；

4. 中型客车准驾车型，21~50周岁；

5. 牵引车准驾车型，24~50周岁；

6. 大型客车准驾车型，26~50周岁；

二、身体条件

1. 身高：大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾型，身高为155厘米以上。中型客车准驾车型，身高为150厘米以上；

2. 视力：大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型，两眼裸视力或者矫正视力为5.0以上。其他准驾车型，两眼裸视力或者矫正视力

4.9以上；

3. 辨色力：无红绿色盲；

4. 听力：两耳分别距音差50厘米能辨别生源方向。有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证；

5. 上肢：双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。但手指末g庎残缺或者右手拇指缺失的，可以申请小型汽车、小

驾校报名都需要准备什么

一、年龄限制

1. 小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型，18~70周岁；

2. 低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型，18~60周岁；

3. 城市公交车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型，20~50周岁；

4. 中型客车准驾车型，21~50周岁；

5. 牵引车准驾车型，24~50周岁；

6. 大型客车准驾车型，26~50周岁；

二、身体条件

1. 身高：大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾型，身高为155厘米以上。中型客车准驾车型，身高为150厘米以上；

2. 视力：大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型，两眼裸视力或者矫正视力为5.0以上。其他准驾车型，两眼裸视力或者矫正视力

4.9以上；

3. 辨色力：无红绿色盲；

4. 听力：两耳分别距音差50厘米能辨别生源方向。有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证；

5. 上肢：双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。但手指末g庎残缺或者右手拇指缺失的，可以申请小型汽车、小

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我们需要什么样的设计

作者：李善周

来源：《商场现代化》2010年第29期

[摘 要] 设计以人为本。设计师的存在是有强烈征服性和目的性的。服务的最大对象是人类,而目的则是创造美好的生活品质。既然如此,设计过程的时时刻刻都应该不断检视人本因素是否被商业运作剥削得荡然无存。虽然工业设计师设计的是物件,但物件总要被人来使用。但是,除了从使用者的角度去设身处地地调查使用环境,使用时间,使用条件这些因素,除了具备一定的商业和技术知识,更多地和专家交流、沟通、协调外,设计师还要展现自身的职业特点、职业道德。正如医生一样,有医德地为病人治病开药,而不是病人要什么药就开什么药。 [关键词] 用户体验设计 感性工学

当前,工业设计正经历着从形式、包装为目的,向以功能为主体的演变;从以技术为主体,向以需求为主体的演变;从商业营销为主体,向以环境保护为主体的演变。人类正经历着一场“绿色革命”,设计被重新设计着……而我们究竟需要什么样的设计?

今天,市场经济大潮下,商业促销及市场效应又给工业设计带来了新的挑战。抄袭、仿造不是

学生需要什么样的教师

沈龙明

新课程背景下的课堂教学，无论是教学目标，还是教学过程和方式，与传统的课堂教学相比，显然都有了很大的不同。学生对教师的期待和要求也发生了十分大的变化。如果教师还是带着传统的，甚至落后的教学理念走进课堂，还是像以往那样高高在上、“照本宣科”的话，那是很难顺利地达到新课程课堂教学目标，很难满足学生的学习需求、受到他们欢迎的。那么，学生究竟喜欢、需要什么样的教师来教导他们呢？

会愉快教学的老师最受欢迎

学生喜欢的、需要的是怀有先进教学理念，尤其是愉快教学理念的教师。学生学习负担过重，一个重要的原因是不少教师的教学理念不正确，他们未能摆脱传统教学观念中落后因素的束缚，千篇一律地要求学生“刻苦、刻苦、再刻苦”，以致学生学习“事倍功半”，甚至劳而无功也浑然不觉。在课堂教学活动中，不少教师迷信“大运动量训练”，大搞“题海”、“题洋”战术。学生尽管心里不乐意，但也无可奈何，在教师的严格督促之下，只得在“题海”、“题洋”中苦苦“泅渡”。在这种状况下，学生们迫切地希望怀有愉快教学理念的教师来教导他们，也就不难理解了。

愉快教学理念意味着不赞成学生一味“苦读”，而是要让学生在教学活动中得到快乐。在这种教学情境中，学生不是知识的被动接受者

杰出CEO需要什么样的素质 关键词：杰出,需要什么样,素质,CEO

杰出CEO需要什么样的素质 介绍：导语：要像做一名CEO，什么样的素质是应该具备的呢，下面我们来看看杰出CEO需要什么样的素质。　　在企业快速成长过程中，优秀管理者和领导人的培养速度跟不上业务的发展，管理者和领导者的学习和变化跟不上环境的变化，这是一个的很大的挑战。著名咨询公司Hay集团在结束了对印度杰出CEO素质模型研究之后，已开

杰出CEO需要什么样的素质 详情：

[免费论文：www.lwlwlw.com]

　　导语：要像做一名CEO，什么样的素质是应该具备的呢，下面我们来看看杰出CEO需要什么样的素质。

　　在企业快速成长过程中，优秀管理者和领导人的培养速度跟不上业务的发展，管理者和领导者的学习和变化跟不上环境的变化，这是一个的很大的挑战。著名咨询公司Hay集团在结束了对印度杰出CEO素质模型研究之后，已开始对中国企业的卓越领导人进行素质模型的研究。“中国是重要的市场，我们愿意到中国来花这个时间，另外，作为开端，我们可以和中国企业的领导人共同讨论领导力这样的问题。”Hay全球总裁Murray Dalziel博士这样告诉记者。

　　Murray博士喜欢用“素质”这个概念来评判一

教师需要创设什么样教学情境

[摘 要]创设情境是一种有效的教学手段，但有的教师在实践中走入误区，他们或重形式，忽视内容；或重某一功能，而忽视其他作用，致使情境的价值不能充分体现。这就要求我们要注重创设思辨性、生活性、启示性、愉悦性、感染性、鼓动性、体验性、实践性、展示性、互动性及生成性等各种教学情境，使其既具有生动的形式，又包含丰富的内容，促进学生在思想、知识、情感、能力和个性等各个方面获得全面发展。 [关键词]教学情境；创设情境；教学策略 教学情境是经过教师加工的特殊的微观教学环境。它能通过呈现材料为学生获取文本知识提供台阶；它有利于学生获得感悟，体验知识的发生与发展过程；它能促使学生依据情境信息独立思考、自主探究和合作交流。由于情境在教学中具有重要作用，它已成为当前教师最常运用的一种教学策略。然而在实践中有些教师却走入误区，他们或只重形式，忽视内容；或只重某一功能，忽视其他作用，致使教学情境内容狭窄、功能单一，作用难以充分发挥。教师创设情境应注意多样化，以充分发挥情境的作用，使情境能更好地促进学生全面发展。 一、创设思辨性情境，让学生心生疑惑，激活思维 创设情境要注重形式的新颖活泼，但又不能为形式而形式。因为创设情境不是为了让学生

企业需要什么样的人才

现代企业的竞争，本质上是人才的竞争。人才是一种特殊的经济资源，是生产过程中能动的生产要素。一个企业能做多大、做多强，并不取决于它获得了多少物质资产、多少资本，更主要取决于它的经理人、它的员工。企业兴衰乃是常事，但究其原因，无外乎都是\得人才者昌，失人才者败\企业的人才资源区别于企业其它资源因素的最根本点，就在于它是人性的力量，具有其它资源因素所没有的能动性和创造力。其它资源因素也只有与人有机地结合起来，才能真正的发挥作用。企业的经营者、企业的高级管理人员则是人力资源中与其它资源因素结合得最紧密的部分，他们的职业素养和职业道德水平，无疑是左右企业发展壮大的重要因素。

不论配置如何，激励怎样，只有培养才能使人才真正成长。培养企业人才首先应该清楚人才应具备的素质。人才对于企业如此需要，那么企业所渴求的人才，到底应该具备哪些素质呢？下面有十三条建议： 1、反应能力。思路敏捷是处理事情成功必备的要素。一件事情的处理往往需要洞察先机，在时机的掌握上必须快人一步，如此才能促使事情成功，因为时机一过就无法挽回。 2、谈吐应对。谈吐应对可以反映出一个人的学识和修养。好的知识

遇到什么样的人 就有什么样的婚姻！

今早一梦醒来 突然觉得婚姻与股票乃何其相似也

婚姻里的相爱 思念 波动乃至起伏的曲线与股市的K线图是那么惊人地重叠 原本相爱的两个人走进婚姻就如同涨涨落落的股票一样

有的人心态好 分批建仓 长线持有 就能在婚姻里细心维护情感的裂痕 十年之后 赚得钵满盆满 情感依旧

有的人却喜欢炒短线 快进快出 只在乎曾经拥有不在乎天长地久 劳燕分飞亦不觉悟

只可惜股市炒短线者十之八九伤痕累累 危如累卵

有些人则壮士断臂 毅然换股 从此或许柳暗花明 或许涛声依旧 或许撞了南墙也不回头

有些人则抛之不舍 食之无味 犹如股市深度套牢者 割 无勇气 守 备受煎熬 除非顿悟 无可摆脱

正如没有只涨不跌的股市 世上没有绝对一帆风顺的婚姻 起起落落犹如不规则正弦波

炒股一定要先看清楚自己的本金 量力而为 婚姻亦是如此

即使长线也要有计划 有蓝图 切不可一时头脑发热 全仓杀入 等行情下跌之时 想补仓却无子弹！

相互协调沟通 包容差异就是婚姻补仓之手段

何谓婚姻本金？ 才华容貌 性格品质 金钱地位 不一而足

当然即使是选择一

驾校报名需要材料：身份证（外地户口附带暂住证）、身份证复印件1份、一寸白底彩照8张、报名费等。 驾校报名流程须知：

一、参加驾驶员培训报名需带以下证件：

1、身份证（外地户口附带暂住证）及复印件1份（必须用A4纸复印）；

2、一寸白底彩照8张；

3、有摩托车驾驶证需带正、副本复印件1份（与身份证复印在一张A4纸上）。

二、体检可报名前自己在县级以上医院查体，查体需带：

1、身份证（外地户口附带暂住证）原件；

2、一寸白底彩照1张；

3、有摩托车驾驶证需带正、副本原件；

4、也可报名后由驾校统一安排查体。

三、1、学B证者必须年满21周岁；

2、学C证者必须年满18周岁；

3、身份证不属本地区的，需到暂住地派出所办理暂住证，持暂住证者在本地区只许学C证；

4、暂住证住址填写要详细，必须要带上省、市、区。

四、外地户口是需要办理暂住证的，办理暂住证需要准备：

1、原籍无犯罪证明（当地派出所）

2、身份证原件、复印件

3、租赁合同

4、一寸照片两张

5、流动人口计划生育证明（女士需要）

销售管理，目前也是我们正在大力研究的一个课程，做为一名销售经理您该如何管理好您的销售团队，怎样才能做好销售工作，做好销售管理工作又需要具备什么样的能力呢？

结论：销售经理必备的八项管理能力：自我管理能力、销售目标、绩效考核、薪酬设计、招聘选将、促销活动管理、培训辅导、销售团队的有效激励。 首先，自我管理能力，以身作侧。想要管理好别人前先把自己管理好咯，管理界曾有句名言也是古训：己所不欲，勿施于人。当好一个将军必应以身作则，言教不如身教。

一个领导的好与否会直接影响您的所有下属员工，正所谓牵一发而动全身啊。

结论：若要管好人必先管好己，用自我的影响力来征服员工。

其次，销售目标的设定。作为一个销售经理还得学会销售目标的设定，目标设定想必大家都会想起：定高者居中，定中者居低，定低者则无。目标的设定不是好高骛远，而是根据其合理能力要求设定合理目标。合理的销售目标能够激励业务精英的销售激情，不合理的销售目标会害死您的业务团队，犹如描述梦想蓝图，适者则可实现，不适者则只是坛花一现，得不到长期支持。

我们在团队销售目标设定时可以：团队个人目标≥组织目标20%，这样我们的团队目标的达成率就会相对高些。

结论：目标的设定是给优秀者