iec61508对应的国标

IEC61508标准,电子电气标准

IEC61508标准

概述

2000年5月，国际电工委员会正式发布了IEC61508标准，名为《电气/电子/可编程电子安全系统的功能安全》，与之对应的我国国家标准正在制定中。该标准分七部分，涉及1000

多个规范。

由电气和电子部件构成的系统，多年来在许多领域中执行安全功能;以计算机为基础的系统在许多领域中用于非安全目的，但也越来越多地用于安全目的。当前计算机、集成电路等技术的发展已经渗透到所有工业领域，计算能力的极大增加彻底改变了工厂和工业过程的控制，也改变了安全控制策略。对于包含有电子、电气设备，计算机软、硬件的系统，要用于关系到人身财产安全的领域中时，进行规范的安全指导是十分必要的。

TEC61508针对由电气/电子/可编程电子部件构成的、起安全作用的电气/电子/可编程电子系统(E/E/PE)的整体安全生命周期，建立了一个基础的评价方法。目的是要针对以电子为基础的安全系统提出一个一致的、合理的技术方案，统筹考虑单独系统(如传感器、通信系统、控制装置、执行器等)中元件与安全系统组合的问题。

TEC61508的七个部分内容分别为:

第1部分:一般要求，描述了主要概念、组织、生命期、文档编制、引导证据及SIL的定义。

第2部

61508-3 ? IEC: 1997 1 Version 12.0 05/12/97

COMMISSION CEI ELECTROTECHNIQUE IEC INTERNATIONALE 61508-3

INTERNATIONAL

ELECTROTECHNICAL COMMISSION

Functional safety of electrical/electronic/

programmable electronic safety-related systems

Part 3:

Software requirements

61508-3 ? IEC: 1997 2 Version 12.0 05/12/97

Contents

Foreword ................................................................................................................................................ 4 Introduction .....................................

功能安全相关、IEC61508-2010

IEC61508-2010-6 公式解释

张屹2012年3月21日

摘要

明晰了IEC61508计算PFD和PFH需要的基本概念，包括低要求和高要求模式、失效的分类、以及PFD和PFH的定义。给出了IEC61508计算PFD和PFH的基本原理，解释了公式的导出过程，从而能够更精确的进行相关计算，尤其是符合实际中的各种假设和应用条件，最终保证计算结果的正确性。

关键字：功能安全、IEC61508、PFD、PFH

1 引言

IEC61508-2010-6（后称61508）给出计算PFD和PFH的公式，但是实际评价系统安全性指标很难直接应用这些公式。61508只对1oo1、1oo2、2oo2、1oo2D、2oo3、1oo3共6种结构的PFDavg和PFH给出计算公式，不能覆盖所有安全相关系统的所有结构。另外61508对公式本质，即推导过程没有给出详尽的描述，尤其是各种假设和应用条件与公式的密切联系没有体现出来，因此直接应用这些公式很可能导致错误的结果。所以有必要对61508各个公式进行详细的解释，有助于61508中的公式更好的投入实际应用中。

2 基本概念解释

2.1 低要求（Low demand）模式、高要求（High d

ICS 03.100.99

中华人民共和国国家标准 GB/T XXXXX—XXXX 风险管理-风险评估技术

Risk management – Risk Assessment Techniques

××××-××-××发布 ××××-××-××实施

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中国国家标准化管理委员会 发布

目 次

目 次 ................................................................................................................................................................... I 前 言 ..............................................................................................................................................................XIII 引 言 ..............

ICS 03.100.99

中华人民共和国国家标准 GB/T XXXXX—XXXX 风险管理-风险评估技术

Risk management – Risk Assessment Techniques

××××-××-××发布 ××××-××-××实施

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中国国家标准化管理委员会 发布

目 次

目 次 ................................................................................................................................................................... I 前 言 ..............................................................................................................................................................XIII 引 言 ..............

数学一：包含线代，高数，概率。适用的学科为：

1

．工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业．

2

．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业．

3

．管理学门类中的管理科学与工程一级学科

按此划分，

绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一，

这也是从事计算机所必须的最低

数学功底。

数学二：包含线代，高数。适用的学科为：

1

．工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业．

2

．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业．

数学三：常被称为经济数学，包含线代，概率，高数。适用学科为：

1

．经济学门类的应用经济学一级学科中统计学

精心整理,对比两种标准差异

IEC 62108编号 项 目1 2 外观检查 电参数测量

试 验 条 件无重大可视缺陷

项 目外观检查

户外DNI>700W/m2,风速<6m/S,晴空。暗电流I-V测试 最大功率确定 从0.9-1.6Isc,测量10个电阻数值。太阳模拟器测试 功率衰减<8%,自然光测试下功率衰减<13% 环境条件，25°C±10°C。RH<75%,加上2倍的Vsys和 1000V电压，持续2分钟。测量500V时的电阻。组件面 积≤0.1 m2,则绝缘电阻>50 MΩ;否则绝缘电阻乘组 绝缘试验 件面积≥5MΩ·m2;总的绝缘电阻应始终大于1 MΩ, 如果是双重绝缘，总的绝缘电阻应始终大于10 MΩ; 从-40-85 °C,循环1000次；T>25℃时，加上1.25 Isc,十个电周期,每天循环10-18次。无明显外观缺陷 。符合电绝缘与湿绝缘要求。 T=85°C,RH=85%保持1 000小时。无明显外观缺陷。在 从腔体中取出后2到4个小时后符合条款电绝缘与湿绝 先热循环预处理，再Tmax=85,RH=85%,保持20h,然后4 小时内冷却到-40℃。循环20次 至少10次，

摘 要：一一对应是小学低年级数学教学中的教学任务，其通俗意义为“一个萝卜一个坑”。这种简单的数学逻辑思维是小学生分析归纳思想的雏形。在强调素质教育的今天，教师在讲授一一对应这个概念时不能照本宣科，而是要以案例教学的形式对其进行传授。

关键词：一一对应；归纳思维；游戏 一、一一对应思想的含义

一一对应，是指一个集合里的某种元素一一对应于另外一个集合里某元素的简称，两个“一”可以表示一对多、多对一或者多对多。如一只羊对应两只眼睛、四条腿，五个人对应一家人，三口之家对应五口之家。在日常生活中，一一对应思想一般是用来简化认识任务的。如当小学生面临很混乱的玩具时，为了快速查找所需的玩具，他们会有意无意地运用一一对应策略来对玩具进行分类。

二、一一对应规律对培养小学生能力的重要性

一一对应是一种简单的数学逻辑，它对培养小学生的加减乘除运算能力和分析归纳能力都有很重要的作用。

1.利于培养学生的分类归纳能力 对于小学生来说，分类归纳能力是一项很重要的能力。为了使小学生养成分类归纳习惯，在日常的教学中，教师得按照提出问题、分析问题、解决问题这个顺序培养小学生的动手能力。如为了培养小学生的分类归纳能力，可以采用如

AS澳标钢材对应GB国标钢材—对照表

Item Australia Material 1 1045 2 4140

3 302 Grade S/S 4 304SS 5 316SS 6 431T SS 7 750V 8 AS1594-300 9 AS1074 10 AS1163-250 11 AS1163-350 12 AS1163-C350LO 13 AS1442-1022 14 AS1442-1045 15 AS1442-4140 16 AS1443-1040 17 AS1443-1045 18 AS1444-4140 19 AS1450-350 20 AS1594-250 21 AS1594-300 22 AS1835 23 AS1836 24 AS2678-250 25 AS2679-250 26 AS2837-431T 27 AS3678-250 28 AS3678-300 29 AS3678-350 30 AS3679.1-250 31 AS3679-250 32 AS3679-300 33 ASSAB750 34 BHP300PLUS 35 BIS80

36

CR C1013/1020

GB Standard GB/T699 GB

AS澳标钢材对应GB国标钢材—对照表

Item Australia Material 1 1045 2 4140

3 302 Grade S/S 4 304SS 5 316SS 6 431T SS 7 750V 8 AS1594-300 9 AS1074 10 AS1163-250 11 AS1163-350 12 AS1163-C350LO 13 AS1442-1022 14 AS1442-1045 15 AS1442-4140 16 AS1443-1040 17 AS1443-1045 18 AS1444-4140 19 AS1450-350 20 AS1594-250 21 AS1594-300 22 AS1835 23 AS1836 24 AS2678-250 25 AS2679-250 26 AS2837-431T 27 AS3678-250 28 AS3678-300 29 AS3678-350 30 AS3679.1-250 31 AS3679-250 32 AS3679-300 33 ASSAB750 34 BHP300PLUS 35 BIS80

36

CR C1013/1020

GB Standard GB/T699 GB