青少年科技创新的意义

科技创新中心开展青少年科技创新活动的意义和做法

随着科学技术的迅猛发展，科技和教育水平越来越体现在国家的综合实力上，同时也取决于国民科技文化素质的迅速提高。科学思想、科学精神越来越广泛和深刻地影响着人们的世界观与人生观；科学技术，特别是高新技术的发展，例如电脑、生命科学和纳米材料等的发展，极大地改变了人们的思维方式和生活方式。加强科技创新教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创新能力和竞争力的基础性工程。

一、青少年参与科技创新活动的意义

现在我国青少年科技创新活动已经取得了令人瞩目的成就。以学校教育为主体，社会各界参与的青少年科技创新活动发展迅速，组织机构逐步健全，大、中城市的青少年科技创新网络开始形成，设施和手段也日益增强，吸引了大量青少年参与科技创新活动，在一定程度上促进和提高了青少年的科技素质。例如：全国青少年科技创新大赛，就是一项具有全国性的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果的集中展示，也是培养青少年的创新精神和实践能力的一项活动。同时，也大大提高了青少年的科技素质。

二、进行分段培养

青少年科技创新大赛前期工作要做的

全国青少年科技创新大赛怎么准备

参赛形式为两种（1）科技发明作品，要有实物能够当场演示（2）科学探究论文，要进行答辩。

论文格式如下：

一、论文题目

二、论文简介（不超过300字）

三、关键词

四、正文

1、课题的由来

2、研究方案（方法、步骤、材料······）

3、研究过程（实验、观察的过程）

4、研究报告及结果分析

五、研究结论

六、参考资料（注明）

七、鸣谢（你的课题研究得到那些单位、个人的帮助对他们表示感谢）

至如你要范文，这里无法发给你，因为范文字数太多，不过按照参赛规定（4号字）论文不能超过20页。

1、寻找一个好的课题，课题选的好与差对获奖是个关键，理化生方面的课题很多，选课题要依据你自己特长与能力来选，首先你可选几个研究课题，然后要查新，就是查一查这个研究课题别人是否已经做过，如果别人做过了的就失去了新颖性，没有新颖

青少年科技创新大赛前期工作要做的

性的课题在参赛资格审查时就会被淘汰。至如查新怎么查，你可收集以往全国、省、市创新大赛和全国发明展览会的参赛目录，凡是上面有的你就放弃。你可在你选的几个课题中符合新颖性的来确定，最后确定课题要选你自己的知识水平、实践技能、

浅谈农村青少年科技创新能力的培养

贵州省兴义市木贾小学：黄梅

内容摘要：培养小学生的科学素质，开发他们的创造智慧，使他们养成科学思维的习惯，学习用科学的态度和方法观察问题、提出问题、分析问题、解决问题：立足学校教育，拓展家庭、社会辅导，培养学生的科技创新能力、开展发明创造活动不只是学校和老师的任务，也要靠社会和家长的大力支持，共同合作，为孩子们创造一个好的学习型环境；以生活为来源，发散思维，大胆创新；根据个性特点，因材施教，老师就要根据学生的个性特点、爱好特长因材施教，使每一个学生都有机会展现自己，某一方面的创新才能；采用多种形式,丰富活动内容。科技创新活动开展得好，学生的学习兴趣浓厚，求知欲望增强，就能促进学生身心健康地发展。

关键词：拓展 生活 个性 创新

培养小学生的科学素质，开发他们的创造智慧，使他们养成科学思维的习惯，学习用科学的态度和方法观察问题、提出问题、分析问题、解决问题显得尤为重要。如何培养小学生的科技创新能力呢？

一、立足学校教育，拓展家庭、社会辅导

培养学生的科技创新能力、开展发明创造活动不只是学校和老师的任务，也要靠社会和家长的大力支持，共同合作，为孩子们创造一个好的学习型环境。

学校是培养教育青少

第29届广州市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛项目

获奖名单

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 项目名称 城市斜坡（挡土墙）坍塌自动预警系统 电脑一线通 黄花烤烟焦油毒饵抑制红火蚁危害的研究 如何让“积分入学”政策更好地惠及于民 探访蚝壳墙——探究濒临消失的蚝壳墙的存在价值 利用微生物在农作物秸秆制作生物肥料的实验研究 完全隐形梯 海鸥岛湿地植物资源及多样性的调查研究 智能垃圾桶塑料瓶过滤回收机 磁吸式手势灯 作者 沈迪朗 曹倩茹、陈振杰、陈梓洵 王梓豪 张日宇、黄思敏 麦诺文 谭雅予、阮仪、何梦情 董星辉、劳浩南 曾文珍、梁颖、秦王颖 邓宇森、黎锦鸿、黄冠诚 刘俊彦 单位 广州市白云区石井中学 白云区人和镇第五小学 羊城铁路总公司广州铁路第五小学 番禺区石基镇第四中学 番禺区市桥东风中学 番禺区洛溪新城中学 番禺区石基镇第三中学 番禺区石楼中学 广州市第五中学 广州市绿翠现代实验学校 辅导老师 张耀佳 曹海城 组别 所属 奖次 初中 小学 白云 白云 白云 番禺 番禺 番禺 番禺 番禺 海珠 海珠 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 黎顺连、冯雄文 小学 简允诗、

精品系列资料

学校青少年科技创新大赛活动总结今年我校开展的科技创新大赛活动,领导高度重视,精心安排,美术教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：

一、领导重视,积极宣传发动师生

接到大赛通知后,立即成立以校长为组长的领导小组,先后召开多次全体体教师会议,给各个教师布置任务,任务落实到人,安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动,并通过黑板报的形式向学生宣传全国青少年创新大赛规则,要求综合实践活动课老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。

二、师生认真准备,积极参与。

在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了技术发明、科技论文、科技幻想画、优秀科技实践活动等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向青少年科技创新大赛组委会推荐了作品四件。

三、取得的成绩

由于领导的重视,我校在这次活动中取得了可喜的成绩。

1、广大师生踊跃参与,热情极高。表现在两个方面：

（1）学生竟相观看,取长补短。

（2）学生勇于展示本班的成果。

精品系列资料

2、作品形式多样,数量基本达到要求。

3、

房屋内的人即可闻声而逃。可在最短时间内，迅速撤离或找到安全处

物理学

所，避免伤亡的发生或把伤亡降低到最低限度。

获奖作品之一 垃圾桶也时尚 作者：玉州区东环小学 黄国钦

获奖理由：这是一个与众不同的垃圾桶，不倒翁式！桶体成圆柱形，桶体上端开口，桶底为半球体弧形并且是实心的。由于弧形桶底的重心比较低，使垃圾桶始终处于不倒的状态，它是日常生活经验的灵活优化，也是普通垃圾篓与不倒翁玩具的完美结合，既可以作垃圾桶用，也可以作为装饰品欣赏。

获奖作品系列之三 碰不掉的杯罩 作者：玉州区南江一中 温才达 陈成森

获奖理由：作品底部采用圆形木板，里面贴上海绵纸防滑，周围粘上坚固的塑料水管，再贴上海绵纸来装饰，另外在塑料管上截一个槽，以便使用各种杯子，最后在底部粘上塑料吸盘固定杯子。利用吸盘的吸附性和塑料管的坚稳性有机结合来固定各种杯子，使之不易摔坏。

获奖作品系列之二 家用地震报警器 作者：北流市永丰初中 吕威霖

获奖理由：地震摇晃时，金属球碰击金属板，线路马上接通，即刻报警。家庭用地震报警器是在房子的天花板的四个角打钉，牵上金属丝，形成电路接报警器的一极，房子墙角也装上金属丝，形成电路接报警器的另一极，在房子的四个墙角各插一块金属板与报警器的一极接通

重庆市青少年科技创新竞赛

项目申报书

项目名称：运用科技社团，开展创新思维与创新能力竞赛 一、学校基本情况介绍（组织机构、规模、开展或参加青少年科技创新竞赛情况、以往获得科技创新大赛的荣誉、人员配备、场所等）

重庆市涪陵区同乐初级中学以“播撒绿色希望，收获金色理想”的办学理念、和谐的校风，在教书育人、精神文明建设、体育竞技、科技教育等方面均取得出色的成绩。学校建有功能齐全的科技楼，有设施设备先进的实验室，六大功能室（音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技）的配备，学校建成覆盖全校、实现多媒体教学、班班通、远程教学的网络系统。有专用多功能室、计算机室、劳技室、科技活动室等,为我校实施科技教育提供了有力的条件。为了促进我校科技教育的常规化开展，我校专门将科技楼的物理、生物、化学实验室辟为探究实验场所，将劳技室、科技室作为学生科学制作的活动场所，“绿色教育”实践基地——200亩的生态果林成为学生劳动实践天地，学生科技活动的场室（校内）总面积达成800m以上。每学期我校举行科技节、理化竞赛、创新潜能大赛等，也积极为参加区、市、国家级创新大赛与发明类比赛和中小学科技节，努力向学生宣传科技知识，提高学生的科学素养。我校常邀请一些专家开设科技讲座与科技

第26届英特尔上海市青少年科技创新大赛获奖名单（青少年创新成果和论文版块） 学科 动物学 动物学 等奖 动物学 动物学 动物学 动物学 动物学 动物学 动物学 化学 化学 化学 化学 等奖 化学 化学 化学 化学 等奖 化学

热敷包发热机理的探究

长宁区

韩桑颖

长宁区少科站、上海师范大学附属中学

嘉定区

闵行区

周南 上海市七宝中学

高中 张文佳

一等奖

一等奖 华东师范大学

环境科学 “天然农药”大蒜、辣椒、香樟对芦黍蚜虫防治效果的试验 环境科学 太阳光催化的废水有机物电池的设计与实现 第二附属中学 高中 丁岚 一等奖

环境科学 海水酸化对贝壳类海洋生物未来生存状况的模型化预期 环境科学 碱性电池的分段使用与社区统筹 环境科学 翻板式污染清洁雨水分离器的研制 建民

一等奖

长宁区

常兰,施瑞阳,孙凡期 上海市延安初级中学 初中集体 王海、周静、解进

杨浦区 长宁区

张琳琳 蔡知见

复旦大学附属中学 上海市延安中学

一等奖

一一

高中 杨士军 高中 朱守晨

浦东新区 龚小月 徐汇区

浦东新区 张世轩

华东师范大学第二附属中学

高中 祖权 一等奖

高中集体 杨士军、路叶燕、陈

高中 丁岚 一等奖

华东师范大学第二附属中学

顾伟 嘉定区怀少学

第31届浙江省青少年科技创新大赛

获奖名单

青少年科技创新项目 一 等 奖（52项）

序号 推荐单位 1 杭州市 项目名称 教室门防夹手装置 将汽车尾气后处理系统运行作者 黄海容 所在学校 杭州市文三教育集团文苑小学 辅导教师 邓文娥 2 杭州市 寿命提高10倍以上的发明--一种与添蓝泵同寿命的全新隔膜设计研究 一种健康安全提醒型智能拐杖的研究和设计 冷链物流中冷冻温度全程无源监测 基于Android的中小学生手机上网监控软件的设计与实现 罗凯缤 杭州高新实验学校 邱东明 3 4 杭州市 杭州市 金灿灿 杭州市建兰中学 卢安迪 杭州市紫金港中学 支飞斌 姜文 5 6 7 杭州市 何文骏 杭州第二中学 陈颜龙 杭州市 基于RGB-D的跟随机器人 探密火龙果“血色”内部的魔季初蓉 杭州第二中学 叶于诚 何一苇 祝奕洋 刘潋滟 杭州市十三中教育集团（总校） 杭州市公益中学 陈颜龙 杭州市 力——火龙果色素提取及其抗氧化性与应用研究 贱金属铜-铁络合物体系的光解水制氢性能初探 以硅气凝胶及植物粉层为吸附材料的空气净化器的研制 反射式光纤传感器在水质快速检测中的应用 城市微农业物联网系统的研究与开发 一键式废旧教材循环利用智能化消毒柜 基于Ard

重庆市潼南县青少年科技创新大赛

项目查新报告

项目名称：科技辅导员科教创新成果（科技发明类、科教

制作类）竞赛；

项目作者：陈潇玉

查新完成日期：2012年12月18

申报者本人的查新声明（签字）：

学校的查新证明（盖章）：

重庆市潼南县青少年科技创新大赛组织委员会

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填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。 三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求

查新点：是指需要查证的内容要点。

查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果

检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。