商标异议不答辩赢了

中 顾 法 律 网 法 律 咨 询 中 心 ： 昨 日 公 开 法 律 咨 询 3922 条 ,： 一 对 一 咨 询 19035 条 ,昨 日 委 托 373 条 , 共 解 决 1873621 个 问 题 。 我 要 发 布 法 律 咨 询 我 要 回 复 法 律 咨 询免费法律咨询> 商标权 > 商标裁定>> 正文【商标异议答辩】商标异议及异议答辩须知 商标异议答辩】作者：佚名 来源：中顾法律网 点击数： 我来说两句(0)复制链接大 中 小 0 更新时间：2011-05-05 15:01:55 免费法律咨询商标异议答辩和商标异议及异议答辩须知等一系列相关内容， 并 [提要]本文主要介绍商标、 提要] 提供中顾法律网专业律师的免费法律解答。...推荐阅读： 推荐阅读： 商标 商标异议答辩? 【商标异议答辩】商标异议制度十解 ? 【商标异议答辩】商标异议答辩需要的资料 ? 【商标异议答辩】商标异议申请的途径和步骤 ? 【商标异议答辩】商标异议答辩的要求 ? 【商标异议答辩】商标异议的理由以及商标异议 ? 【商标异议答辩】商标异议答辩要点 ? 【商标异议答辩】商标异议答辩简介及被异议人 ? 【商标异议裁定书】粘得力商标异议裁定书【商标异议答辩

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商标异议答辩书-凝结集团

商标异议答辩书

答辩人（被异议人）：杭州起意服饰有限公司

异议人：凝结集团有限公司 被异议商标：

国家工商管理总局商标局：

答辩人杭州起意服饰有限公司经贵局初步审定并予以公告的第7717342号第25类“”商标（以下简称被异议商标）被凝结集团有限公司（以下简称异议人）提出异议。答辩人现根据《中华人民共和国商标法》第三十三条及《中华人民共和国商标法实施条例》第二十三条的规定作出如下答辩，事实和理由如下：

商标异议答辩书-凝结集团

第一，答辩人所注册的商标与异议人所持有的商标并不近似。

异议人提出，其商标“”与答辩人的商标“”构成近似，答辩人认为这样的观点很荒谬。 首先，两者商标的设计风格完全不同，异议人的商标是“”，此商标巧妙的将字母C L O T融合到图形中去，简单且不失含义。而答辩人商标“”原型是两只紧紧互握的手，寓意答辩人企业是一个凝聚在一起的团体。“外圆内方”是一种独特的企业文化，“外圆”是指企业要与周围环境融洽，与社会各方面协调，充分吸纳各方面的意见建议，尽量减少矛盾。在合作中把每一件事情都办圆满。“内方”是指企业要遵循企业的规矩。依法办事，循规蹈矩，坚持人格独立，灵魂正直。同时，答辩人企业还是一个独立参与服装设计的团体，外

商标异议答辩书-凝结集团

商标异议答辩书

答辩人（被异议人）：杭州起意服饰有限公司

异议人：凝结集团有限公司 被异议商标：

国家工商管理总局商标局：

答辩人杭州起意服饰有限公司经贵局初步审定并予以公告的第7717342号第25类“”商标（以下简称被异议商标）被凝结集团有限公司（以下简称异议人）提出异议。答辩人现根据《中华人民共和国商标法》第三十三条及《中华人民共和国商标法实施条例》第二十三条的规定作出如下答辩，事实和理由如下：

商标异议答辩书-凝结集团

第一，答辩人所注册的商标与异议人所持有的商标并不近似。

异议人提出，其商标“”与答辩人的商标“”构成近似，答辩人认为这样的观点很荒谬。 首先，两者商标的设计风格完全不同，异议人的商标是“”，此商标巧妙的将字母C L O T融合到图形中去，简单且不失含义。而答辩人商标“”原型是两只紧紧互握的手，寓意答辩人企业是一个凝聚在一起的团体。“外圆内方”是一种独特的企业文化，“外圆”是指企业要与周围环境融洽，与社会各方面协调，充分吸纳各方面的意见建议，尽量减少矛盾。在合作中把每一件事情都办圆满。“内方”是指企业要遵循企业的规矩。依法办事，循规蹈矩，坚持人格独立，灵魂正直。同时，答辩人企业还是一个独立参与服装设计的团体，外

商标异议如何申请，商标异议复审要多长时间

如何申请商标异议

向商标局提出异议申请有以下两条途径： (一)委托国家认可的商标代理机构办理。

(二)异议人自己办理。异议人自己办理商标异议申请也有两条途径： 1、直接到商标局的商标注册大厅办理; 2、通过邮寄书件办理。

商标异议复审要多长时间

异议复审的时间没有明确规定，要根据案件的难易程度，商标异议一般要2年左右完成，异议复审也差不多2-3年，复审不成功，诉至法院，按照案件的难易程度，容易的一般2审10各月左右就能完成，较难的案件一般要一年半左右，但一般最长不超过5年。

商标局在作出异议裁定后要将异议裁定书寄给异议人与被异议人。异议裁定有两种结果：

1、异议理由不能成立，后经初步审定的商标予以注册; 2、异议理由充分，异议成立，原初步审定的商标不予注册。

但是如果异议当事人中任何一方是议裁定不服， 可在收到异议裁通知书日起十五天内，向商标评审委员会申请商标异议复审，商标申请注册转入申请商标异议定审阶段。

商标异议申请注意什么事项?

1、通过银行汇款缴纳异议规费的，应将异议人留存的汇款单复印件连同异议申请书一并送交商标局。商标局收到异议申请书时，如果未收到汇款单复印件，商标局将向异议人寄发《缴费通知

商标撤三

是指国家商标总局依据《中华人民共和国商标法》第四十四条（四）项的规定，对于已经注册成功（即已经合法取得商标注册证书的）的商标，以连续三年不使用为由，进行撤销通知。但是一般的情况下，国家商标局不会自行对于注册商标进行撤三通知，通常都是由其他企业或者个人向国家商标总局申请的（大多数是该商标的竞争对手）。国家商标总局受理了申请以后，会给被提出撤三的商标注册人发出《关于提供注册商标使用证据的通知》。

商标撤三答辩

是指商标注册人在收到国家商标总局发出的《关于提供注册商标使用证据的通知》后，参考该通知背面的《提供商标使用证据须知》，于两个月内向国家商标总局提交之前的三年内该商标在保护商品上的使用证据材料，或者证明存在不使用的正当理由。同时需要交回的还有《关于提供注册商标使用证据的通知》。交由国家商标总局进行裁定。

如果出现下列情况，则视为自动放弃，那么该商标会自动撤销，成为无效商标。

1逾期未能提供使用证据材料；2提供的使用证据材料虚假或者无效；3逾期未能提供证明存在不使用的正当理由。

商标撤销三年使用答辩所需资料：营业执照/身份证复印件，《关于提供注册商标使用证据的通知》原件及信封，能够证明被申请撤销商标答辩人所述的事实和理由有关的证据材料（包括：商标

韩国商标异议制度详细介绍

近年来，我国和韩国的经济文化交流愈来愈频繁，中国的商品大量的输入韩国，以至于我国大量的企业在韩国申请注册的商标来保护自己的商标。在商标申请的过程中，难免会遇到自己的商标被异议，大多数申请人都不了解韩国商标的异议程序，下面小编来为大家介绍一下韩国商标的异议程序。 商标异议概述

航过商标的异议程序置于商标注册前，即先进行实质审查，再公告，公告期结束后核准注册。航过商标的异议程序既可针对部分申请，也可针对整个申请。国际商标注册延伸至韩国的商标，异议程序与韩国商标异议程序相同，且还可以作为在先权引证。 商标异议流程 一、异议通知

申请商标注册时，先进行实审，实审过后进入公告期，异议人可在两个月公告期内针对申请商标提出异议。 二、应诉通知

异议通知提交后，官方发出官方通知，申请人在官方通知2个月内，提出应诉通知。 三、抗辩期

异议人在被异议方答辩2个月内做出抗辩。 四、再答辩

在异议人做出抗辩2个月内，申请人进行再答辩（注：申请人可多次抗辩）。 五、裁定

抗辩结束后，官方做出裁定，异议成立，则商标申请被驳回，异议不成立，商标核准注册。 商标异议理由

异议人可基于以下理由针对商标提出异议 1、在先商标权； 2、违反禁止性规定；

老师开始吹气球了，我紧张到了极点，会不会爆炸啊？天啊！老师居然走向了我！赶紧捂住耳朵，赶紧赶紧，赶紧赶紧！好紧张啊！老师，你要让气球爆掉就快点吧，别卖关子好吗？

呯！”

啊”我现在感觉全身发麻，冷汗一滴一滴地从背上滑下。

没想到，老师居然说：接下来，同学们来一场吹气球比赛，谁先吹爆谁就赢！”我听到这个消息的时候，第一个反应就是举手！因为本来害怕吹爆气球的我，突然有了一个新奇大胆的想法：也去试玩一下！肯定很好玩！老师点了我的名字，又点了其他同学的作文名字。

比赛开始了！我们拿着气球鼓着腮帮吹了起来，我吹了一会儿，转头看了看正在吹的其他同学，再看看自己的气球，啊哈，我的气球是西瓜，你们的是苹果和鸡蛋！心中不由窃喜：哈哈，你们都是我的手下败将，我领先喽！哈哈哈哈！我继续鼓着腮帮子吹气球。谁也没料到，气球居然呯”的一声爆炸了，还炸到了我的鼻子，同学们见到我只吹了西瓜大就爆炸的情况后，议论纷纷，吴喆禹不服气，说我用手弄破的，陈虹名则说我会魔法

我赢了，这是梦吗？还是幻境？我使劲捏了捏自己的大腿，我真的赢了！

人的一生可以经历许多事，有时候是悲伤的，有时是开心的。我也不例外，其中令我印象最深的是一件让我非常难忘而又高兴的事。

去年，妈妈在育秀教育给我报了一个北辰作文班。刚开始，我有点不熟悉，不过很快就融入了大家，还认识谢轩、茹斯、灿阳等等许多好朋友。记得有一堂北辰作文课，小米”老师亲切地给我们说有一个叫文字马拉松”的写作活动。我们大家听了都非常激动。大家心血来潮，仿佛一下子就能写好几页似的。当小米老师给我们分发的文字马拉松”的作文本后，同学们就开始动笔，有的一下子写了两三页，有的居然一口气写了五页，真可谓是下笔如有神。

我暗暗下决作文心，这一次的文字马拉松”活动，我一定要非常认真地写，一定要获胜。我每天放学后，只要一有时间就动笔写。终于功夫不负有心人，我一下子就写好了满满的一本作文本。我又再去向小米”老师要了一本作文本继续写。当21天的比赛时间到时，小米”老师把作文本全部收起来，发现有的同学写得可多啦！最激动人心的时刻到了，小米”老师宣布名次，第三名是王晓东，第二名是王俊杰，第一名是陈伟权。我真没想到果然是我得了一等奖。我还不敢相信是真的。没搞错吧！我真的是前所未有的高

《我们赢了》教学设计

教学目标：

（一）指导学生认识时间单位时、分，初步掌握他们之间的进率。。

（二）通过观察、动手操作，学生能正确读、写钟面上指示的时间，初步建立时间观念。

（三）教育学生要珍惜时间，养成良好的作息习惯。

教学重点和难点

重点：能正确说出钟面所指的时间，掌握相邻两个单位间的进率。

难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。

教学过程：

一、创设情景

1、师：小朋友还记得今年8月在北京召开的奥运会吗？

生：记得

师：在开幕式上的倒计时给我们留下了深刻的印象，下面我们一起来重温一下当时的场面。

2、教师播放录像，最后出示一个大钟表显示开幕式的时间。

3、师：谁能试着读一读是几时？说一说你是怎样想的？（指生回答）

4、揭示课题。

5、导入：

如果我们每个小朋友都能准确地读出时间，就更有助于合理的安排好自己的学习和生活。那么这节课我们就一起来认识钟面及表示的时间。

二、自主探究

（一）认识钟面

1、师：（出示钟面）请你仔细观察钟面，你都发现了什么？可以借助手中的学具

①小组内交流；

②全班汇报

Ⅰ有12个大格，60个小格

Ⅱ12个数字

Ⅲ时针、分针、秒针教师板书

2、师：钟面上有多少个大格？有多少个小格？你是怎么知道的？

2、师：通过刚才的拨你发现什么了？

生：时针走一大格就是一时。

6、