C语言编译器使用教程
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编译原理课程设计 - - - C语言编译器的实现
扬州大学
编译原理课程设计
学 号: 091202122 姓 名: 专 业: 计算机科学与技术 课 程: 编译原理 指导教师: 陈宏建
1
目录
一.程序简介与分析---------------------------------------------------------3 二.程序适用范围-----------------------------------------------------------3 三.词法分析---------------------------------------------------------------3 四.语法分析---------------------------------------------------------------4 五.语义分析和中间代码生成------------------------------------------------10 六.代码生成-----------
编译原理课程设计 - - - C语言编译器的实现
扬州大学
编译原理课程设计
学 号: 091202122 姓 名: 专 业: 计算机科学与技术 课 程: 编译原理 指导教师: 陈宏建
1
目录
一.程序简介与分析---------------------------------------------------------3 二.程序适用范围-----------------------------------------------------------3 三.词法分析---------------------------------------------------------------3 四.语法分析---------------------------------------------------------------4 五.语义分析和中间代码生成------------------------------------------------10 六.代码生成-----------
一个简单的C语言编译器
个简单的C语言编译器
源代码: // //
#if _MSC_VER > 1000 #pragma once
#endif // _MSC_VER > 1000
#define WIN32_LEAN_AND_MEAN // Exclude rarely-used stuff from Windows headers
#include #include
class Symbol { public: int line; string word; char group; Symbol();
Symbol(const Symbol &b); virtual ~Symbol();
operator =(const Symbol &b); string code; };
class Label { public: Label(); virtual ~Label(); string text; private: int n;
static int next(); static
实验1 C++编译器
浙江大学城市学院实验报告
课程名称 多核与并行程序设计 实验项目名称 实验一 C++ 编译器 学生姓名 专业班级 学号 实验成绩 指导老师(签名 ) 日期
一、实验目的
英特尔C++编译器的主要功能与调优测试 二、实验要求
? 硬件
英特尔多核处理器(四核) 512 MB 以上内存 80GB 以上硬盘
支持32位像素显卡
? 软件
Windows XP* SP2 或 Windows 2003
Microsoft Visual Studio* .NET 2003 或2005 英特尔 C++ 编译器 9.0 或更高版本
英特尔 VTune性能分析器 7.2 或更高版本
英特尔 Thread Checker 线程检查器2.2 或更高版本 英特尔 Thread Profiler 线程档案器 2.2 或更高版本 实验代码 三
Java编译器nbncre使用说明
NetBeans IDE 中国教育考试版 (2007) 使用说明和示例教程 目录: 一:准备 二:说明
三:示例:打开已有源码并补充目录判断功能的简单程序 四:示例:打开已有源码并补充加法运算功能的Applet小程序
五:示例:开发一个简单的命令行程序
六:示例:开发一个简单的图形界面程序 七:示例:开发一个简单的Applet小程序
一: 准备
本教程介绍使用 NetBeans IDE 中国教育考试版 (2007) 之前的准备过程。 1. 下载 下载地址:
http://www.neea.edu.cn http://www.ncre.cn/
http://211.151.94.22/TT/NB_NCRE_V2_0711.zip
2. 解压缩
将下载的压缩文件直接解压缩到C盘根目录下(注意:这一点是必须的)。 3. 启动
直接运行C盘根目录下的快捷方式 nbncre.exe,如下图所示,表示启动成功。
图1-1
二:说明 1. 基本概念
在使用NetBeans IDE 中国教育考试版 (2007) 之前,您需要了解它与NetBeans IDE标准版的异同:
1) NetBeans IDE 中国教育考试版 (2007) 包含NetB
MPLAB C18 C 编译器入门 (中文)
MPLAB? C18 C 编译器 入门
? 2006 Microchip Technology Inc.
DS51295F_CN
请注意以下有关 Microchip 器件代码保护功能的要点: ? ? ? Microchip 的产品均达到 Microchip 数据手册中所述的技术指标。 Microchip 确信:在正常使用的情况下, Microchip 系列产品是当今市场上同类产品中最安全的产品之一。 目前,仍存在着恶意、甚至是非法破坏代码保护功能的行为。就我们所知,所有这些行为都不是以 Microchip 数据手册中规定的 操作规范来使用 Microchip 产品的。这样做的人极可能侵犯了知识产权。 Microchip 愿与那些注重代码完整性的客户合作。 Microchip 或任何其他半导体厂商均无法保证其代码的安全性。代码保护并不意味着我们保证产品是 “牢不可破”的。
? ?
代码保护功能处于持续发展中。 Microchip 承诺将不断改进产品的代码保护功能。任何试图破坏 Microchip 代码保护功能的行为均可视 为违反了 《数字器件千年版权法案 (Digital Millennium Copyright Act)》。如果这种行为导致他人在未经
PL-0-语言编译器分析实验报告
PL/0 语言编译器分析实验
一、实验目的
通过阅读与解析一个实际编译器(PL/0语言编译器)的源代码,加深对编译阶段(包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成等)和编译系统软件结构的理解,并达到提高学生学习兴趣的目的。
二、实验要求
(1)要求掌握基本的程序设计技巧(C语言)和阅读较大规模程序源代码的能力;
(2)理解并掌握编译过程的逻辑阶段及各逻辑阶段的功能;
(3)要求能把握整个系统(PL/0语言编译器)的体系结构,各功能模块的功能,各模块之间的接口;
(4)要求能总结出实现编译过程各逻辑阶段功能采用的具体算法与技
三、实验报告
pl/0语言是pascal语言的一个子集,我们这里分析的pl/0的编译程序包括了对pl/0语言源程序进行分析处理、编译生成类pcode代码,并在虚拟机上解释运行生成的类pcode代码的功能。
pl/0语言编译程序采用以语法分析为核心、一遍扫描的编译方法。词法分析和代码生成作为独立的子程序供语法分析程序调用。语法分析的同时,提供了出错报告和出错恢复的功能。在源程序没有错误编译通过的情况下,调用类pcode 解释程序解释执行生成的类pcode代码。
词法分析子程序分析:
词法分析子程序名为getsym,功能是从源程序中读出一个单词符
keil 错误 C51编译器鉴别错类型
keil 错误 C51编译器鉴别错类型
C51编译器鉴别错类型有三种
1、致命差错:伪指令操纵行有错,拜候不生活的原文件或头文件等。
2、语法及语义差错:语法和语义差错都发生在原文件中。有这类差错时,给出 提示但不出现标的目的文件,差错横跨肯定数量才终止编译。
3、戒备:戒备出现并不影响标的目的文件的出现,但推行时有可能发生题目。序次 员应商议经管。 D.1 致命差错
C_51 FATAL_ERROR ACTION:
LINE:
ERROR: terminconsumedd 或C_51 FATAL ERROR ACTION:
FILE:
ERROR: terminconsumedd
C_51 TERMINATED C_51 (1) ACTION 的有关音讯
*PARSING INVOKE-/#PRAGMA_LINE
在对#pragma 指明的操纵行作此法剖析时出错。失去。 *ALLOCATING MEMORY
体系分配存储空间时出错。编译较大序次必要512k空间。 *OPENING INPUT_FILE
keil 错误 C51编译器鉴别错类型
keil 错误 C51编译器鉴别错类型
C51编译器鉴别错类型有三种
1、致命差错:伪指令操纵行有错,拜候不生活的原文件或头文件等。
2、语法及语义差错:语法和语义差错都发生在原文件中。有这类差错时,给出 提示但不出现标的目的文件,差错横跨肯定数量才终止编译。
3、戒备:戒备出现并不影响标的目的文件的出现,但推行时有可能发生题目。序次 员应商议经管。 D.1 致命差错
C_51 FATAL_ERROR ACTION:
LINE:
ERROR: terminconsumedd 或C_51 FATAL ERROR ACTION:
FILE:
ERROR: terminconsumedd
C_51 TERMINATED C_51 (1) ACTION 的有关音讯
*PARSING INVOKE-/#PRAGMA_LINE
在对#pragma 指明的操纵行作此法剖析时出错。失去。 *ALLOCATING MEMORY
体系分配存储空间时出错。编译较大序次必要512k空间。 *OPENING INPUT_FILE
编译原理课程实验指导书-PL0语言及其编译器
《编译原理》课程实验指导书
(Compiler Principle)
目录
序言................................................................................................................................ 1 一、实验安排 ............................................................................................................... 2 第一阶段:编译器的词法分析 ................................................................................ 2 第二阶段:编译器的语法分析 ................................................................................ 2 第三阶段:编译器的代码生成 ............................