globalmapper等高线生成dem
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基于DEM生成等高线的方法
关于地理信息系统的一些阐述,及DEM数据格式的读取及展现
2009年8月第7卷第4期
地理空间信息
GEOSPATlAL
INFORMATION
Aug.,2009、,01.7.No.4
基于DEM生成等高线的方法
聂
欣1,李鑫慧2,吴良林1
(1.广西师范学院.广西南宁530001;2.南京信息工程大学,江苏南京210044)
摘要:绘制等高线算法,分为等高线确定,等高线短线构成和等高线短线连接。首先确定每条等高线具体高程和等高线
条数,根据等高线高程.划分各点所在地势级,找出地势变化处的点,在这些点的附近找出等高线经过处,内插出等高点,再将同一等高线上的两点连接成短线,短线连接是根据同一等高线上的点,高程相等又相互连接,在等高线短线中,找出高程相等,由相同坐标点的短线。将其逐个连接起来,便形成了完整的等高线。关键词:数字高程模型;规则格网;等高线;等高线追踪
中图分类号:P208
文献标志码:B
文章编号:1672.4623(2009)04—0085—03
ContoursGenerationfromRegular
NIEXinl,LI
DEM
Xinhui2,WU
Lianglinl
(1.GuangxiTeachersEducationUniversity,Nanning
基于DEM生成等高线的方法
关于地理信息系统的一些阐述,及DEM数据格式的读取及展现
2009年8月第7卷第4期
地理空间信息
GEOSPATlAL
INFORMATION
Aug.,2009、,01.7.No.4
基于DEM生成等高线的方法
聂
欣1,李鑫慧2,吴良林1
(1.广西师范学院.广西南宁530001;2.南京信息工程大学,江苏南京210044)
摘要:绘制等高线算法,分为等高线确定,等高线短线构成和等高线短线连接。首先确定每条等高线具体高程和等高线
条数,根据等高线高程.划分各点所在地势级,找出地势变化处的点,在这些点的附近找出等高线经过处,内插出等高点,再将同一等高线上的两点连接成短线,短线连接是根据同一等高线上的点,高程相等又相互连接,在等高线短线中,找出高程相等,由相同坐标点的短线。将其逐个连接起来,便形成了完整的等高线。关键词:数字高程模型;规则格网;等高线;等高线追踪
中图分类号:P208
文献标志码:B
文章编号:1672.4623(2009)04—0085—03
ContoursGenerationfromRegular
NIEXinl,LI
DEM
Xinhui2,WU
Lianglinl
(1.GuangxiTeachersEducationUniversity,Nanning
基于等高线数据建立高质量DEM
GIS地形分析论文
基于等高线数据建立高质量DEM
摘要:DEM数据是地形可视化表达和地形分析的基础。就目前DEM数据的类型、DEM数据生成的方法进行了研究和探讨,并在ArcGIS平台的基础上,构建了试验环境,初步实现了由高程数据生成格网DEM数据和TIN DEM数据的思路、方法与步骤。
关键词:DEM;等高线;格网;TIN;ArcObjects
引言
DEM是多学科交叉与渗透的高科技产物,已在测绘、资源与环境、灾害防治、国防等与地形分析有关的各个领域发挥着越来越大的作用,也在国防建设与国民生产中有很高的利用价值。
ArcGIS是美国ESRI公司开发的一套功能强大的GIS软件。ArcObjects是ArcGIS提供的一套开发组件库,可以开发出所需要的各种GIS功能,同时为用户提供了更大的开发自主性,它为用户提供了一套完整的生成DEM数据和进行各种DEM分析的对象库和接口,用户可以使用这些对象库和接口快速创建自己的应用软件系统。
现基于ArcObjects生成DEM数据的方法进行了初步的研究和探讨。
1 DEM数据的常见表现形式
DEM模型按照数据的表现形式主要分为两种:不规则三角网(Triangulated Irregular Network简称TIN,也称三
等高线练习
等高线练习
地形与等高线
1.图30是等高线地形图上过P点的两幅剖面图,两剖面线垂直相交于P点,
则P点所在地形部位是 A.山峰 B. 盆地 C.鞍部 D. 山谷 图30
下图为“我国东部某地区等高线分布图”。读图,完成9~10题。
2.图中东部的地貌是( ) A.河口三角洲
B.冲积扇C.峡谷 D.峡湾
3.形成东部的地貌过程中最明显的时间是( ) A.1月
B.4月C.7月
D.10月
读我国半湿润、半干旱某区域示意图,分析斜线所示地区。回答4—5题。
4. 该地区的地形名称是
A.冲积扇 B. 冲积低平原 C. 河谷平原 D.三角洲 5.所示区域不易发生的环境问题是
A. 干旱 B. 洪水 C. 土地盐碱化 D. 沙尘暴
读下面四幅等高线图,回答6-7题:
6.图中的数字表示地形的部位,下列选项中,地形部位名称排列与图序相符的是:( ) A.①山峰②山谷③山脊④盆地 B.①山峰②山脊③鞍部④山谷 C.①盆地②山脊③鞍部④山峰 D.①盆地②山脊③山谷④山峰
7.上图四幅地图中的虚线,可能发育成河流的是: ( )
等高线习题详解
等高线习题详解
一、单项选择题
下图为东亚两个地区略图,读图回答1~2题。
1.有关甲、乙两图的叙述,正确的是( ) A.甲图的比例尺较乙图大 B.①城市在④城市的东北方向
C.甲图中①②城市之间的实地距离比乙图中③④城市之间的实地距离远 D.乙图所描述的内容详细 【答案】 A
【解析】 根据图中经纬度和陆地轮廓可判断,甲地区位于长江三角洲,乙地区位于日本,甲图经纬度间隔均为2°,而乙图经度间隔为5°,纬度间隔大于2°,因此乙图实际范围大于甲图,在图幅面积大致相同的情况下,甲图的比例尺大于乙图。B项中④城市在①城市的东北方向;乙图中③④城市之间的实地距离比甲图中①②城市之间的实地距离远;乙图比例尺小,因此所描述的内容简略。
2.根据地理坐标判断②③城市间的距离约为( ) A.550千米 B.1000千米 C.1665千米 D.2000千米 【答案】 C
【解析】 ②城市地理坐标是(120°E,30°N),③城市地理坐标是(135°E,35°N),两者纬度相差不大,经度相差15°,因此可近似认为两城市之间距离≈15°×111×cos 30°≈1444千米,因此C选项最符合题意。
下图为四个假想岛屿的概况图,回答3~4题。
等高线地形图小专题
等高线地形图小专题:
⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因:
①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大。 ⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:
等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。 ⑶确定某地为盆地,判断理由:
河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。
⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。 ⑸选择某地为梯田,理由:
该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。
⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。 2.海洋资源小专题:
⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因: ①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;
②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;
③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。 ⑵海底矿产资源分布规律:①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源
③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) 3.盐度和
实验三 等高线绘制
等高线绘制
测量与地图学课程实 习 指 导
实习三 根据离散点数据勾绘等值线
等高线绘制
1. 等高线是常用的一种等值线.下图表示 了航空测量时的一种立体量测方法.航空像 片上一座山岭在立体判读下构成一个虚像的 三维模型P,山顶的高程为90m,80m的水平 面与山岭虚模型相割,它的垂直投影在图纸 上绘制出90m的等高线.测标依次下降到水 平面80m,70m……与山岭虚模型相割而垂直 投影成图纸上的80m,70m……的等高线.
新编地图学教程 实习5 等高线绘制
等高线绘制
新编地图学教程 实习5 等高线绘制
等高线绘制
2. 等高线的基本特点:(1) 等高线是一条闭合的曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现 出来; (2) 同高程的等高线不重叠也不相交,但在悬崖峭壁处,等高线可 以重合; (3) 在同一幅等高线图上,相邻两条等高线的距离相等——同图等 距; (4) 等高线疏密反映坡度陡缓,而等高线之间间距愈大,等高线愈 稀疏,则坡度愈缓.新编地图学教程 实习5 等高线绘制
等高线绘制
3. 等高线的绘制1) 野外测量时,我们首先选定一些地形特征 点.山脊和山谷上的坡度转折点便是地形特征 点.此外,山顶,鞍部,山脚也是坡度转折点. 因为所选点间的坡度比较一致,测定这些
实验三 等高线绘制
等高线绘制
测量与地图学课程实 习 指 导
实习三 根据离散点数据勾绘等值线
等高线绘制
1. 等高线是常用的一种等值线.下图表示 了航空测量时的一种立体量测方法.航空像 片上一座山岭在立体判读下构成一个虚像的 三维模型P,山顶的高程为90m,80m的水平 面与山岭虚模型相割,它的垂直投影在图纸 上绘制出90m的等高线.测标依次下降到水 平面80m,70m……与山岭虚模型相割而垂直 投影成图纸上的80m,70m……的等高线.
新编地图学教程 实习5 等高线绘制
等高线绘制
新编地图学教程 实习5 等高线绘制
等高线绘制
2. 等高线的基本特点:(1) 等高线是一条闭合的曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现 出来; (2) 同高程的等高线不重叠也不相交,但在悬崖峭壁处,等高线可 以重合; (3) 在同一幅等高线图上,相邻两条等高线的距离相等——同图等 距; (4) 等高线疏密反映坡度陡缓,而等高线之间间距愈大,等高线愈 稀疏,则坡度愈缓.新编地图学教程 实习5 等高线绘制
等高线绘制
3. 等高线的绘制1) 野外测量时,我们首先选定一些地形特征 点.山脊和山谷上的坡度转折点便是地形特征 点.此外,山顶,鞍部,山脚也是坡度转折点. 因为所选点间的坡度比较一致,测定这些
等高线地形图2011.9
地理
等高线和地形图 两种高程绝对高度(海拔): 相对高度:
通常地图标注的是海拔 知道两点的海拔,可计算两点的相对高度,还可求 出他们的温度差(100米/-0.6℃)
地理
等高线:地面上海拔相等的各点的连线。 等深线: 水面以下深度相等的各点的连线。 等高距: 相邻两条等高线间的垂直高差。
同一图中相邻两条等高线间的等高距相等 等高线一般不相交(除陡崖)
地理
等高线地形图绘制
山峰
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线
密集 。
等高线
稀疏 。
地理
图中各点为实测高程点,数值为高程,单位为米,其中点A为该 图示区域的最高点。请依据各点的高程,采用绘制等高线地形 图的方法,绘制40米等高线
地理
下面等高线地形图中P点的海拔范围是: 90<HP<100 Q点的海拔范围是:70<HQ<80 10<H<30 P点与Q点相对高度是:100
E点及F点海拔高 度是: 80<F<90
P
90 90 E 80 Q 80 70 F
80 < E < 90
地理
(2009全国2)H地与甲聚落的相对高差约为 A. 800米 B.1500米 C. 1800米 D.2100米
计算两地温差为?
8.4℃——9.6℃
B
600
400
地理
80 55——
等高线地形图专题练习
1 班级 姓名 等高线地形图专题练习(2017)
一、选择题:
读图为“某地区局部等高线示意图”,完成1~2题.
1.图中甲、乙、丙三个聚落,按照海拔从
高到低排序正确的是( )
A .甲<乙<丙
B .乙<甲<丙
C .甲>乙>丙
D .乙>甲>丙
2.有关图中地理事物或现象的描述错误的
是( )
A .该区域属于我国四大区域中的北方地
区
B .③处不可能形成河流
C .图中①河流流速大于②河流
D .丙处发展种植业的优势明显好于甲处
3.下列描述与图中实地情况一致的是
( )
A .①处比⑥处坡度陡峭
B .②处海拔不足400米
C .③处比四周低
D .⑤处可能有河流
读“湖南某地等高线示意图”(如图),完成
4~6题
4.果园小木屋的海拔是( )
A .100~200米
B .100~150米
C .150~200米
D .200~250米
5.登临M 观景台,不可能观赏
到的风景是( )
A .仰望飞瀑
B .俯瞰奇峰
C .近观茶园
D .远眺丽湖
6.四月时分,春暖花开,地理兴趣小组成员徒步考察小琼河,下列景观可能见到的是( )
A .金黄的稻田一片片,风吹稻穗香两岸
B .嫩绿的茶园里人们采茶正忙
C .满山坡的苹果树挂满了红彤彤的果子
2 D .青稞点染着河