英语课外读物推荐四年级

推荐英语学习网站：三齐儿童网、爸妈网

无论是你听到的，还是看到的，最重要的是原版！！！

让原版儿歌，原版童谣，原版动画片，原版课外读物来包围我们的孩子！！！ 不需要多，选择一套，真正读起来就行！

推荐一《典范英语》

《典范英语》（Good English），原名《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语教材，闻名英国，享誉世界。英国有80%的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习教材。《典范英语》共分九级，其中（1-5）针对小学生，精选261个最有趣的、最适合我国小学生阅读的故事；（6-9）在此基础上，又从《牛津阅读树》中精选出64部适合我国中学生使用的作品，由权威英语教育专家精心编辑而成。本套教材语言纯正地道，内容生动有趣，贴近儿童生活，融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于一体，同时，配有原声录音CD，便于学生模仿一口地道纯正的英语。

推荐二 “攀登英语阅读系列”

“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是

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推荐一《典范英语》

《典范英语》（Good English），原名《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社出版的一套家喻户晓的英语教材，闻名英国，享誉世界。英国有80%的学校用它教学生学习母语，全球有133个国家用它作为外语学习教材。《典范英语》共分九级，其中（1-5）针对小学生，精选261个最有趣的、最适合我国小学生阅读的故事；（6-9）在此基础上，又从《牛津阅读树》中精选出64部适合我国中学生使用的作品，由权威英语教育专家精心编辑而成。本套教材语言纯正地道，内容生动有趣，贴近儿童生活，融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于一体，同时，配有原声录音CD，便于学生模仿一口地道纯正的英语。

推荐二 “攀登英语阅读系列”

“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是

学生课外读物进校园管理制度1

为落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》，规范学校课外读物进校园的管理，充分发挥课外读物育人功能，特制定本管理制度。

一、 进入我校的课外读物必须符合教育部颁发的《中小学生课外读物进校园管理办法》的规定。

二、 原则上学校每学年推荐一次进校园课外读物。推荐程序为初选、评议、确认、报备四个环节。学校教导处、任课教师和图书馆管理员提出初选目录；各学科分管领导负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织审查小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，公示并上报区教育局相关部门备案。

三、 进校园课外读物推荐目录向学生家长公开，自愿购买为原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。学校要对家长自主购买推荐目录以外的课外读物进行指导。

四、 学校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆（室）规程》有关规定执行。

五、 任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

六、 原则上不鼓励学生自带课外读物进校园，如确有需要，须由家长事先向班主任报备并得到许可。

七、 受捐赠的课外读物要明确来源，由学校进行审核把关，上报区教

第一条 为丰富学生阅读内容， 拓展阅读活动， 规范课外读物进校园管理， 防止问题读物进入校园（ 含幼儿园） ， 充分发挥课外读物育人功能， 制定本制度。

第二条 本制度所称的课外读物是指教材和教辅之外的、 进入校园供中小学生阅读的正式出版物（ 含数字出版产品） 。

第三条 各校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作， 凡是允许进入校园的课外读物， 必须将详细信息报备上一级主管教育部门备案， 教育行政部门要全面把握课外读物进校园情况， 负责进校园课外读物的监督检查。

第四条 中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则：

方向性。 坚持育人为本， 严把政治关， 严格审视课外读物价值取向，助力学生成为有理想、 有本领、 有担当的时代新人。

全面性。 坚持“五育” 并举， 着眼于学生全面发展， 围绕核心素养，紧密联系学生思想、 学习、 生活实际， 满足中小学生德育、 智育、 体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要， 全面发展素质教育。

适宜性。 符合中小学生认知发展水平， 满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。 课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。

多样性。 兼顾课外读物的学科、 体裁、 题材、 国别、 风格、 表现形式，贯通古今

One day Tom tells his friends, “ I’m going to have holidays in Beijing. But I can’t speak Chinese, so I’m going to have evening classes and have Chinese lessons there for a month.” Soon his holidays come and he goes to China happily. After he comes back, his friends ask him, “ Do you have any trouble with your Chinese ，Tom?” “ No, I don’t.” answers Tom, “ But the Chinese do!”

( )1. Tom（ ） Beijing.

A. lives in B. is going to C. stays in D. comes to

( )2. Tom （ ）Chinese for a month.

A. studies B. is a C. meets D. looks for

一、《西游记》测试题

1、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ；忠诚老实，勤勤恳恳的是 。 2、孙悟空的第一个师傅是 ，它的兵器原是大禹治水

的 ，又唤作 ，大闹天空后被如来佛祖压在 下，后皈依佛门，唐僧为他取名 ，为西天取经立下汗马功劳，后被封为 。

3、《西游记》由 、 、 三大部分组成。

4、《西游记》作者运用 手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“ ， ”。 5、对于《西游记》有人道：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，憨厚老实 ，阿弥陀佛是 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁善此画，淮安才子

M1

UNIT 1

Hi , Amy .What are you doing?

I?m reading a letter. It?s from my friend, Lucy.

Where does she live? She lives in London.

Dear Amy ,

How are you? I?m very well. London is very cold now. Is it cold in Beijing too? It was my birthday on Saturday. Now I?m nine. Here is a photo of me on my birthday.

This is my new friend, Zara. She?s got long, black hair. She?s very nice. This is a picture of Zara and me. We were at Buckingham Palace.

Write to me soon. Tell me about China. From, Lucy.

UNIT 2 Dear Lucy,

课 题 Unit 6 At a farm

第一课时

教学目标

1、知识目标：（1）、能够听、说、认读单词sheep，hen，cow，

horse，goat，lamb以及它们的复数形式。 （2）、学习新句子：What are they？They are…….

2、能力目标： 听懂Let's do部分是指示语并按要做出相应动作，并能灵活运用所学的句子。

3、情感目标: 在教学过程中培养学生学习兴趣，同时培养学生热爱动物，热爱自然的良好情感。

教学重点：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。掌握句型：What are they？和Are they…?的问答。 教学难点 ：horse，sheep，goat的复数形式表达。 教具准备: PPT.动物图片

（一）导入：

1、教师提问： Do you love animals？What animals do you know?

2、学生说说自己知道的动物单词，一旦学生说出本课涉及到的单词，教师要及时拿出卡片，请这位同学来教大家读。 （二）呈现新课：

1、教师说：Do you know a farm？ There are many animals at a

二年级课外读物《格林童话》练习及答案

1．新皇后最后一次想用（B ）害死白雪公主。A 毒酒B 毒苹果C 毒梳子2．故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ A ）得到金鹅的。

A 最老的树中

B 石头中

C 鹅窝里3．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为（ A ）。

A 她身上沾满了灰又脏又难看

B 她皮肤是灰色的

C 她姓灰, 所以人们叫她灰姑娘4．《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了

（ C ）。 A 烤鹅 B 圣诞树 C 奶奶

5．在《青蛙王子》的故事中,小公主的（B ）掉进了深水潭,是青蛙为她找到的,后来公主嫁给了青蛙王子。

A 钻石

B 金球

C 镜子

6. 睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？A 一年B 十年C 一百年

7. 下列童话故事选自《格林童话》的是（ C ）。

A 《海的女儿》

B 《丑小鸭》

C 《灰姑娘》

D 《小木偶奇遇记》

8. 在《魔鬼的三根金发》的故事中,魔鬼的妻子把年轻人变成了（B ）, 躲进自己的衣袖里。

A 一根针

B 蚂蚁

C 小刀9．在《小红帽》的故事中,是（A ）救了小红帽和她的外婆。

A 猎人

B 妈妈

C 小红帽自己10．《海的女儿》中的小公主最后化成

了（ A ）。 A 泡沫 B 海水 C 小精灵

11.

公孙仪吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼 您都不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收人家的礼，就要照人家的意见 办事，这就难免要犯国家的法纪，一个正直的人不应该这样做。试想如果我犯了法，就成了罪人，鱼也吃不成了，现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”

从此以后，公孙仪的学生也照老师的话严格要求自己。 1、 联系上下文，写出下面词语的意思。 正直： 难免： 2、 请给短文的第2自然段加上标点。 3、 写出第3自然段的主要意思。

4、 读句子，在正确的答案后面的括号里面画√

(!)“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话是： a疑问句（ ） b反问句 （ ） c设问句（ ） (2)联系短文内容选择这个句子的正确的含义： a 要吃鱼自己花钱买去。（ ）

b 只吃自己买的鱼，不吃别人送的鱼。（ ）

c 不收别人送的礼，不犯国法，就能一直生活得很好。（