刺猬

3刺猬

教学目标：

1、学习本课16个生字，并理解由生字组成的词语。

2、通过学习，知道课文采用了“总——分”的结构，介绍了刺猬的外形以及“刺”的作用。

3、学习课文的写作方法，介绍一种小动物。 教学重点：

知道课文采用了“总——分”的结构，介绍了刺猬的外形以及“刺”的作用。

教学难点：介绍一种小动物。 教学准备：PPT、练习纸 教学时间：2课时 教学过程：

第一课时

一、 谜语导入。

1、说谜语：小货郎，不挑担，背着针，满地窜。 2、猜一猜谜底是什么？

3、学习生字“猬”，积累带有“反犬旁”的汉字。 4、看看图片，你能介绍一下这种小动物的外形吗？ （1）四肢短：学习“肢”。月字旁的字多半和什么有关？ （2）除了腹部，浑身长满了刺：学习“腹”。你的腹部在哪里？ 5、今天，我们就随着作者去详细了解刺猬。 二、初读课文，整体感知。

1、自由读课文，要求读准字音，看清字形，不加字，不漏字。 2、指名分句读课文。

3、课文中还有一些生字，我们一起来认识它们，出示PPT。 （1）组词：遇、针。

（2）比一比，再组词。 三、学习课文第一节。 1、再读课文，完成填空。

2、这一小节主要介绍了刺猬的哪些部位？（头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子、硬刺）在描

篇一：催人泪下的50句话

催人泪下的话

1、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你；它若不回来，那根本就不是你的。

2.一个人会落泪，是因为痛；一个人之所以痛，是因为在乎；一个人之所以在乎，是因为有感觉；一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人！所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。难过的时候，原谅自己，只不过是一个人而已，没有必要把自己看的这么坚不可摧。

3.如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。

4.你可以沉默不语，不管我的着急；你可以不回信息，不顾我的焦虑；你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因；你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变得卑微的原因。

5.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。

6.【人的一生】0岁出场，10岁成长，20岁彷徨，30岁定向

内容简介：刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只大型老鼠。头很尖眼睛和尾巴都很小，牙齿非常锋利。刺猬的四肢很... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

本文《刺猬的小学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

第一篇：刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只大型老鼠。头很尖眼睛和尾巴都很小，牙齿非常锋利。刺猬的四肢很短，爪子像老鹰那么锋利。除了腹部，刺猬全身长满了像针一样的刺，又短又密。遇见敌人时，就把身子卷成一团，成了可怕的大刺球。刺猬的刺不仅可以用来保护自己，还可以搬运东西呢。夏天，当人们入睡时，刺猬就会爬到瓜地上滚来滚去，被这几个瓜就走了。

六年级:陈六五班

第二篇：刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只大型老鼠。头很尖眼睛和尾巴都很小，牙齿非常锋利。刺猬的四肢很短，爪子像老鹰那么锋利。除了腹部，刺猬全身长满了像针一样的刺，又短又密。遇见敌人时，就把身子卷成一团，成了可怕的大刺球。刺猬的刺不仅可以用来保护自己，还可以搬运东西呢。夏天，当人们入睡时，刺猬就会爬到瓜地上滚来滚去，被这几个瓜就走了。

第三篇：小刺猬

你们见过小刺猬吗？小刺猬圆圆的脑袋，身体上长着很多刺，所以叫小刺猬。

记得我小时候，那时我和妈妈坐船去上海，妈妈为我买了一只小刺猬

　　今天，妈妈带回来一盒水果，一开始，我还以为是一盒红鸡蛋呢!再仔细一瞧，原来是来自越南的特产——红毛丹。因为它的长相十分怪异，所以我称它为红色的“刺猬球”。

　　为什么要称它为红色的“刺猬球”呢?当然是有原因的，下面，就且听我慢慢道来。

　　红毛丹的长相很奇特，胖头胖脑，圆滚滚的，全身红艳艳，身上还长满了一根根小软刺。每天披着一件红刺衣，就好像一个个小红刺猬球。扒开它的外衣，你会看见白花花的果肉，咬一口，哇!清甜爽口，真是美味!它的果壳更是奇特，果肉的最里面藏着一个白色的果子，外面布满了白色的毛，要说是白果子，不像;是白毛豆，不像;是冰球，也不像;是花生米，还是不像。唉，这就是个活活的“四不像”嘛!

　　为了了解红毛丹更多的秘密，我决定去问问无所不晓的“百度博士”。红毛丹，又称为“毛荔枝”、“韶子”，原产为南亚大型热带果树，被意为“毛茸茸之物”。红毛丹的味道似于荔枝，我国只有海南岛的保亭和三亚种植较大面积的红毛丹。它是一种肉质柔软，味甜多汁的水果，入口生津，含有丰富的维生素A、B、C和丰富的矿物质，具有滋养强壮、补血理气、健美发肤之功效。

　　没想到一个水果竟有这么大的学问。今天，我既尝到了美味，也探寻了红毛丹的秘密。如果大家感兴趣的话，也可以买来

刺猬是一种有趣的小动物，乖巧、可爱，很讨人喜欢。它们嘴巴尖尖的，耳朵小小的，四肢跑起来十分轻快有劲，背上的尖刺是它们保护自己的武器，遇到敌人时，便把身体缩成一团，把身上的刺全展出来，像极了一个刺球，即便是森林之王老虎也奈何不了。

刺猬身子不大，但胃口可不小，它是杂食动物，最爱的美食是蚯蚓、蜗牛、黄粉虫等爬行动物，有时还会吃一些蔬菜。当它们在觅食蚯蚓的时候，低头嘴巴贴近地面，鼻子不停的嗅着，只要一见到猎物，立刻换了副模样，龇牙咧嘴地蹿上去，用尖利的牙齿死死咬住食物，把它从泥土中狠狠拽出来，拖到面前，像吃面条般，慢慢地品尝。一些狡猾的刺猬，还会在夜深人静的时候，偷偷溜到附近的瓜田里，咬断瓜藤，偷瓜吃呢！

刺猬的窝通常搭在枯叶底下的石头缝里作文或树根底下，那儿既干净又暖和。它们搭窝可费功夫了，先用有力的前爪把洞挖宽敞，再从附近搬运一些柔软的枯枝败叶有序的铺在里面，并身子把叶子压平。只有这样，不管外面刮风下雪，洞里还是温暖如春，真是又舒服又安全。

你绝对不知道，刺猬还是个大懒虫。每年九月的时候，刺猬即将迎来冬眠。它们不像松鼠一样把食物埋藏在土里，而是大吃特吃，储存厚厚的脂肪，为为期约6个月的冬眠做好充分准备。在冬眠前期，它们会再寻觅些枯枝来加固它们的屋子，

我爸爸的厂里养着一只可爱的刺猬，我上午去看刺猬时，它正在美美地睡觉，我故意踢了一下箱子，想把它给叫醒。

早上我在老爸的厂里写作业，写完作业以后，我就和小姨讨论起了刺猬：小刺猬从哪里来的？”小姨却说：我也不知道从哪里来，可能是叔叔提来的。”看着小刺猬可爱的样子，我找到了一个小瓶盖倒满水给它喝，谁知它竟用那水洗了身子，哎！真是浪费啊！不知不觉就到了中午，我还没和小刺猬玩够呢！怎么就到中午了？时间啊！你怎么会突然过得这么快呢？

到了下午，我又好奇地问：小姨，刺猬吃什么？”我也不知道那你作文就在网上搜一下吧！”哎！真拿我这个小姨没办法，怎么什么都不知道啊！我上网一搜，妈呀！刺猬吃的食物竟然是虫子、蛇、昆虫等。我把这件事给小姨一说，小姨也感到很惊奇，斩钉截铁地说道：如果实在不行就把它放生了吧！我死也不会去给刺猬找虫子的。”

把小刺猬放生时，我跟着刺猬走了一段，想看它会去那里。可突然刺猬停了下来，它要干什么？不会是边走边寻找食物吧！因为它已经一天都没吃东西了。

可爱的刺猬，我真不想让你走，但为了让你能过上更加自由的生活，我不得把你放归自然。

小刺猬，你现在哪里呀？你过得好吗？

【小刺猬看书】

陈以理

星期天，风轻轻地吹着，小刺猬兴高采烈地来到图书馆看书，图书馆的人可真多呀！图书馆里有许许多多的书，小刺猬找了一本书，它东张西望，找不到空位。突然，它发现小兔旁边有一个空位，于是它连忙抱着书走到小兔旁边，认认真真地看起书来。

小刺猬刚刚看了一会，小兔中起来：哟，真刺人！”它指着小刺猬的刺，哭着说：你把我弄疼了。”小刺猬不好意思地说：对不起！对不起！我不是故意的，你坐吧。”说着小刺猬抱着书站起来，难过地往旁边走去。

就在这时候，小乌龟看见了，它拉着小刺猬说：你别走，我来和你一齐看。”小刺猬担心地说：我身上的刺像钢针一样，你怕吗？”小乌龟说：不怕，不怕，正好我的壳作文无比坚硬，就像盔甲。”小刺猬笑了，说：谢谢你！”它们俩就认认真真的看起书来。

【小刺猬看书】

林瑾萱

一个风和日丽的早晨，小刺猬高高兴兴来到阅读馆看书。那里的人真多呀！小刺猬它拿了一本书东张西望找空位，突然它看见一个空位，轻轻地坐下，认认真真地看书。

小刺猬看了一会儿。小兔子叫了起来：呦！真刺人！”它指着小刺猬，哭着说：你，你怎么刺我？”小刺猬不好意思地说：我不是故意的！

一、团队简介：

我们以明珠小学、东门小学、大同小学、建设小学、港西小学及长兴小学城北片联合体为一个团队，并取名为“崇之星”，把自己比作星，不仅是自信的表现，也体现了体育老师应具备的闪烁活力，同时也包涵着我们能培养出更多的“崇之星”的美好寓意。我们团队进行各种活动都能相互合作，特积极的进行教学实践和理论分析，并朝着教学不断创新地方向努力着。 二、方法与手段：

（一）利用小朋友喜欢小动物的心理，创设他们感兴趣的小动物（小刺猬）学本领，激发他们的学习乐趣：

1、设一个小刺猬遇危险情景，引导小朋友进行各种方式的滚动练习，为后续的前滚翻打下扎实的基础。

2、创设“小小刺猬学本领”的教学情境，提高学练积极性，重点体会团身紧；头的后部、肩、背、臀部要依次触垫。

3、进行了小刺猬搬运粮食，主要引导学生一步步走向成功，使每位学生都能感受到自己在不断地进步，品尝着成功的乐趣

（二）采用“由易到难、逐步深入”的教学流程 前滚翻共分四个环节来完成： 第一环节：热身运动

这一教学环节：主要是让学生把涉及到前滚翻运动中的身体有关部分（特别是头颈），

在音伴下，采用“跟我练、跟我变”的热身操形式，一方面能满足热身的需要，另一方面让师生之间得到进一步的了解和

篇一：经典胎教小故事大全

经典胎教小故事大全

阿凡提的故事-喝?毒药?

为了挣钱养家，阿凡提到一个财主家去打短工。这个财主吝啬得出奇，每逢吃饭，财主只叫人给阿凡提拿一个窝窝头，盛上半碗稀饭来、阿凡提又饿又气。一天，有一个人给财主送来一碗蜂蜜。财主刚刚吃过饭又有事要急着出去，就吩咐阿凡提说: ?阿凡提，刚才有人给我送来一碗毒药，你可要看好，别碰翻了碗。?说完骑上马走了。财主走后，阿凡提不慌不忙，把蜂蜜端过来，又拿来财主吃的油糕，蘸着蜂蜜有滋有味地吃起来。把一碗蜂蜜吃个一干二净。然后，他把财主家的锅碗瓢勺、盆盆罐罐砸了个稀巴烂。他躺在财主的软绵绵的床上，竟呼呼地睡过去了。财主回来一看，家里闹得乱六八糟，特别当他发现放蜂蜜的碗变得空空的，气得浑身直打哆味。?阿凡提!?财主恶狠狠地叫喊，?‘你怎么闹的?那碗毒药呢?阿凡提慢吞吞地从床上坐起来，象是真的病倒了。他战战兢兢他说:?我今天闯了大祸了，不小心打碎了您家的锅砸盆罐。我知道您回来一定会斥责我，让我赔偿，我是个穷光蛋，连太太孩子都养不起，哪有钱赔呢?左思右想，还是自己死了好，就把别人送来的那碗毒药喝下去了。我的头有些发晕，就躺在您的床上。可能等一会儿，药性一发作，我就会死的，?阿凡提边往外走边说:?我得赶

篇一：动漫七大hold住流行的最潮发型

动漫七大hold住流行的最潮发型！ 长得帅不帅不重要，因为这是先天决定的我们也没有办法……而潮不潮这是态度，老师们不是也常说态度决定一切……而在所有人奔向潮流的终点这一过程中，发型，是踩扁对手的必备武器！！正所谓头可断发型不可乱嘛！好在二次元潮男型男一抓一大把，下面就让我们来看看哪些发型可以参考参考让你成为潮男吧！

刺猬头

代表人物：鸣人（金），黑崎一护（橙），小杰（黑）等……

刺猬头好刺猬头妙啊！为什么许多热漫主角都是刺猬头呢？因为好画啊（滚！）这种发型适合各种颜色，各种肤色……只是可能对脸型有些挑剔！而且在茫茫人海中你会因为这发型而高人一等，这样就不怕在抢食堂的时候和女朋友走散（喂~~）！在大家都锅盖头的时候你已经把头发全部立起来，这才是潮男该做的事情！大不了多用些摩丝（这么古老你好意思说！）罢了！不潮才不用花钱嘛……

还在等什么？赶紧买摩丝去啊！

潮男必备发型之一：刺猬头！

黑长直

代表：假发（不是假发是桂！）

这发型用在女孩子身上也算不得潮，因为这顶多只是会让女孩子看起来更加的青春淑女罢了……而用在男孩子身上那可就杀伤力倍增！RP直接爆表啊！！

试想，现在的男孩子本来就越长越秀气，倘若留了这黑长直的发型，总受气质顿