初中诗词理解性默写
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初中古诗词理解性默写练习
初中古诗词理解性默写练习 1. 《 雁 门 太 守 行 》 中 描 写 敌 情 紧 急 , 战 事 迫 在 眉 睫 的 诗 句 是: 。 2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示主旨的一句是: 3.《别云间》表达英雄失路之悲的句子是: 4.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 5.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:“常站河边难免跌于水中。” 对此我们可以用周敦颐的一句名言“ ” 作为理论依据进行反驳。
6. 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 运 用 了 对 偶 手 法 描 写 动 物 迎 春 的 诗 句 是: 。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴 涵深刻的哲理的诗句是: 。
8. 《 渡 荆 门 送 别 》 中 含 蓄 地 抒 发 思 乡 之 情 的 诗 句 是: 。
9..夏天,满湖的荷花亭亭玉立,清香淡雅,令人心生敬重之感。请你用周敦颐 《爱莲说》中的句子形容一下:
初中理解性默写
高二语文初中理解性默写
《论语十则》
1.《论语十则》中,阐释学习与思考辩证关系的句子是: , 。 2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度(治学方法)的两句是: , 。
3.《论语十则》中,阐述关于对待事物应保持正确态度(学习要有谦虚学习的态度、)的句子是: , 。
论述学习的三个层次的句子是: , 。
4.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是: , 。 5.孔子认为向别人学习发扬长处避免短处(既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴)的句子: , 。
6.《论语十则》中的强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子: , 。
7.《论
人教版初中阶段语文课内古诗词理解性背诵默写汇编
2014中考语文古诗词理解性背诵默写汇编
七年级(上)理解性背诵默写
(一)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》(白居易)
1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春
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七年级(上)
? (一)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
? (二)《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
? (三)《钱塘湖春行》(白居易)
1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
? (四)《西江月》(辛弃疾)
1.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
2.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
3.《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅
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2014中考语文古诗词理解性背诵默写汇编
七年级(上)理解性背诵默写
(一)《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。 4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》(白居易)
1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春
中考古诗词理解性默写总复习
古诗词理解性默写总复习
2.《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是: , . 写出了鹤的外形特征的句子: , .运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子: , .表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句: ? ..
3.《迎燕》中表明了主人身份的句子是: , .。写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句: , ..写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句: , .突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句: , ..
4、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结,突出诗人忧愁的诗句: , .。借景抒情,抒
理解性默写
理解性默写
1. 岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:
, 。
2. 《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是:
, 。写北方风狂雪早的诗句是: , 。写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是: , 。
《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是: , ;诗中从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是: , ;诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是: ,
理解性默写
姓名: 班级:
《氓》理解性默写训练
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是 , 。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是 , 。 3.写女子家人对其不理解的句子是 , 。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是 , 。 5.写女子不愿同氓终老的句子是 , 。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是 , 。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子 , 。 , 。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是 , 。 9.写女子为人妇后早
初中课内理解性背诵默写(68篇)
中考语文总复习资料
初中课内理解性背诵默写(68篇)
一.《论语》(孔子语录)
1.《论语》中孔子在阐述新旧知识关系时,认为复习旧知识,可从中获得新的见解与体会的句子是“ 。”
2.《论语》中,孔子用儒家修身养性的座右铭告诉我们,对自己的不足,应该采取正确的看法的句子是“ 。”
3.《论语》中,孔子强调无论何时何地都要向周围有长处的人虚心学习,从而加强自我修养的句子是“ 。”
4.《论语》中,表现君子必须有宽广坚忍品质的原因,是因有重任在肩的句子是“ 。” 5.当别人不了解甚至误解自己时,《论语》中表明应当采取的正确态度的语句是“ 。”
6.《论语·学而》中,曾子说的“三省吾身”,其中的第一“省”是“ 。” 7.《论语》中“ ,任重而道远”两句,表达了胸怀抱负的人要担当大任,就应当具有刚强的意志品质的思想。
8.孔子提倡“见贤思齐焉”,在《论语》中,孔子还有类似的表述,这句话是“ 。” 1.《论语》
人教初中理解性默写及答案
理解性默写
一、七年级上册 1、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ , ; , 。” 2、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是 , 。 3、《次北固山下》写青山绿水的诗句是: , 。 4、《次北固山下》一诗中,最能表现作者思乡之切的一句是: , 。 5、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“ , 。” 6、白居易在《钱塘湖春行》借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是 , 。写花草生机勃勃的句子是 , 。
7、《天净沙 秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是: , 。 8、《龟虽寿》中用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是: