学史增信专题研讨会议记录

学史增信就是要通过学习 党的不懈奋斗史、 理论探索史、 改革发展史和自身建设史， 增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、 对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、 对党中央的信赖。

一、 要深学党的理论， 把信仰注入灵魂

信仰坚定源自于理论清醒， 要学深悟透党推进马克思主义中国化的历史， 感悟马克思主义的真理力量和实践力量，不断增强对马克思主义的信仰。

一是学党的不懈奋斗史， 点亮信仰之光。

深刻感悟我们党接续奋斗历史中所蕴含的信仰力量， 深刻领会我们党百年奋斗历史中所熔铸的革命精神， 始终坚定理想信念， 锚定目 标不懈奋斗。

二是学党的为民服务史， 筑牢信仰之基。

一切为民， 百年如初。 我们党根基在人民、 血脉在人民、力量在人民， 要始终把实现好、 维护好、 发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点， 坚决做到一切为了人民， 一切依靠人民。

三是学党的理论探索史， 感悟信仰之力。

要深刻认识到习 近平新时代中 国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、 21 世纪马克思主义， 始终坚定自觉用新思想武装头脑、 指导实践、 推动工作。

二、 要紧跟党的步伐， 把信念融入血脉

党员 领导干部要深刻认识我们党是怎样经过反复比较和总结选择了 社会主义道

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。同时，总书记用“明大德、守公德、严私德”九个字高度概括了“学史崇德”的实质。我们要从内心深处体悟这“九个字”的真正内涵，把它当作检验“学史崇德”的标尺，传承“崇德”基因，弘扬“崇德”品格，践行“崇德”精神，在本职岗位当中坚持学史崇德，赓续红色血脉，做到崇德不败德，践德不失德。下面，我从“坚持‘三德’，做‘三种人’”三个方面，谈谈自己的感悟和体会。

　　一、坚持明大德，做“忠诚人”

　　明大德，就是要保持政治定力，锤炼坚定党性。总书记指出，学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。忠诚，是党员一生的行为标准和行为准则，坚贞不渝，牢

校企合作专业建设研讨会会议记录

会议名称：经济管理系物流管理教研室校企合作专业建设研讨会 会议时间：2010年4月12日下午1：30分 会议地点：经济管理系资料室 记录人：高杨

出席与列席会议人员：三一重型装备有限公司物流部部长涂雨田先生、部长助理兰石水先生、北大荒粮食集团物流部经理某某某、完达山乳业有限责任公司物流配送部刘部长、佳吉物流有限责任公司哈尔滨分公司总经理吴井娟、经济管理系主任吕秀丽。 会议主持人：经济管理系主任吕秀丽 主要议题：1、专业化方向及课程设置；

2、根据企业用人要求培养学生综合素质。

发言记录：

经济管理系吕主任：1、宣布今天到访的企业家；

2、讲解我们开设专业建设研讨会的重要意义。

涂雨田：首先感谢学校给我们一个机会。校企合作对我们双方都有利，今天召开这个研讨会，桥梁更加牢固，企业提供实践的平台，学校提供理论知识教育，紧密结合、共同培养。涂部长的讲话内容结合我校的专业化发展方向，课程开设的合理性，师资队伍要求及建设，对学生培养应达到的目的及要求以及校企合作的具体有效方式提出了诸多中肯的意见的建议。涂部长认为，物流管理是一个很有前景的专业，随着中国经济的飞速发展，物流管理这个专业领

域会有很大的施展空间，所以我们在培养人

根据区委党史学习教育专题研讨班的学习安排，今天就“学史崇德”这一专题进行研讨，在研讨之前，我认真学习了《论中国共产党历史》，从我们党筚路蓝缕、苦难辉煌中一路走进新时代，从最初的50多个党员发展壮大到今天的9100多万党员，从西柏坡毛主席提出的“赶考”精神，到现在已成为我们党推进中国特色社会主，义伟大事业的强大精神动力，都在印证着我们党，牢记使命，以坚定的理想信念战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利。学史崇德就是要坚定理想信念，赓续红色血脉，传承红色基因，奋进新时代，结合自身工作实际，作一下发言:

一、讲忠诚、明大德，领导干部要旗帜鲜明做讲政治的“带头人”。 天下至德，莫大于忠。对党忠诚、坚守信仰、富有理想.这是领导干部首先要修好的“大德”，任何时候都不能动摇要旗帜鲜明讲政治，就是要坚决维护同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定“四个自信”，筑牢“四个意识”，认真学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的的十九大精神，使之成为崇德修身和开展各项工作的行动指南，成为坚定理想的“主心骨”、牢固信念的“压舱石”，真正做到虔诚而执着、至信而深厚。

二、讲奉献、守公德，领导干部要务实担当做干事业的答卷人”。心无百姓莫为官，心无人民莫从政。领导干部是人民公

　　同志们：

　　2021年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中，提及了“内蒙古第一批共产党人”“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色故事，并指出，在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这是怎样的三个红色故事?下面我与大家共同回顾学习一下。

　　故事一：内蒙古第一批共产党人

　　说到内蒙古产生的第一批共产党人，不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址，这里曾是内蒙古革命的摇篮。

　　成立之初，该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学，1918年开始招收专科学生时，改称蒙藏学校。“五四”运动后，蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生，直到1923年才恢复招生。

　　这一年，曾在该校读书并参加过“五四”运动的蒙古族青年荣耀先以先期

***(企业简称)

会议名称：安全主管会议

会议时间：年月日午时

会议地点：

主持人：

出席人员：

会议资料：

本次会议由*****主持，会上根据总经理召开干部例会精神，以及近期监督检查工作发现的一些现象，对下一步的工作做了新的部署。

1、安全监督检查。由原先的每月一次增加到每月两次，主要参加人员安全员、主体负责人，根据检查情景下达整改指令;每月底召开安全例会，通报近期安全工作情景。

2、安全巡检制度。现场巡检人员、安全员、管理人员等要根据制度对各个部位进行巡检并登记。巡检频率较低，不按制度执行的按相关规定处罚;轧钢厂在稀油站加一个记录本，人员检查等进出做好登记。

3、厂内车辆管理。此刻我们公司内车量较多，铲车、运输车、拉土车、挖掘机、商混车等，要加强现场人员监督管理，尤其施工车辆，要勘查好施工现场，发现违章，必须要制止或通知保卫部处理。

4、分区域设定安全职责人、特种工岗前培训。特钢、高线投产在即，此刻要着手制定各区域兼职安全职责人;各岗位安全操作规程要编制成册，对员工要进行针对性培训。

5、作业票使用。目前我们高空作业、动火作业、进入受限空间作业较多，但个别作业票使用还是不到位，办理作业票各级人员签字同时也是对你一个告知，查看其防范措施并安排人员检查协助，这也体

在2022年学习教育专题研讨会上的讲话范文

　　按照党史学习教育有关要求，我认真研读了《中国共产党简史》第十章内容，并将学习党的十八大以来的历史专题与贯彻落实习近平总书记考察湖北、参加湖北代表团审议时的重要讲话、重要批示指示精神有机结合，以“学思践悟”促“知行合一”，不断提升自身的思想自觉、政治自觉、行动自觉。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚守初心和使命，团结带领全国各族人民，披荆斩棘、锐意进取，各项事业取得了历史性成就。我们作为这段历史的参与者、亲历者、见证者，无不感到欢兴鼓舞、豪情满怀。下面，我结合所学所思，谈几点心得体会。

　　一、学习党史，在明理崇信中筑牢信仰根基

　　习近平总书记曾多次赴革命老区，缅怀革命先烈，传承红色基因。回顾党的历史，我们之所以能够从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，就在于始终把理想信念当做政治灵魂和精神支柱，从未有过丝毫动摇和松懈。筑牢信仰根基就是要通过党史教育增强历史自觉，保持战略定力。我们要不断强化绝对忠诚的政治坚定、锻造攻坚克难的责任担当、凝聚干事创业的强大动力，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信&rdquo

“解放思想、振兴发展”专题研讨会发言材料

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验。”这些宝贵历史经验，是党和人民共同创造的精神财富，必须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。“坚持创新”就是其中一条经过长期实践积累的宝贵历史经验。习近平总书记指出：“发展是第一要务，创新是第一动力”。是的，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。

在新时代，创新可以分为很多种，比如：知识创新、制度创新、科技创新、企业创新、教育创新等等。然而，究其创新的本质，却是解放思想、进行思维创新。这是马克思主义的鲜明理论品质，更是创新能否实现、能否可持续的根本所在。同样，思维创新对于鸡西这个历经时代变迁的老城，能否破除固有观念、解放思想、实现新时代的振兴发展更是意义重大。

然而，为什么要进行思维创新？什么是思维创新？又如何进行思维创新呢？

首先，一般来讲，我们习惯于依赖我们的情感、记忆和经验，用最短的时间做出综合判断，最终形成

课题组内研讨活动及会议记录

第 1 次研讨活动

研讨活动 时间 参加人员 活 动 经 过 课题申请及申请课题后的工作安排 2011-6-12 地点 教研活动室活动形式 研讨交流 叶亚芬 宁田 王刚 贾仙英 一、组建课题组 课题组成员： 组长：叶亚芬 成员：宁田 王刚 贾仙英 二、工作安排： 1、搜集与课题有关的文献资料；记录作业布置的方式及批改作业的优化方式、对课题进行论证，研究课题开展的方向。 2、填写课题申报表。 3、提交开题报告。 三、研究讨论 研 讨 1、 作业应该分不同的选段而定。 的 2、 作业应该分不同的层次而定。 热 点 观 点 主 要 1、 阅读大量的文献资料 收 2、 制定调查问卷表

1

获 讨 论 分 析 叶亚芬老师：对于课题的申请，大家有什么看法，各抒己见。 宁田老师：我们布置作业和批改作业都首先要考虑学生年龄特点，应该分高中低段的不同，布置不同的作业作业。一个班学生层次不同，也应布置不同的作业。 王刚老师：布置作业不能太多。批改作业也非常

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学校章程研讨记录

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研讨通学校

章程的记录

11月17日，依克萨克小学召开教职

工代表大会。会议主要议题是审议《依

克萨克小学学校章程》。

会上，学校买买提吐尔地校长认真

解读了《依克萨克小学学校章程》的具

体内容，让与会的51为教职工代表对《章

程》有了更具体的了解。章程共9章76

条，从总则、行政管理、教育教学管理、

У

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