大悲心咒读诵跟读

千手千眼大悲心呪行法

四明尊者 知禮 儀軌始集 華山律師 讀體 刪文重纂 嘉禾沙門 寂暹 補像較梓

南無大悲觀世音菩薩(三稱) 一切恭謹

一心頂禮十方常住三寶(一禮畢) (燒香散華首者唱)

是諸眾等 各各胡跪 嚴持香華 如法供養

願此香華雲 徧滿十方界 一一諸佛土 無量香莊嚴 具足菩薩道 成就如來香

(想云)

(我此香華徧十方 以為微妙光明臺 諸天音樂天寶香 諸天肴膳天寶衣 不可思議妙法塵 一一塵出一切塵 一一塵出一切法 旋轉無礙互莊嚴 遍至十方三寶前 十方法界三寶前 悉有我身修供養 一一皆悉遍法界 彼彼無雜無障礙 盡未來際作佛事 普熏法界諸眾生 蒙熏皆發菩提心 同入無生證佛智) 供養已一切恭謹(唱已一禮)

南無過去正法明如來現前觀世音菩薩。成妙功德。具大慈悲。於一身心。現千手眼。照見法界。護持眾生。令發廣大道心。教持圓滿神呪。永離惡道。得生佛前。無間重愆。纏身惡疾。莫能救濟。悉使消除三昧辯才。現生求願。皆令果

遂。決定無疑。能使速獲三乘。早登佛地。威神之力。歎莫能窮。故我一心歸命頂禮。

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一心頂禮本師釋迦牟尼世尊(想云)

(能禮所禮性空寂 感應道交難思議 我此道場如帝珠 釋迦

因为有你，我快乐 ——读《日有所诵》有感 四（3）班 张远博

四年级了，我的书包里又多了一本《日有所诵》。每当我翻开它，那些有趣的儿歌、童谣，轻灵的散文诗，含蓄的哲理小诗，韵味盎然的古诗便轻轻地掠过我的指尖，滑过我的心头，使我忍不住一读再读，陶醉其中。

“随着一声欢呼/一个滚圆的雪球/琅琅向你/飞去/经不偏不倚/落在你/含苞待放的/笑靥上”读着美国非马的《雪仗》，字里行间跳跃的欢呼声，尖叫声，嬉笑声激荡在我的心头，那是多么欢腾的，热闹的场面呀！快乐在寒冷的空气中飞扬，笑靥在洁白的雪花中绽放。哼，上个星期六我们这里也下了一场大雪，看着空中漫天飞舞的那一大朵一大朵的雪花，我开心极了！我傻里傻气地在窗外放了个小红桶，准备等上满满的白雪，和爸爸，妈妈来个屋内大雪仗的，哪知道等了半天，却等来了小半桶水，嘿嘿，真是太狼狈了！下一个下雪天，我一定冲进小公园，让滚圆的小雪球，琅琅向你——我的爸爸、我的妈妈，飞去。不偏不倚，落在你们，含苞待放的，笑靥上。

“带上画箱/带上木凳/带上《琵琶行》/带上贝多芬??”哈哈，嘻嘻，嘿嘿，“带上贝多芬”？还带上贝多芬呢！画画跟贝多芬有什么关系？太有趣了，太好笑了！我反复地在妈妈面前读这句话，不停地咯咯笑，像个小疯子。妈妈

(大悲咒) 千手千眼观世音菩萨无碍大悲心陀罗尼(诵持步骤)

南无大悲观世音菩萨（三声）

南无大悲观世音，愿我速知一切法！

南无大悲观世音，愿我早得智慧眼！

南无大悲观世音，愿我速度一切众！

南无大悲观世音，愿我早得善方便！

南无大悲观世音，愿我速乘般若船！

南无大悲观世音，愿我早得越苦海！

南无大悲观世音，愿我速得戒定道！

南无大悲观世音，愿我早登涅槃山！

南无大悲观世音，愿我速会无为舍！

南无大悲观世音，愿我早同法性身！ 我若向刀山， 刀山自摧折； 我若向火汤， 火汤自枯竭； 我若向地狱， 地狱自消灭； 我若向饿鬼， 饿鬼自饱满； 我若向修罗， 恶心自调伏； 我若向畜生， 自得大智慧。 誓修一切善， 誓断一切恶， 誓度一切众， 誓愿成佛道！ 南无观世音菩萨 (十声) 南无阿弥陀佛 (十声)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… （大悲咒） (诵5遍，7遍，108遍，也可随发心任意)

ná mï hē là dá nuï duō là yâ yē ná mï

(大悲咒) 千手千眼观世音菩萨无碍大悲心陀罗尼(诵持步骤)

南无大悲观世音菩萨（三声）

南无大悲观世音，愿我速知一切法！

南无大悲观世音，愿我早得智慧眼！

南无大悲观世音，愿我速度一切众！

南无大悲观世音，愿我早得善方便！

南无大悲观世音，愿我速乘般若船！

南无大悲观世音，愿我早得越苦海！

南无大悲观世音，愿我速得戒定道！

南无大悲观世音，愿我早登涅槃山！

南无大悲观世音，愿我速会无为舍！

南无大悲观世音，愿我早同法性身！ 我若向刀山， 刀山自摧折； 我若向火汤， 火汤自枯竭； 我若向地狱， 地狱自消灭； 我若向饿鬼， 饿鬼自饱满； 我若向修罗， 恶心自调伏； 我若向畜生， 自得大智慧。 誓修一切善， 誓断一切恶， 誓度一切众， 誓愿成佛道！ 南无观世音菩萨 (十声) 南无阿弥陀佛 (十声)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… （大悲咒） (诵5遍，7遍，108遍，也可随发心任意)

ná mï hē là dá nuï duō là yâ yē ná mï

儿童读诵的英文经典

依编者建议给儿童读诵的英文经典优先顺序是：一、《仲夏夜之梦》（选自《莎士比亚》）；二、《申辩》篇（选自柏拉图之《苏格拉底的最后日子》；三、《十四行诗》（选自《莎士比亚》）；四、《马太福音》（选自《圣经》）；

五、中文经典英译《大学》、《中庸》、《老子》等。在保持经典原貌的基础上，按每十五句一个章节，进行分段（《十四行诗》则又每十四句为标准）。 （排版为16开大字，如下图） 为了让不通英文的家长和老师也可以教出好学生，本系列教材配有录音，录音有逐句重复（领读、跟读）和全文朗读两套。逐句重复部分每句念两遍，作用是引导儿童跟着读；全文朗读部分可以供平时预习或背熟以后的复习。教学的方法是：利用零碎的时间，口说六字诀（小朋友，跟它念），手按录音机，让他跟读或齐读，就可以了。（能看书的最好看着书，并用手指着英文单词，增加识字效果；还不能看书或不方便看书时，只要听读就可以）。不需要翻译文义，不需要讲解文法，不需要纠正发音。只是让他听、念、听、念，随意听，随意念。起初，一定很陌生，但只要听十遍二十遍，就有印象，听五十遍，就会跟着念，听念一百遍，就几乎会背，再听或念一百两百遍，则终身不忘，教育效果即告达成。以现在在学的学生，利用课余时间听读

汉滨区大竹园镇大竹园小学“晨诵、

午读、暮省”活动方案

一、指导思想：

“晨诵、午读、暮省”教育活动，倡导的是回归朴实、自然的学习生活，是提高文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园”的一项重要举措。 二、活动目标：

1、营造书香环境，激发情感。

2、培养学生的阅读能力、阅读兴趣，培养语感。 3、养成善读善写习惯。 三、活动领导小组： 组长：李应兵 副组长：谢克刚、唐梅 成员：全体教师 四、活动内容及要求： (一)、晨诵： 时间：7:45—7：50

晨诵是让孩子拥抱晨曦，相约黎明，用优美的诗歌，师生美妙的诵读，开启一天快乐的学习之旅。晨诵不应让学生死记硬背，而应注重积累，让孩子通过美丽的诵读，陶冶情操，增强文化底蕴。在这里，需要注意的是，晨诵不等于读背课文，不等于读经运动。 晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命。通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式，习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。

晨诵是一种仪式，晨诵是一种氛围，更是一种精神，是仪式所以要庄重，是氛围所以要有情调，是精神所以要由教师感染。

具体要求：

1、时间要有保证，7：45-7：50是纯粹

新甫上庄小学“晨诵、午写、暮读”活动检查记录表

检查人： 年 月 日

时间 周一 周二 周三 周四 周五 班级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 一年级 二年级一班 二年级二班 三年级 四年级 五年级 晨诵组织情况 优秀 良好 一般 盯班 优秀 午写组织情况 良好 一般 盯班

佛说阿弥陀经

xiāngzàn

香 赞（合掌）

炉香乍爇，法界蒙熏，诸佛海会悉遥闻，随处结祥云，诚意方殷，诸佛现全身。

yīn

zhūfóxiànquánshēn

lúxiāngzhàruò

fǎ

jièméngxūn

zhūfóhǎihuì

xīyáowén

suíchùjiéxiángyún

chéngyìfāng

南无香云盖菩萨摩诃萨（三称）

liánchízàn

nāmóxiāngyúngàipúsàmóhēsà

莲池赞（合掌）

莲池海会，弥陀如来，观音势至坐莲台，接引上金阶，大誓弘开，普愿离尘埃。

kāi

pǔyuànlíchénāi

liánchíhǎihuì

mítuórú

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guānyīnshìzhìzuòliántái

jiēyǐnshàngjīn

jiē

dàshìhóng

nánwúliánchíhǎihuìfópúsàmóhēsà

jìngkǒu

yèzhēnyán

南无莲池海会佛菩萨摩诃萨（三称）

净口业真言

唵·修利修利·摩诃修利·修修利·萨婆诃（七遍）

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yèzhēnyán

ōng

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xiū

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xiū

lì

xiū

xiū

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净意业真言

唵·嚩日啰怛诃贺斛（七遍）

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dá

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不動明王心咒
nǎng mó sān mǎn duō fù rì luó nán hàn
曩 莫 三 滿 多。縛 日 囉。喃 憾。
注：金刚护法之力量能击碎天魔，金刚手菩萨之力量能击倒玉皇大帝等天王，力量又比金刚强。不动明王，乃大日如来之化身，拥有佛力，乃最强之护法使者，不动明王之部署，就能轻易击碎妖魔鬼怪。不动明王之愿力能保护念彼心咒之人，生生世世。让孩子在不动明王之大威神力之保护下成长，父母就不用提心吊胆。此心咒才十个字，小孩容易背诵。

中有教授听闻解脱法 ---中有救度行法念诵文 前 言

《中有教授听闻解脱密法》乃莲华生大士留传下来的无上宝经，是藏密所独有的度亡经典。大士悲悯末世众生福缘浅薄，纵然肯发心修行而无即生解脱之把握，特传此可使一切众生于临命终时得以脱离苦趣、当下成就的密法。此法尤其适合对可、下根人，诸凡夫或有罪之人度亡时使用，不论被度者或有修或无修、或有罪或无罪，只要于濒死时，或死后中有期间听到此法的启迪训导并能认取，就可得到解脱。故按此法实施度亡最为简单、最为得力、最为殊胜、最能成就！历代康藏祖师皆把此经作为最珍贵的法宝，不肯轻易示人，千余年来藏地以外少有流传。汉地得闻此经，乃莲师慈悲加持之力，传入汉地后，依之而得度者实不可胜计。 本经前后有数种汉译本，我们采用的是孙景风老居士翻译的文本。孙老居士于古稀之年，不辞辛劳，依藏文原经本翻译成汉文经本，内容准确详实、义清易懂，实为功德无量。凡读者能以虔诚之心读七遍以上，即深印于八识田中，临命终时或自度、或经人一提示就能醒悟而得度。

编者于一九九七年夏，为给一位亲属度亡行法时，由于对原经文修习不够，不明白行法程序及要求，特向元音上师请教，深得上师的指点，行法中又发现每日要念诵的经文、偈文、咒语，分散于全书，行法时