列夫托尔斯泰的哪三部长篇小说代表了他的文学创作高峰

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读长篇小说《苍茫》有感

标签:文库时间:2024-10-06
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读长篇小说《苍茫》有感

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读长篇小说《苍茫》有感 奚同发

捷克作家米兰·昆德拉曾说:\与下棋的棋手不一样,艺术家自己为自己创造法则。\艺术创作没有一个模式。谷文峰的长篇小说《苍茫》在写作上不仅利用传统小说前有悬念、逐渐推进、层层剥茧、真相大白的基本手法,而且还加入了许多观念的陈述,两者结合,形成了一部特别的小说。作者不仅在写故事、写人物,更在意的是人物与故事所传达出来的社会见解。古人言\文以载道\也就是说文章是思想的载体。谷文峰借用小说的形式来表达自己多年来对社会、对人生、对中国历史进程的思考。

小说《苍茫》以扇型结构,由刘记安的人生\外扇边\及文兴国的经历\内扇边\组成。两人的生活轨迹恰好对应时代的大背景。刘记安死了,正在纠结是否辞去经济学院院长一职的师兄文兴国,收到刘记安死前寄来的包裹,里边的信件、日记、手写资料引发他对刘记安之死的原因回溯。小说以悬念开头,立刻让阅读开始了\在路上\的探秘。这也预示着故事的发展将以寻找不同的当事人、探访的不同时段等来结构刘记安的人生。于是,刘记安在老家生活的母亲、曾就学的学校、工作的食品有限公司、经济学

读长篇小说《蜗居》有感

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读长篇小说《蜗居》有感

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正视现实 踏实进取

——读长篇小说《蜗居》有感 文 / 崔美兰

重读《蜗居》,又手不释卷。《蜗居》太真实了,真实让人看了心酸,辛酸得近乎残酷,残酷得让人感到:人生好假,生活真难!

《蜗居》刻画了劳苦大众的悲惨人生,抒发了人民\安得广厦千万间,大批寒士俱欢颜\的美好愿望。小说里的主要人物并不多,名牌大学的高材生在城市里苟活的海萍夫妇、不愿苟活却只能当小三的海藻、有家室却不甘于平淡生活的国家干部宋思明。书中人物都很难用简单的是非曲直来判定他们的选择是否值得称许,因为每个人的心态都或多或少的被扭曲,不仅仅是生存状态,也包括社会环境、情感和价值认知。

《蜗居》的故事在制造一种\道德批判\的意识。在《蜗居》中,主要展示的是海萍和海藻的命运,恰好分别对应了资本的自私与温暖两个层面的品格。海萍要买房子,狂热地算计自己的生活、毫不留情地抛弃了温柔浪漫的想象、以尖牙利齿的方式对待任何影响自己赚钱的行为……海藻则扮演姐姐苦难的解救者,并且在这种解救的过程中,被宋思明的深挚情感与夺人风采所感染。

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曹文轩最新长篇小说《火印》出版

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学教育徐贵●祥旅小军说《马天下》上编改成视剧电徐贵祥继《历的史天》空成“触电”功后,根据另他 部旅题军材作新编改的电视剧《马天上》下业已杀青并。将即播开。 20 5年0, 凭借一部改自编著军名旅一

作家、茅 文学盾奖获得者一徐贵 祥著小原说的高收视口碑《剧历史的空天》,导演高希希开创了型革新命史题材历剧潮 流。昨日,记者在东卫方视帮助下联系到●安宝贝《妮七月与安》生将搬幕银作家安妮宝贝 3l年前创作的小说《七月与安》生将被 拍成影,电陈可辛将担任 监制。陈可称辛它呈现 了己自喜欢的故结构。《七月与事安》讲述生两了个从

了马上《天下》演高希希。导及谈次此作合,希高希直言最初也压有力, 当“贵徐祥再次找到我,说还是希望来我成完我看完,也很喜这欢作品个但,心觉里得压力很大,改很编难一毕竟,如果不能越《历史超的天》空,就没意义有”了。希希高说,《 史的历天空》之后,屏荧出现大了量讲述草莽英雄的品作,其结构与人物 系对观关众而 已言经不 新再鲜,找寻破突的口过程并

13就岁相识的孩长女大后上爱同一个男人,为对因界世、对自己、对 爱情完相全悖的价观,值最终得到各自命运的安排。小 说电的影翻拍权曾在王家卫导演手

中停留了年6。陈可辛表示由于,小说篇很短幅,来未影

论顾坚长篇小说元红

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论顾坚长篇小说《元红》中丁存扣的人物形象

作者:

摘要:丁存扣是顾坚长篇小说《元红》中的主人公,他生活在一个村庄像岛屿,墓田像村庄的下河水乡,他是一个早恋者,然而早恋没有让他沉沦,他却把早恋当养料吸收了,同时他又有着与喧嚣的时代不怎么?合拍?的?好男人?的性格特征,他是一个情种,一个完美主义者,一个有良心的人,一个?自恋狂?,他追寻着城市梦想却成了一个永远也融不进他所生活的城市的情感失落者,因而他成为一个群体一个时代的典型,然而他的典型意义更在于他的生命里包含了关于乡村的具有形而上意味的永恒与本真。

关键词:顾坚 元红 丁存扣 人物形象 正文:

读《元红》,我们为它凄美的爱情故事所打动,为它的感恩情结所陶醉,为它所发掘的阳光、健朗、干净的男性魅力所迷恋,为它厘毫毕现的细节描写所折服,为它带着水乡清新气息却颇为?野气?的语言所熏染,当然面对小说中坦率得近乎天真的?性?的描写,也会露出坏坏的笑。

丁存扣是《元红》中的主人公,顾坚用他坚实的生活根基,用他手中雕刻刀般的妙笔为我们塑造了丁存扣的形象。

早恋没有让他沉沦,他却把早恋当养料吸收了

——论丁存扣的成长历程

《元红》写丁存扣从9岁到35岁的成长历程,小说的主体部分写了他与五个女子

论顾坚长篇小说元红

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论顾坚长篇小说《元红》中丁存扣的人物形象

作者:

摘要:丁存扣是顾坚长篇小说《元红》中的主人公,他生活在一个村庄像岛屿,墓田像村庄的下河水乡,他是一个早恋者,然而早恋没有让他沉沦,他却把早恋当养料吸收了,同时他又有着与喧嚣的时代不怎么?合拍?的?好男人?的性格特征,他是一个情种,一个完美主义者,一个有良心的人,一个?自恋狂?,他追寻着城市梦想却成了一个永远也融不进他所生活的城市的情感失落者,因而他成为一个群体一个时代的典型,然而他的典型意义更在于他的生命里包含了关于乡村的具有形而上意味的永恒与本真。

关键词:顾坚 元红 丁存扣 人物形象 正文:

读《元红》,我们为它凄美的爱情故事所打动,为它的感恩情结所陶醉,为它所发掘的阳光、健朗、干净的男性魅力所迷恋,为它厘毫毕现的细节描写所折服,为它带着水乡清新气息却颇为?野气?的语言所熏染,当然面对小说中坦率得近乎天真的?性?的描写,也会露出坏坏的笑。

丁存扣是《元红》中的主人公,顾坚用他坚实的生活根基,用他手中雕刻刀般的妙笔为我们塑造了丁存扣的形象。

早恋没有让他沉沦,他却把早恋当养料吸收了

——论丁存扣的成长历程

《元红》写丁存扣从9岁到35岁的成长历程,小说的主体部分写了他与五个女子

列夫托尔斯泰的语录

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  导语: 列夫托尔斯泰是世界文豪,他长相平平,却有一双锐利异常,能够洞察世事的眼睛。下面是小编给大家整理的列夫托尔斯泰的语录内容,希望能给你带来帮助!

  1、 理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活 ――托尔斯泰

  2、 人民战争的巨棒以全部威严雄伟的力量举了起来,并且不问任何人的趣味和规则,不考虑任何东西,愚笨单纯地,却是合乎时地举了起来,落下去打击法军,直到侵略者的军队全部消灭。 ――列夫托尔斯泰 《战争与和平》

  3、 爱情的力量使她几度冲破世俗的藩篱,去寻求属于自己的幸福,但自私感和罪恶感立即来到她的身边,使她的内心充满了矛盾和痛楚。 ――列夫托尔斯泰 《安娜卡列尼娜》

  4、 一个人给予别人的东西越多,而自己要求的越少,他就越好;一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。 ――列夫托尔斯泰

  5、 他所谓的灵魂的扫除,指的是这样一种精神状态:往往经过很长一段时期的间隔以后,忽然,他感到他的内心生活疲沓了,有时甚至停顿了,就着手把堆积在他灵魂里而成为这种停顿的原因的垃圾统统清除出去。 …… 从那时候起到今天,他已经有很长一段时期没有打扫过他的灵魂,所以他从来也没有象这样肮脏过,他的良心所要求的东

列夫托尔斯泰最后的日子

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《列夫·托尔斯泰最后的日子》教案1

《列夫 托尔斯泰最后的日子》教案 (二课时) 教学要求:

1、了解托尔斯泰的生平,理解托尔斯泰对自由的追求,感知人物深邃而卓越的精神世界。

2、学习赏析传记散文,感受作者对伟人的崇敬、敬仰之情。感知课文对托尔斯泰独到细致的刻画,学习本文以小见大等多种写作技巧。 重点难点:

1、本课的教学重点是理解托尔斯泰对自由的追求,感知人物深邃而卓越的精神境界,领会文章的深刻内涵。 2、本课的教学难点是理解本文深奥、难懂的哲理语言。 教学过程:

一、阅读课文,整体感知课文内容

列夫·托尔斯泰,一位受世人无比敬仰崇拜的大师,一位行为举止备受世人关注的“人类的人”,一位拥有至高无上权威与荣誉的智者,却在他生命的最后时刻,选择孤独而仓皇地离家出走。为什么?解决了这个问题,也就抓住了全文的中心。

这篇文章生动地描写了托尔斯泰出走的过程,全文可以分为两个部分:第一部分(第1~7段),讲述了托尔斯泰艰难离

家出走的过程;第二部分(第8~10段),对托尔斯泰的选择给予了至高的评价。

文章从一个非常具体的时间开始,“1910年10月28日,可能是早上6点”,这个时间非常精准,也就是说,课文所言的列夫·托尔斯泰最后的日子是从这一天开

《列夫托尔斯泰》

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列夫· 托尔斯泰茨威格

字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)

yǒu hēi zhì liú黝 黑 滞 留

yú dùn愚 钝 犀 利 粗 制

qì yǔ器 宇 侏 滥 儒 造

jì n gù禁 锢 酒 肆

xuān áng轩 尴 尬 昂

xī lì zhū rú cū zhì làn zào

jiǔ sì gān gàcáng wū nà gòu藏 污 纳 垢

字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)

Yù yù guǎ huān hè lì jī qún 鹤 立 鸡 群 郁 郁 寡 欢 zhèng jīn wēi zuò hàn shǒu dī méi 正 襟 危 坐 颔 首 低 眉 chéng huáng chéng kǒng wú kě zhì yí 诚 惶 诚 恐 无 可 置 疑 àn

《列夫托尔斯泰》

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列夫· 托尔斯泰茨威格

字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)

yǒu hēi zhì liú黝 黑 滞 留

yú dùn愚 钝 犀 利 粗 制

qì yǔ器 宇 侏 滥 儒 造

jì n gù禁 锢 酒 肆

xuān áng轩 尴 尬 昂

xī lì zhū rú cū zhì làn zào

jiǔ sì gān gàcáng wū nà gòu藏 污 纳 垢

字词一、“读一读,写一写”中的词语(依拼音写汉字)

Yù yù guǎ huān hè lì jī qún 鹤 立 鸡 群 郁 郁 寡 欢 zhèng jīn wēi zuò hàn shǒu dī méi 正 襟 危 坐 颔 首 低 眉 chéng huáng chéng kǒng wú kě zhì yí 诚 惶 诚 恐 无 可 置 疑 àn

列夫.托尔斯泰的小故事

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  我们眼中的列夫.托尔斯泰是大文豪,想不到其实他还有很多不为人知的一面。下面是小编为您带来的是列夫.托尔斯泰的小故事相关内容,希望对您有所帮助。

  列夫.托尔斯泰的小故事1

  托尔斯泰虽然很有名,又出身贵族,却喜欢和平民百姓在一起,与他们交朋友,从不摆大作家的架子。

  一次,他长途旅行时,路过一个小火车站。他想到车站上走走,便来到月台上。这时,一列客车正要开动,汽笛已经拉响了。托尔斯泰正在月台上慢慢走着,忽然,一位女士从列车车窗冲他直喊:“老头儿!老头儿!快替我到候车室把我的手提包取来,我忘记提过来了。”

  原来,这位女士见托尔斯泰衣着简朴,还沾了不少尘土,把他当作车站的搬运工了。

  托尔斯泰急忙跑进候车室拿来提包,递给了这位女士。

  女士感激地说:“谢谢啦!”随手递给托尔斯泰一枚硬币,“这是赏给你的。”

  托尔斯泰接过硬币,瞧了瞧,装进了口袋。

  正巧,女士身边有个旅客认出了这个风尘仆仆的“搬运工”,就大声对女士叫道:“太太,您知道您赏钱给谁了吗?他就是列夫。托尔斯泰呀!”

  “啊!老天爷呀!”女士惊呼起来,“我这是在干什么事呀!”她对托尔斯泰急切地解释说:“托尔斯泰先生!托尔斯泰先生!看在上帝的面儿上,请别计较!请把硬币还给我吧,我怎么