er模型图提供了表示信息世界中的实体

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ER模型详解

标签:文库时间:2025-01-30
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Entity Relationship Model - ER模型 - 实体关系模型

1976年Peter Chen首次提出了Entity Relationship Modeling(实体关系建模)概念,并发明了陈氏表示法Peter Chen's Notation,因此ER模型也可以叫做Chen's Model(陈氏模型)。下面是一个ER模型(ERD - ER diagram - Entity Relationship diagram)示例:

图:ER模型 - Peter Chen's Notation图:ER模型 - Peter Chen's Model,实际上这是一个EER - Enhanced Entity-Relationship Model,扩展ER模型 Entity 实体:使用方框表示

Attribute 属性:使用圆或椭圆表示。实体和实体关系都可以拥有属性,例如图中的Order-Line关系拥有3个属性

Relationship 关联关系:使用菱形表示,菱形中写上关联关系的名字

ER模型中关联关系也可以拥有属性,在多对多关联关系中不需要使用额外中间关联实体来表示,关联关系本身就可以作为这个中间实体。另外ER模型的关联关系不限于2

ANSYS实体模型

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ANSYS——有限元分析

实体模型

1、实体模型的三视图如下图1所示:

图1 实体模型的三视图

其中各个尺寸见图一中所示。

2、实体模型在三维软件下的实体模型图2所示:

0

图 2 三维软件下画的三维图

3、实体模型在ANSYS下的实体模型图3所示:

根据三视图在ANSYS中编程(命令流在4小节【命令流及其相关解释】)。其尺寸相关的缩小了一定的比例。其图形见图3所示。

图3ANSYS下的实体模型图

其中体的加减在命令流中没有,是因为体的编号不好控制,用鼠标电击更容易,所以只在界面上更容易,其操作如下:

1

1、把所以的题叠加起来

Main Menu > Preprocessor > -Modeling- Operate > -Booleans- Add> Volumes +然后拾取体i(需要的叠加的体i),后再按[ok]

2、从体中挖去是个小孔

Main Menu > Preprocessor > -Modeling- Operate > -Booleans- Subtract > Volumes +拾取体i,按[Apply],然后再拾取需要出去的体j,最后按 [OK] 4、命令流及其相关解释

/PREP7 !进入预处理

K,1,0,0,

实体模型建立

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第三章实体模型

实体模型

116

第三章实体模型

第一节 实体概念

什么是实体模型 实体相关术语 实体文件 实体模型的应用

什么是实体模型?

实体模型是一个三维的数据三角网. 例如,一张3DM就是通过用包裹一个DTM的方式而形成的一种实体形式,用线条描述了通过实体的剖面。 实体模型与DTM(数字化地形图)基于同样的原理,在Surpac中已经使用很多年了。您也许已经听说过与实体模型相关的3DM或者“线框模型”等概念。

实体模型用多边形联结来定义一个实体或空心体,所产生的实体用于:

? ? ? ?

可视化 体积计算

在任意方向上产生剖面 与来自于地质数据库的数据相交

DTM是用于定义一个表面的。在Surpac中,DTM的创建是自动的。三角网的创建是通过计算将大批的三维空间点计算到X-Y平面上联结形成的。 实体模型是能过将线中所含的点联结为一系列三角形建立起来的。这些三角形在平面上看可能是重叠的,但实际上在三维空间里就不是重叠或相交的了。实体模型的三角网可以很彻底地闭合为一个空间结构。

尽管在Surpac中有很多工具能自动地完成很多过程,但是创建一个实体模型要比创建一个DTM需要更多的交互过程。

下图就是一个实体模型的

数据库 10个ER图练习题(只有ER图)

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第1题:

设有商店和顾客两个实体,“商店”有属性:商店编号、商店名、地址、电话,“顾客”有属性:顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。假设一个商店有多个顾客购物,一个顾客可以到多个商店购物,顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期,而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。

①试画出ER图,并注明属性和联系类型。(5分) ②将E-R图转换成关系模型 ,并注明主码和外码 (5分)

商店编号商店地址电话商店n金额消费日期m顾客顾客编号姓名地址年龄性别

商店(商店编号,商店名,地址,电话) 顾客(顾客编号,姓名,地址,年龄,性别) 消费(商店编号,顾客编号,消费金额,日期) 第2题:

假设每个学生选修若干门课程,且每个学生每选一门课只有一个成绩,每个教师只担任一门课的教学,一门课由若干教师任教。“学生”有属性:学号、姓名、地址、年龄、性别。“教师”有属性:职工号、教师姓名、职称,“课程”有属性:课程号、课程名。

①试画出ER图,并注明属性和联系类型。(5分) ②将E-R图转换成关系模型 ,并注明主码和外码 (5分)

学号成绩姓名年龄学生m选课n课程课程名地址1 任教性别m教师职工号课程号教师姓名职称

学生(学号,姓名,地址,年龄,性别)

数据库(ER图)

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数据库PPT资料

ER图习题 图习题

数据库原理与应用

E-R图习题

数据库PPT资料

ER图习题 图习题1.

数据库原理与应用

2.

数据库PPT资料

ER图习题 图习题 工厂管理系统: 工厂管理系统:

数据库原理与应用

数据库PPT资料

ER图习题 图习题 销售管理系统: 销售管理系统:

数据库原理与应用

数据库PPT资料

ER图习题 图习题 超市管理系统: 超市管理系统:

数据库原理与应用

数据库PPT资料

ER图习题 图习题 工厂管理系统: 工厂管理系统:

数据库原理与应用

数据库PPT资料

ER图习题 图习题

数据库原理与应用

图书管理系统某图书馆图书管理系统对数据的基本要求如下: (1)涉及图书、图书管理员、读者这三类数据实体。 (2)上述数据实体的数据结构是:图书(图书编号、书名、 作者、出版单位、出版日期、书价);图书字管理员(管 理员编号、姓名、密码、登记日期);读者(读者编号、 姓名、工作单位、身份证号码)。 (3)上述数据实体之间的关系是:图书将由管理员登记入册, 在登记图书时需要记录图书登记日期;图书将被读者借 阅,在图书办理借阅时需要记录图书的借书日期和还书 日期。 试画出该系统的ER图(实体关系图)。

概念(ER)模型与关系模型设计作业整理

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2015-2016第二学期

数据库

工业工程2014

作业整理

概念设计ER图到关系模型简约做法

一、为学生考勤建立数据库-----概念模型设计(ER图) 问题:由班长为班级的每门课程建立考勤

** 自行完成关系模型

二、学生社团活动问题:

学生参与社团的资格审查和会员登记;会员参与活动记录。

** 自行完成关系模型

概念设计ER图到关系模型完整做法

根据业务调查,设计数据库的概念模型(E-R图),并将E-R图转换为关系图。

一、关于运动比赛

1.1 业务调查:

*记录运动员的姓名性别所属队 *记录项目、比赛时间和比赛场地 *成绩统计

1.2 找出业务发生过程中相互作用的实体:运动员、院系、项目 1.3 将实体之间的作用关系转化为联系: 运动员属于院系 运动员参与项目 院系参与(团体)项目

1.4 找出实体之间的作用(联系)发生时的数量关系是1:1、或者1:n还是n:m

1.5 按照业务发生时的意义选择每个实体的属性: 运动员:学号、性别、姓名 院系:名称、编号 项目:编号、名称、时间、组别、场地

1.6 找出联系的属性。如果实体之间发生作用时产生了不属于两个实体中的任何一个的数据,

在线订餐系统的ER图与逻辑图

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在线订餐系统的E R图

与逻辑图

Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

在线订餐系统

作业题目:网上订餐数据库系统设计

作业时间:2012年11月

专业班级:XXXXXXXXXXXXXXXXX

姓名:

学号:

授课教师:

目录

订餐现状分析 (3)

1. (3)

性能需求分析 (3)

可行性分析 (4)

总体设计原则 (4)

系统E-R图 (5)

数据流图 (6)

数据字典 (6)

2..数据项 (6)

数据结构 (7)

处理过程 (7)

10

11

4

6

定义并设置备份策略 (16)

启用数据库维护计划任务 (16)

第七章报告总结 (18)

第一章需求分析

订餐现状分析

现在普遍使用的订餐方式是进行电话预定,这种预订方式方便,错误率也比较低,但是由此引发的一些不良现象也比较多,主要是订餐后出现饭店并没有将信息记录在案,而且电话里不能看到菜品的图片,对菜量和菜品样式没有直观的概念。另外这种订餐方式只是进行电话的预约,很可能会出现订餐但是不履行订单也不进行订餐取消的现象,订餐人员对订购的餐桌信息不太了解会进行相关信息的询问,这样就在一定程度上造成了时间的浪费,饭店人员会在同一天反复重复相同的信息,造成了人力资源的浪费。

这样开发出图文并茂,信息能够及

习题-ER图(附答案)

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7、一个图书馆借阅管理数据库要求提供下(4)一个车间生产多种零件,一个零件也述服务: 可能为多个车间制造。零件有零件号、重量和

(1)可随时查询书库中现有书籍的品种、价格。 数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号惟(5)一个产品由多种零件组成,一种零件一标识。 也可装配出多种产品。

(2)可随时查询书籍借还情况,包括借书(6)产品与零件均存入仓库中。 人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日(7)厂内有多个仓库,仓库有仓库号、仓期。 库主任姓名和电话。

我们约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有惟一性。 (3)当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息下相应出版社增购有关书籍。我们约定,一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有惟一性。 根据以上情况和假设,试作如下设计: (1) 构造满足需求的E-R图。 (2) 转换为等价的关系模式结构。 答:(1)满足上述需求的E-R图如图11所示。 借书证号姓名单位借书人 m借书日期借阅还书日期出版社名电报编号n图书m出版1出版社电话书号书名数量位置邮编地址图6.21 图书借阅管理数据库E-R图 (2)转换为等价的关系模式

网络营销SOSTAC模型信息图分析

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图片翻译......................................................................................................... 错误!未定义书签。 一.目标(Objectives):目标角度围绕5个S进行总体规划—— ................................................ 2 二.战略(startegy):从宏观角度为企业发展奠定道路 ............................................................... 3 三.战术(tactics):战术是细化的战略,通过制定战术来为实现战略服务: ........................... 3 四.行为(action)战术的细节化,将其细化到每个动作上 ........................................................ 3 五.控制(control)通过效果监控来控制行为。 ...........................................

数据库概念设计ER图

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数据库系统概论 ER图设计

数据库概念设计 ER图

注:提交时,将文件名命名为(数据库系统概论ER图练习:学号+姓名+日期)

第一题:参考

大学实行学分制,学生可根据自己的情况选课。每名学生可同时选修多门课程,每门课程可由多位教师主讲;每位教师可讲授多门课程。 指出学生与课程的联系类型。 指出课程与教师的联系类型。

若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,则学生与教师是何联系? 在原E-R图上补画教师与学生的联系,并完善E-R图。

数据库系统概论 ER图设计

第二题:将ER图转化为关系模式

单位

单位号 地址 电话 职工

职工号 姓名 性别 年龄 单位号 第三题:画ER图

职工:职工号、姓名、地址和所在部门

部门:部门所有职工、部门名、经理和销售的产品 产品:产品名、制造商、价格、型号和产品内部编号 制造商:制造商名称、地址、生产的产品名和价格 部门有很多职工,职工仅在一个部门工作; 部门销售多种产品,这些产品也在其它部门销售; 制造商生产多种产品,其它制造商也制造这些产品。

数据库系统概论