德语ung结尾的名词词性
“德语ung结尾的名词词性”相关的资料有哪些?“德语ung结尾的名词词性”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“德语ung结尾的名词词性”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
德语名词词性总结
德语名词词性总结
德语名词词性总结
I - 阳性名词
1) 带如下拉丁或希腊语系的词尾/后缀的名词为阳性弱变化名词,其重音在后缀上:
der Adjuntant (en en) 副官 der Protestant (en en) 抗议者 der Aristokrat (en en) 贵族 der Autokrat (en en) 独裁者 der Philosoph (en en) 哲学家 der Theosoph (en en) 通神学 der Philolog(e) (en en) 语言学家 der Theolog(e) (en en) 神学家 der Poet (en en) 诗人 der Komet (en en) 彗星
der Pianist (en en) 钢琴家 der Prokurist (en en) 代理人 der Bandit (en en) 土匪 der Jesuit
德语名词词性总结
德语名词词性总结
德语名词词性总结
I - 阳性名词
1) 带如下拉丁或希腊语系的词尾/后缀的名词为阳性弱变化名词,其重音在后缀上:
der Adjuntant (en en) 副官 der Protestant (en en) 抗议者 der Aristokrat (en en) 贵族 der Autokrat (en en) 独裁者 der Philosoph (en en) 哲学家 der Theosoph (en en) 通神学 der Philolog(e) (en en) 语言学家 der Theolog(e) (en en) 神学家 der Poet (en en) 诗人 der Komet (en en) 彗星
der Pianist (en en) 钢琴家 der Prokurist (en en) 代理人 der Bandit (en en) 土匪 der Jesuit
德语名词词性及对应复数规律总结(个人笔记,史上最全)
I - 阳性名词
1) 带如下拉丁或希腊语系的词尾/后缀的名词为阳性弱变化名词,其重音在后缀上:
der Adjuntant (en en) 副官 der Protestant (en en) 抗议者 der Aristokrat (en en) 贵族 der Autokrat (en en) 独裁者 der Philosoph (en en) 哲学家 der Theosoph (en en) 通神学 der Philolog(e) (en en) 语言学家 der Theolog(e) (en en) 神学家 der Poet (en en) 诗人 der Komet (en en) 彗星 der Pianist (en en) 钢琴家 der Prokurist (en en) 代理人 der Bandit (en en) 土匪 der Jesuit (en en) 耶酥会会士 der Geograph (en en) 地理学家 der Telegraph (en en) 电报 der Enthusiast (en en) 热心人 der Phantast (en en) 空想家 der Kamerad (en
名词性从句的翻译
名名词词性性从从句句的的翻翻译译
英语名词从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。翻译这类从
句时,大多数可按原文的句序译成对应的汉语,但也还有一些其它的处理方法。现分述如下: 一、主语从句
(一) 以what, whatever, whoever等代词引导的主语从句翻译时一般可按原
文顺序翻译。
1) What he told me was only half-truth.他告诉我的只是些半真半假的东西。 2) Whatever he saw and heard on his trip gave him a very deep impression.他此行所见所闻都给他留下了深刻的印象。
3) Whoever has made a voyage up the Hudson must remember the Kaatskill Mountains.凡是在哈得孙河上游航行过的人是一定记得卡兹吉尔群山的。 他告诉我的只是些半真半假的东西而已。 (二)以it作假主语所引出的真主语从句,翻译时视情况可以提前,也可以不提前。
1. 真主语从句提前译,为了强调起见,it一般可以译出来,如果
不需要强调,it也可以不译出来。
1)It does
名词性从句
名词性从句
名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 一.引导名词性从句的连接词
1、连接代词:who, whose, whom, what, which。有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。
2、连接副词:when, where, why, how。有词义,在从句中担任成分,作状语。
3、连接词:that, whether, if, as if。that 无词义,在从句中不担任成分,有时可省略;if (whether), as if虽有词义,但在从句中不担任成分。
注意:连接代词与连接副词在句中不再是疑问句,因而从句中谓语不用疑问式。连接代词与连接副词在从句充当句子成分,连接词whether 和if(是否),as if(好象)在从句中不充当句子成分,只起连接作用。根据句义,如果连接代词与连接副词,whether、if 和as if都用不上时,才用that作连接词(that本身无任何含义)。 二.名词性从句的分类如下 (一)主语从句
主语从句的句型.引导词有疑问词wh-及whether/if及that.
1、主语从句在复合句作主语。疑问词引
德语名词的单数和复数
Singular und Plural (名词的单数和复数)
德语中绝大多数名词有复数形式,复数的冠词均为die
复数的形式
1) 单复数形式相同
大多数以-er和el结尾的阳性、中性名词及所有以-chen和-lein结尾的中性名词,其单复数形式均相同,有些阳性名词在构成复数时词干原因a、o、u需要变音。
大多数以-en结尾的阳性名词也属此类。
der Schüler(die Schüler), das Fenster(die Fenster), der Löffel(die Löffel), das Rätsel(die Rätsel), das Mädchen(die Mädchen), das Tischlein(die Tischlein), der Wagen(die Wagen), der Bruder(die Brüder), der Vogel(die Vögel), der Garten(die Gärten)
2) 复数加词尾-e
大多数单音节阳性名词,构成复数时加词尾-e,某些名词的词干元音还需变音。 der Stier(die
名词性从句讲解
表语从句
1. 定义:用作表语的从句叫做表语从句。 2. 引导表语从句的关联词的种类:
(1) 从属连词that。在从句中不做成分。如:
The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。 (2) 从属连词whether, as, as if。如:
1. He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。
2. The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。
注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但as if却可引导表语从句,如: All this was over twenty years ago, but it’s as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。
注:能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look,sound等。如: He looked just as
名词性从句- 副本
1994-----2009名词性从句
94-03高考真题 1. — Do you remember ____________ he came? — Yes, I do, he came by car. ( 94年 ) A. how B. when C. that D. if
2. _____________ is a fact that English is accepted as an international language. ( 95年) A. There B. This C. That D. It
3. Sarah hopes to become a friend of _____________ shares her interests. ( 95年) A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who
4. ____________ we can’t get seems better than ____________ we have. ( 96年) A. What; what B. What; that C. That;
名词性从句- 副本
1994-----2009名词性从句
94-03高考真题 1. — Do you remember ____________ he came? — Yes, I do, he came by car. ( 94年 ) A. how B. when C. that D. if
2. _____________ is a fact that English is accepted as an international language. ( 95年) A. There B. This C. That D. It
3. Sarah hopes to become a friend of _____________ shares her interests. ( 95年) A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who
4. ____________ we can’t get seems better than ____________ we have. ( 96年) A. What; what B. What; that C. That;
高考名词性从句学习
名词性从句
在复合句中具有名词的性质的作主语、表语、同位语、宾语的从句叫名词性从句。因此,我们把主语从句、表语从句、同位语从句和宾语从句这四种从句统称为名词性从句。
名词性从句要采用陈述句语序。当由一个含疑问意义的连词引起时,必须将该连词放在名词性从句的开头,且该从句语序不能倒装。
一、引导名词性从句的关联词
引导名词性从句的关联词大致相同,它们分别是:连词:that, whether, if;关系代词:who, what, which , whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever;关系副词:when, where, how, why, however, whenever, wherever。引导从句时一般不用逗号和主句分开。
详细见下表:
类 别 that 词 义 无任何词义 在从句中的作用 仅起连接作用,在从句中不充当任何句子成分 if和whether 关系代词who,what,which,whom, 意为“是否”,表明从起连接作用,在从句中不充当任何句句意义的不确定性 子成分 起连接作用,并在从句中充当主、表、宾、定语等 whose,whatever,whoeve