2018年10月召开党的十几大

篇一：十八大召开时间和结束时间

十八大召开时间和结束时间

中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）于2012年11月8日在北京召开。中央确定，党的十八大代表名额共2270名，由全国40个选举单位选举产生。2012年11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。大会选举了新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。2012年11月14日12时许，在人民大会堂胜利闭幕。

篇二：最新党的历届代表大会召开时间

中国共产党历次全国代表大会召开的时间与地点

1921年7月23日至31日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。 1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。 1923年6月12日至20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。 1925年1月11日至22日， 中国共产党第四次全国代表大会在上海召开。 1927年4月27日至5月9日，中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开。 1928年6月18日至7月11日，中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开。 1945年4月2

篇一：十八大召开时间和结束时间

中国共产党第十八次全国代表大会(简称中共十八大)将于2012年11月8日在北京召开。 2012年11月14日上午闭幕。

篇二：党的一大到十七大的召开时间地点

党的一大到十七大的召开时间地点

1921年7月23日至31日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。9天

1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。 8天 1923年6月12日至20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。 9天 1925年1月11日至22日，中国共产党第四次全国代表大会在上海召开。12天 1927年4月27日至5月9日，中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开。 13天 1928年6月18日至7月11日，中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开。 24天 1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。 50天

1956年9月15日～27日，中国共产党第八次全国代表大会(第一次会议)在北京举行。13天

1969年4月1～24日，中国共产党第九次全国代表大会在北京举行。

1973年8月24～28日，中国共产党第十次全国代表大会在北京举行。

1977年8月12～18日，中国共产党第十一次全国代表大会在北

10月23日，十七届中共中央政治局召开第一次会议，专门对学习宣传贯彻党的十七大精神进行研究部署。会议指出，当前和今后一个时期的首要政治任务，就是学习宣传和全面贯彻落实党的十七大精神，为实现党的十七大确定的奋斗目标和工作任务而扎实努力。作为一名普通党员,就如何学习贯彻十七大精神，也想谈谈自己的几点看法。

一是认真研读党的十七大文件，准确领会好党的十七大精神。胡锦涛总书记在报告中指出，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。这是胡锦涛总书记面对国际国内局势变化的新考验和党的自身状况变化的新考验向全世界作出的重要宣示。作为一名普通党员，这就要求我们首先要始终保持政治上的清醒和坚定。政治理想和信念，事关政治方向，事关党的生死存亡。当前，我们坚持共产党人的理想、信念，坚持正确的政治方向，最集中的体现，就是要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋

篇一：中共各大召开时间

根据中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议（中国共产党十七届六中全会），中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）将于2012年下半年在北京召开。在十八大会议上，将会选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。预期中共第五代中央领导集体将会在该次会议上形成。

中共一大

1921年7月23日至31日在上海（后转到嘉兴南湖）举行。

中共二大

1922年7月16日至23日在上海举行。

中共三大

1923年6月12日至20日在广州举行。

中共四大

1925年1月11日至22日在上海举行。

中共五大

1927年4月27日至5月9日在武汉举行。

中共六大

1928年6月18日至7月11日在苏联莫斯科举行。

中共七大

1945年4月23日至6月11日在延安杨家岭中央大礼堂举行。历次中央全会

中共八大

1956年9月15日至27日在北京政协礼堂举行。

历次中央全会

中共九大

1969年4月1日至24日在北京举行。历次中央全会

中共十大

1973年8月24日至28日在北京举行。历次中央全会

中共十一大

1977年8月12日至18日在北京举行。历次中央全会

中共十二大

1982年9月1日至11日在北京举行。历次中央全会

中共十三大

1987年

课题：十几减九(2)

课时：第二课时

教学时间：2017年月日

教学内容:练习二第1-4题

前提测评：看看谁做的最快？

9+4= 9+5=

13-9= 14-9=

教学目标：

知识与技能：（1）使学生初步掌握十几减9的计算方法，能够正确计算十几减9.（2）培养学生的观察能力，计算能力及提出问题和解决问题的能力。过程与方法：：经历十几减9计算方法的形成过程，体验归纳，概括的思想方法以及用数学的方法解决问题的策略。

情感态度与价值观：：激发学生的学习兴趣，并在合作探究计算方法的过程中让学生感受学习数学的乐趣，增强其学好数学的信心。

教学重点：初步理解和掌握十几减9的计算方法，并能熟练地进行口算。

教学难点：理解十几减9的思维过程，培养学生算法多样化的思维。

教学方法：引导探究法。

学习方法：自主探究与合作交流的学习方法。

教学准备： 16根小棒，口算卡，鸽子窝图片。

教学过程:

民族团结教育：

导入新课：一，复习

9+5=14 13-3=10 19-9=10 10-9=1

讲授新课：

巩固练习

学生活动：完成练习二第一题

组织学生独立摆一摆，算一算。

组织学生汇报交流。

（2）游戏。练习二第二题

师生活动：请各组组长拿出鸽子窝图卡，并把

小学数学说课稿

《20以内退位减法》说课稿

一、说教材：

1、教学内容：江苏教育出版社教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第一课时十几减9。

2、教材简析：20以内退位减法中的十几减九是“数与代数”的领域，对进一步学习十几减八、减七以及后面的退位减法做好迁移的准备。

3、教学目标：

（1）经历与他人交流各自算法的过程，理解十几减9的算理，构建20以内退位减法的基本思路。

（2）正确计算十几减9的题目。

（3）感受20以内退位减法与生活的密切联系，体验数学的应用价值。 （4）培养学生积极参与数学活动的兴趣，体验探索与创造的快乐。 4、教学重点：探究算法，正确计算。

5、教学难点：理解算理，在自我反思的基础上建立自己的计算方法。 二、说教法：

一年级的儿童对数学学习有着浓厚的兴趣，但是加减法的练习是比较枯燥的学习内容，尤其是反复单调的操练很容易使学生产生厌倦感。网络环境可以为学生提供多维、直观、生动的学习环境和友好的人机交互方式，从而提高学生的学习兴趣。

1、让学生在多彩的电脑情境中获得积极的情感体验。

儿童的学习活动常常伴有情感色彩，他们的学习往往和兴趣联系在一起，对感兴趣的事情和活动，他们会积极主动地参与。本节课用flash设

最流行的十几种木材材质

1、水曲柳

2、桦木（东北）

3、红松（以地板见多） 4、杨木（河南）

国内常见中高档家具，市场有60%的实木家具面板/层板/底板常用MDF贴皮，以水曲柳木皮、樱桃木木皮、黑胡桃木皮、奥古曼杂皮见多。也就是说所谓的实木其实就是你所见的剖面框架买者需谨慎谨防诱惑。

1、楠木 2、橡木 3、水曲柳 4、红松 5、桦木 6、杨木 （产地有价格差异）

白蜡木 重，坚硬，强度好，硬度高。好的弯曲性能及耐冲击性，低抗腐蚀性。干燥处理好 ，能保持形状。钉钉及上螺丝性能中等好。

用途:家具---尤其是弯曲的木椅。面板，出柜，运动物品---球拍，桨，滑水板。 工具把手---耙子，锄头，锹等等。

椴木 轻，软，强度弱。保存性稳定。较低的钉钉性能，但是抗裂。容易加工，胶合，油 漆性能较好。

用途 :高等级外表面板的核心原料。内饰边缘--门，窗扇，等等。皮箱，钢琴键盘 ，蜂箱，壁炉，纸浆木材。

榉木 重，坚固，抗冲击，蒸汽下易于弯曲。钉着性能好，倾于开裂。比多数硬木都重。在窑炉干燥和加工时需要照料。

用途家具---尤其是为染色的，弯曲原料，椅背以及横档。面板，地板，玩具，新 事物。食品容器，箱子，把手，磨坊，连结，制桶业，

一年级数学下册 十几减几的口算练习(1)

要求：口答3次，前几题要求说出计算过程 姓名： 11-9= 14-8= 15-7= 16-6= 18-8= 18-9= 13-7= 14-6= 15-6= 17-7= 16-8= 14-9= 12-8= 16-9= 13-8= 18-6= 12-6= 18-7= 13-6= 10-9=

17-8= 19-6= 13-9= 12-7= 16-7= 11-6= 10-8= 12-9= 15-9= 15-8= 17-6= 10-6= 17-9= 19-8= 19-7= 19-9= 11-7= 14-7= 11-8= 10-7=

11-7= 12-8= 10-9= 18-9= 18-7= 11-9= 18-8= 15-6= 13-7= 12-6= 14-9= 16-9= 12-9= 16-7= 13-9= 15-9= 10-8= 14-6= 17-6= 19-7=

17-9= 15-7= 15-8= 11-6= 16-8= 18-6= 11-8= 12-7= 17-8= 16-6= 19-9= 13-6= 10-6= 14-8= 13-8= 14-7= 19

篇一：中国共产党各种会议的召开时间和内容的规律

中国共产党各种会议的召开时间和内容

1.全国代表大会：党的x大指的是中国共产党第x次全国代表大会，简称“x大”，每五年一次。举例：1997年十五大，2002年十六大，2007年十七大，2012年十八大。

它的性质：是中国共产党的最高组织机构。

它的主要内容有：

1.听取并审议中央委员会工作报告并作出相关决议

2.听取并审议中央纪律检查委员会工作报告并作出相关决议

3.修改《中国共产党章程》

4.选举中央委员会和中央纪律检查委员会

5.决定其他党的重大问题

它的召开时间：一般在年号尾数逢2、7的年份的秋季召开，即9月—11月

它的实效性：由于中国共产党是我国的执政党，因此党的全国代表大会将制定党的大政方针，并通过全国人大将党的方针转变为国家意志，指导国家建设。

2.中央全会：在党的全国代表大会闭会期间，中央委员会就是最高机构了。中央委员会每年至少召开1次全体会议，这就是众所周知的“M届N中全会”了，它的全称是：中国共产党第M届中央委员会第N次全体会议，由中央政治局召集。举例：1978年12月“十一届三中全会”是指中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议；2007年10月“十六届七中全会”是指中国共产党第十六届中央委员会

篇一：“十几减9”教学反思

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“十几减9”教学反思

作者：杨文娟

来源：《新课程·小学》2013年第07期

摘 要：教师“唯书本主义”，这是很危险的教学细节，它会造成学生想象能力逐步丧失、积极性逐渐消解。应鼓励学生用多种方法解决同一问题，以拓宽解题思路，培养创新思维能力。关键词：十几减9；想象；创新思维

人教版小学一年级下学期第二单元“20以内的退位减法”中，有一节是“十几减9”，教师在课堂中引导学生采用多种方式计算“12-9”，学生汇报算法如下：

学生一：用十个手指算，十个手指不够数，就先到借出2个，变成10-7=3，十个手指就够数了；

学生二：用十个手指算，被减数个位是2，就从3数起，数到9，然后剩下3个手指，所以12-9等于3；

学生三：10-9=1，1+2=3，所以12-9=3；

学生四：12-10=2，所以12-9=3；

学生五：12-9=12-2-7=3。

学生说出多种“12-9”的算法，引发了我的思考。

1.学生想象的潜能到底有多大？学生在教师的激励引导下，能想出如此多的方法来计算“12-9”。应该肯定的是，几位学生的思路都具有创新性，尤其是学生二的计算方法比较独特，令人深思。学生一的计算方法尽管比较原始，但他只用十个手指，就解决了我们