初中英语冠词专题

The tenth period：冠词

教学重点

冠词的重点知识归纳及讲解。 教学难点

冠词的运用。 教学步骤

Step1:语法讲解

不定冠词的基本用法

1．以元音音素（而不是元音字母）开头的单词前用an.

①There’s an “h” in the word “hospital” ②English is a useful language. ③He will come back in an hour.

2．泛指某一类事物中的一个，但不具体说明是哪一个。 ①She’s an English teacher.

②A car runs faster than a horse.

3．可表示数量“一”，但不如one语气强。 ①I have a bike.It’s made in Shanghai. ②We have meals three times a day. 不定冠词的基本用法

1．泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”） His father is a doctor. 他父亲是医生。 4．表示单位，相当于“每”的意思

We have three meals a day. 我们每日吃三餐。

5．用于

　　一. 课程名称
　　
　　1. 语文 Chinese
　　
　　2. 数学 math
　　
　　3. 英语 English
　　
　　4. 科学 science
　　
　　5. 政治 politics
　　
　　6. 历史 history
　　
　　7. 地理 geography
　　
　　8. 物理 physics
　　
　　9. 化学 chemistry
　　
　　10. 生物 biography
　　
　　11. 计算机 computer
　　
　　12. 音乐 music
　　
　　13. 体育 PE
　　
　　14. 美术 art
　　
　　二. 时间名称
　　
　　15. 星期一 Monday
　　
　　16. 星期二 Tuesday
　　
　　17. 星期三 Wednesday
　　
　　18. 星期四 Thursday
　　
　　19. 星期五 Friday
　　
　　20. 星期六 Saturday
　　
　　21. 星期天 Sunday
　　
　　22. 一月 January
　　
　　23. 二月 February
　　
　　24. 三月 March
　　
　　25. 四月 April
　　
　　26. 五月 May
　　
　　27. 六月 June
　　
　　28. 七月 July
　　
　　29. 八月 August
　　
　　30.

形容词

★高考考试双向细目表★

考查频度 考试 内容 教学模块 命题内容 弱 中 强 考查方式 选择 完型 1．形容词的作用 形 形 容 词 与 副 词 容 词 3．形容词的比较级 2．形容词的分类 √ √ √ √ √ √ √ √ 1．副词的作用 副 2．副词的分类 词 3．副词的比较级 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 形容词的作用

★教学起点★

对于比较级的考查，淡化了结构，注重深层语义。“比较”的意思并不是直接能够从“结构”中看出。题干中有时出现比较级的标志词than，有时则需要考生根据语言环境去判断；加强形容词、副词词义的辨析考查，尤其是那些常用的形容词、副词；

★互动研学★ 1. 形容词作表语

The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。 2. 形容词作宾语补足语

We found the text very difficult. 我们觉得这篇课文很难。 You should keep your class room clean. 你们应该保持教室清洁。 3. 形容词相当于副词，作状语

We arrived at home ver

初中英语阅读理解专题讲座

英语组 刘军

根据英语课程标准，初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这是拉开档次的题目。

阅读理解五级目标部分如下：

1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； 2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系；

3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；

4.能读懂常见体裁的阅读材料；

5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； 6.除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。 一、中考英语阅读理解题主要有以下几种类型: 1.主旨题

主旨题所提问题主要涉及文章的中心思想、主要内容、标题、作者的态度、目的、文章的语气等。

我们首先要找出文章的主题句，我们通常可以在以下几个地方找到： (1)位于一段开头的段首句，演绎型文章的主题句通常能在段落的起始部分找到；

(2)位于一段结尾的段末句，归纳型文章的主题句通常能在段落的终结部分找到；

(3)若既不在段首，也不在段末，我们就应细心地在这段的中心部分去寻找；

(4

第二课堂 ---嘉定最精英的文化课补习机构 教师授课案

语法第三节：冠词

第一部分：上节知识点回顾 一、提问 二、听写 1. 单词 2.词组

3.语法 三、其它

固定句型、对话的练习 第二部分：本节内容提纲 一、 名词的数

二、 名词的所有格 三、 名词的句法功能

第三部分：本节新知识点（包括课堂训练）

冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指。冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。 不定冠词有 a, an。 定冠词有 the. 其中, a 用在发音以辅音开头的名词之前, 而 an 则 用在 发音以元音开头的名词之前。 不定冠词的用法:

1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

I gave him a book yesterday.

我昨天给了他一本书。

篇一：初中生应掌握的英语谚语

中学生常用英语谚语：

1. Time flies. 光阴似箭.

2. Time is life. 时间就是生命.

3. Times change. 时代在改变.

4. Time is money. 时间就是金钱.

5. Life is sweet. 人生是美好的.

6. Love is blind. 爱情是盲目的.

7. One man, no man. 个人是渺小的.

8. Never say "die'. 永远不要说" 完了".

9. Never say never. 永不放弃

10. No song, no supper. 不出力,不得食.

11. The truth will out. 真相总会大白.

12. To think is to see. 思考就是明白.

13. To see is to believe. 眼见为实

14. Every dog has its day. 人人都有得意之日。

15. Early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 (勤能补拙)

16. Knowledge is power. 知识就是力量.

17. Love me,

初中英语目录 7下 8下

1. 物主代词 1. 感官动词 2. can的用法 2. 现在完成时

3. 一般将来时 3. 现在完成时（already、just、yet）

4. 一般将来时的否定，疑问句 4. 现在完成时（for、since） 5. 问句（what/how） 5. 现在完成时，一般现在时， 一般过去时的综合运用 6. 介词 6. 简单句

7. 一般过去式 7. 复合句（and、but） 8. 过去时的规则变化 8. 宾语从

一、选择题

1．—Do you know _____ girl with long hair?

—Yes, she is Mary. She plays _____ basketball very well.

A．a; / B．the; / C．a; the D．an;/

2．Zhao Youting is _______ famous actor from Taiwan who played the lead role of Ye Hua in

______ TV show Life After Life, Blooms Over Blooms.(《三生三世，十里桃花》)

A．a; / B．the; / C．/; the D．a; the

3．Ciqikou is _______ famous place in Chongqing.

A．a B．an C．the D．/

4．In China more and more couples want to have ______ second baby so that _____ first child can feel less lonely in the future.

A．the ; the B．a ; th

初中英语数词

一、本周内容概述

表示数目和顺序的词叫数词。数词可分为基数词和序数词两类。

二、重点知识归纳及讲解

（一）基数词

说明：

1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如： 81 eighty-one。

4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如： 691 six hundred and ninety-one。

5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。

如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。 在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousan

篇一：初中英语全英文说课稿模板

（全英）经典初中英语说课稿

Good afternoon, my dear judges, I am ______, from ______, it is my great honor to have this opportunity to talk about my teaching ideas. My presentation consists of five parts.

Part 1The analysis of the teaching material

This lesson is a reading passage, which focused on the topic of __________________, such a topic is related to our daily life, so it is easy to arouse the Ss’ learning interests.

My teaching objectives include the following parts.

First, the knowledge objective :By the end of this l