高中英语短文改错常考知识点

英语高考常考知识点总结大全

第一部分：语音辨音（5分）

考点一：a,e,i,o,u五个元音字母的发音：

注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况： 开音节有两种：

1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。 如：go no me paper

2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上 一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。 如：home name face

在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。 闭音节：

以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。在闭音节中，元音字母一律读它的短音。 但是： a. 字母a

1) 在/w/后常发短音[?] 如wash,what,want； 2) 在water一词中，a发长音/ [?:]； 3) 在danger strange change中发/ei/； 4) 在class can't father after中发/a:/ b. 字母e

在 ever even eve 这三个单词中的发音分别为：/e/ /i:/ /i:/。

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c. 字母i

发/i:/ pol

高考英语短文改错的教学反思

李小花

短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，目的在于考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。而高一学生在初中没有接触过短文改错，因此这种题型对同学们来说有一定的难度，要想做好并不容易。根据学生的能力水平，通过让学生思考、分析、操练，归纳短文改错错误类型，再巩固练习，帮助学生适应短文改错的类型，提高学生的短文改错的能力。

一、发现有平行结构，就要检查是否有用词不一致或成分缺少的错误。例如： 1. The doctor suggested plenty of food, rest and exercising.

二、发现有比较结构，就要检查是否有形容词、副词的级、程度副词、比较的对象以及冠词方面的错误。例如：

1. People in the modern world generally live much more longer than people in the past.

三、发现有转折、因果、对比等结构时，就要检查是否有行文逻辑方面的错误。例如： 1. I like singing, my brother likes dancing.

四、发现有多重结

4月1号

1.As we (all) know, light travels faster than sound.

2.The doctor did what he could to save the dying man.

The doctor did all/everything that he could to save the dying man.

3.Is the factory the one (that) we visited last week?

4.He has a recipe for making dumplings with seafood (in them).

5.The prize for the funniest act went to Yang.

4月2号

1.This is the best way that Ms Zhang could think of to stop students from breaking the school rules.

2.It’s foolish of you to make such stupid mistakes.

3.Everyone else in this company was in

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. 同步知识点框架

人教版

高一：（第一阶段：9月（暑假7，8月），第二阶段：3月（寒假2月））课时数：预计正常学习课时数目

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. 高二：课时流程

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. 高三总复习框架

高中英语

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一．改错步骤：

1． 读第一遍，了解大意，掌握整体时态，题材，内容。

2． 读第二遍，确定明显错误，从语法，句法，行文逻辑三方面着手，逐句分析。 3． 读第三遍，看错误类型比例是否得当，前后逻辑是否一致。

4． 读第四遍，注意符号不规范，一个词改为几个词或几个改为一个，大小写，合成词只改了其中一部分。

二．改错技巧：

1． 查时态 2． 查冠词 3． 查主谓一致 4． 查代词

5． 查平行结构是否平行一致（and, or, but, either --- or, neither --- nor, not only ---- but also,） 6． 查名词的单复数 7． 查行文逻辑 8． 查非谓语动词 9． 查介词及固定搭配 10． 查形容词和副词用法

三．冠词误用：

1． 零冠词：在下列情况下名词前无冠词

（1）专有名词（人名，地名）前；

如：China, New York, Smith,

（2）物质名词，抽象名词表示泛指；

物质名词：不具备确定的形状和大小，无法分为个体的物质或实物。

如：cotton, tea, air, fire, grain ,coal, money

抽象名词：表示动作,状态，品质，感情等概

高中英语必修2知识点

Unit1 Cultural relics 一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存，活下来，比活的长 4. in search of 寻找，寻求 （介词短语） search for寻找（动词短语）

5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格 6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰 8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动，无进行) 10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的；转而，反过来

11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为，用作，充当14. reception hall会客室 15. ha

高中英语必修2知识点

Unit1 Cultural relics 一、重点短语

1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存，活下来，比活的长 4. in search of 寻找，寻求 （介词短语） search for寻找（动词短语）

5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格 6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰 8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动，无进行) 10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的；转而，反过来

11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为，用作，充当14. reception hall会客室 15. ha

高中英语基础知识点汇总

1. be fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。

He’s fond of swimming.

他喜欢游泳。

Are you fond of fresh vegetables.

你喜欢新鲜蔬菜吗?

He is fond of his research work.

他喜爱他的研究工作。

2. hunt for = look for 寻找

I have found the book I was hunting for.

我找到了那本我在找的书。

hunt for a job 找工作

3. in order to/so as to：这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to 则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.

He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.

他去北京是为了参加一个重要会议。

In order to be noticed, he shouted and waved to us.

为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。

4. c

高中英语知识点扫描大全 涛哥

一、定语从句与强调句陷阱题详解

1. The factory was built in a secret place, around _________ high mountains.

A. which was B. it was C. which were D. them were

【陷阱】容易误选A或B，将A、B中的 which 和 it 误认为是其后句子的主语。

【分析】最佳答案是C，around which were high mountains 是一个由―介词+which‖引出的非限制性定语从句，而在该从句中，主语是 high mountains，around which 是表语，所以句子谓语应用复数were，而不是用单数 was。请做以下类例题目（答案均为C）：

(1) Yesterday we visited a modern hospital, around _________ some fruit shops.

A. which is B. it is C. which are D. them are

(2) The murder happened in an

外研版高中英语知识点

【篇一：外研版高中英语知识点】

必修一module1---module6知识点总结 module1 重点短语：

farfrom 离……不远 information from websites 网上的消息 write down my thoughts about 写下……的想法iave fun 玩的高兴 give instructions 给出指示 funway 以一种有趣的方式 write

otherwords 换句话说 have /uponsb. 给某人留下印象 take place 发生 take part oneself独自 起先/在……结束时/ 在……开始时 nothing like 与……不同；没有……能比得上 differentfrom 与……不同 被……所吸引differences beween/ among 的差异

introduce...to... 把……介绍…… look foward doingsth./ sth. 期望做……/ 期望…… impress sb. impresssth.on /upon sb. 使某人铭记某事 separatedfrom 被和……分开 mind doing sth. 介意