吉林省八年级下册数学期末试卷

八年级上学期数学期末复习题及答案

一、选择题（每小题3分，共30分）： 1．下列运算正确的是（ ）

A ．4= -2

B ．3-=3

C ．24±=

D ．39=3 2．计算（ab 2）3的结果是（ ）

A ．ab 5

B ．ab 6

C ．a 3b 5

D ．a 3b 6 3．若式子5-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ）

A ．x>5

B ．x ≥5

C ．x ≠5

D ．x ≥0 4．如图所示，在下列条件中，不能判断△ABD ≌ △BAC 的条件是（ ）

A ．∠D=∠C ，∠BAD=∠ABC

B ．∠BAD=∠AB

C ，∠ABD=∠BAC

C ．BD=AC ，∠BAD=∠ABC

D ．AD=BC ，BD=AC

5．下列“表情”中属于轴对称图形的是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

6．在下列个数：301415926、

100

49

、0.2、π1、7、11131、327中无理数的个数是（ ）

A ．2

B ．3

C ．4

D ．5

7．下列图形中，以方程y-2x-2=0的解为坐标的点组成的图像是（ ）

8．任意给定一个非零实数，按下列程序计算，最后输出的结果是（ ）

A ．m

B ．m+1

C ．m-1

D ．m 2 9．如图，是某

2012-----2013八年级（上）数学期末复习 第五中学

资 源 免 费

2012—2013八年级上学期数学期末复习题及答案

一、选择题（每小题3分，共30分）： 1．下列运算正确的是（ B ）

A ．4= -2

B ．3-=3

C ．24±=

D ．39=3 2．计算（ab 2）3的结果是（ D ）

A ．ab 5

B ．ab 6

C ．a 3b 5

D ．a 3b 6 3．若式子5-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ B ） A ．x>5 B ．x ≥5 C ．x ≠5 D ．x ≥0 4．如图所示，在下列条件中，不能判断△ABD ≌ △BAC 的条件是（ C ）

A ．∠D=∠C ，∠BAD=∠ABC

B ．∠BAD=∠AB

C ，∠ABD=∠BAC

C ．BD=AC ，∠BAD=∠ABC

D ．AD=BC ，BD=AC

5．下列“表情”中属于轴对称图形的是（ C ）

A

． B ．

C ．

D ．

6．在下列个数：301415926、

100

49、0.2、

π

1

、7、11

131、327中无理数的个

数是（ A ）

A ．2

B ．3

C ．4

D ．5

2012-----2013八年级（上）数学期末复习 第五中学

资 源 免 费

2012—2013八年级上学期数学期末复习题及答案

一、选择题（每小题3分，共30分）： 1．下列运算正确的是（ B ）

A ．4= -2

B ．3-=3

C ．24±=

D ．39=3 2．计算（ab 2）3的结果是（ D ）

A ．ab 5

B ．ab 6

C ．a 3b 5

D ．a 3b 6 3．若式子5-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ B ） A ．x>5 B ．x ≥5 C ．x ≠5 D ．x ≥0 4．如图所示，在下列条件中，不能判断△ABD ≌ △BAC 的条件是（ C ）

A ．∠D=∠C ，∠BAD=∠ABC

B ．∠BAD=∠AB

C ，∠ABD=∠BAC

C ．BD=AC ，∠BAD=∠ABC

D ．AD=BC ，BD=AC

5．下列“表情”中属于轴对称图形的是（ C ）

A

． B ．

C ．

D ．

6．在下列个数：301415926、

100

49、0.2、

π

1

、7、11

131、327中无理数的个

数是（ A ）

A ．2

B ．3

C ．4

D ．5

八年级数学（上）期末数学试题命题意图

——重视基础，突出能力

命题范围涉及初中数学（苏教版）八年级上册数学内容．考试的目的主要是为了调查初二数学的教学现状以及存在的问题，检查前阶段教学中学生对相关的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况，为初三的教学提供必要的依据，有利于教师更有效的组织教学，打好初二阶段的数学基础．

1、立足基础知识，体现教材的基础作用

试卷突出对学生基本的数学素养的评价，体现了基础性，特别关注教材中最基本最重要的知识点，充分挖掘教材的考评价值，许多试题源于课本，对课本的例习题进行了加工、组合、延伸与拓展，如，第1、2、5、6、9、24题直接取之课后习题，象这样对课本的例题、练习题、复习题略加改编入卷的比较多．这部分试题既保证绝大部分考生能获得一定的基础分数，又对教学有着积极的导向作用，有利于引导师生重视教材，研究教材，用好教材。

2、结合基础知识，考查数学思想方法

试题对初中数学中主要的数学思想方法(归纳、推理、化归、分类讨论、数形结合、函数、方程)进行了重点考查．如试卷中的第5题、第6题、第7题、第10题、第15题、第19题、第23题。这些题通过数学思想方法的考查来提高试题的区分度。

世界各地和各地

八年级数学（上）期末数学试题命题意图

——重视基础，突出能力

命题范围涉及初中数学（苏教版）八年级上册数学内容．考试的目的主要是为了调查初二数学的教学现状以及存在的问题，检查前阶段教学中学生对相关的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况，为初三的教学提供必要的依据，有利于教师更有效的组织教学，打好初二阶段的数学基础．

1、立足基础知识，体现教材的基础作用

试卷突出对学生基本的数学素养的评价，体现了基础性，特别关注教材中最基本最重要的知识点，充分挖掘教材的考评价值，许多试题源于课本，对课本的例习题进行了加工、组合、延伸与拓展，如，第1、2、5、6、9、24题直接取之课后习题，象这样对课本的例题、练习题、复习题略加改编入卷的比较多．这部分试题既保证绝大部分考生能获得一定的基础分数，又对教学有着积极的导向作用，有利于引导师生重视教材，研究教材，用好教材。

2、结合基础知识，考查数学思想方法

试题对初中数学中主要的数学思想方法(归纳、推理、化归、分类讨论、数形结合、函数、方程)进行了重点考查．如试卷中的第5题、第6题、第7题、第10题、第15题、第19题、第23题。这些题通过数学思想方法的考查来提高试题的区分度。

世界各地和各地

八年级数学上学期期末试卷

9. 已知一次函数y=kx+b（k≠0）图象过点（0，2），且与两坐标轴围成的三角形面积为2，则一次函数的

解析式为

说明：1.本试卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟．

A．y= x+2 B．y= ﹣x+2 C．y= x+2或y=﹣x+2 D． y= - x+2或y = x-2 2.选择题一律答在表格中.

一、选择题：(将以下各题你认为正确的答案填在下表中。每小题4分，共40分)

10．早餐店里，李明妈妈买了5个馒头，3个包子，老板少要１元，只要１０元；王红爸爸买了８个馒头，

６个包子，老板九折优惠，只要１８元．若馒头每个x元，包子每个y元，则所列二元一次方程组正题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 确的是 答案 1.已知直角三角形的斜边长为10，两直角边的比为3∶4，则较短直角边的长为 y A．??5x?3y?10?1?8x?6y?18?0.9 B．??5x?3y?10?1?8x?6y?18?0.9 C．??5x?3y?10?1?8x?6y?18?0.9 D．??5x?3y?10?1A．3 B．6

C．8

人教版五年级下册数学期末试卷

一． (35分)

1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）

①2 3 ②8 5 ③1 5 ④1 1 ⑤7 2

99121262388⑥4 6 ⑦3 1 ⑧4 1 ⑨9 1 ⑩2 1 78455102342．计算下面各题，能简算的要简算。24分

①1 1 1 ②4 1 7 ③2 4 7 1 ④2 5 1 25438129595363

⑤2 2 5 ⑥5 (5 1) ⑦2 (3 1) ⑧9 (2 1)

778829421054

3．解方程。6分

①x 3 7 ②11 x 5 ③x 4 2

481267

二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分）

1．5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。

7

()

2．( )÷16====( )(小数)

8()40

3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

4．把5 m长的绳子平均分成9

篇一：人教版小学数学三年级下册期末试卷及答案

小学数学三年级下册期末测试附参考答案

一、看谁算得对。（12分）

600÷3= 32×20= 2100÷7=0.2+0.5=

800×4= 560÷7= 50×60= 0.9-0.6=

30×25= 3500÷5=80×90= 5.3+1.6=

二、填空。（14分）

（1）2008年全年一共有（）天，1949年全年一共有（）。

（2）下午5时用24计时法表示是（）。

（3）红红的身高是1米46厘米，写成小数是（ ）米。

（4）一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（ ）平方厘米。

（5）2平方千米=（ ）公顷 4公顷=（ ）平方米

（6）操场在教学楼的南面，那么教学楼应该在操场的（）面。

（7）5000平方分米=（ ）平方米 3平方分米=（ ）平方米

三、看图回答问题。(6分)

学校 书店

小芳家

（1）小芳从家到学校去，要先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（

最后向（ ）走（）米。

（2）小红从家到书店去，要先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（

最后向（）走（）米。

四、用竖式计算下面各题。(12分)

25×26=485÷3= 3.9+4.8=

）米，）米，1

824÷4=84×36= 7.3-4.5=

五、在○里填上“＞

人教版五年级下册数学期末试卷

一． (35分)

1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）

①2 3 ②8 5 ③1 5 ④1 1 ⑤7 2

99121262388⑥4 6 ⑦3 1 ⑧4 1 ⑨9 1 ⑩2 1 78455102342．计算下面各题，能简算的要简算。24分

①1 1 1 ②4 1 7 ③2 4 7 1 ④2 5 1 25438129595363

⑤2 2 5 ⑥5 (5 1) ⑦2 (3 1) ⑧9 (2 1)

778829421054

3．解方程。6分

①x 3 7 ②11 x 5 ③x 4 2

481267

二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分）

1．5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。

7

()

2．( )÷16====( )(小数)

8()40

3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

4．把5 m长的绳子平均分成9

1有意义，那么x的取值范围是 1?xA、x＞1 B、x＜1 C、x≠1 D、x=1

k2、己知反比例数y?的图象过点（2，4），则下面也在反比例函数图象上的点是

x1A、（2，－4） B、（4，－2） C、（－1，8） D、（16，）

21、如果分式

3、一直角三角形两边分别为3和5，则第三边为

A、4 B、34 C、4或34 D、2 4、用两个全等的等边三角形，可以拼成下列哪种图形

A、矩形 B、菱形 C、正方形 D、等腰梯形 5、菱形的面积为2，其对角线分别为x、y，则y与x的图象大致为

A B C D

6、小明妈妈经营一家服装专卖店，为了合理利用资金，小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析，决定在这个月的进货中多进某种型号服装，此时小明应重点参考 A、众数 B、平均数 C、加权平均数 D、中位数

7、王英在荷塘边观看荷花，突然想测试