城市设计案例分析 学生作业

城市设计案例分析（供参考）

雷诚

要学会解读别人的方案，从获得的案例成果中“抽丝剥茧”，了解设计者展开城市设计的脉络，建议从城市设计相关构成要素的方面展开分析，重点了解从设计（理念）概念到具体空间语言表达图示的方案演绎过程。

我们所看到的方案都是各种“零件”组装在一起的“成品”，目前我们在只掌握了组装“自行车”的水品，现在要我们去拆解一辆“汽车”，难度是比较大的。但是，好在我们已经学习了城市设计的原理，初步了解生产“汽车”所需要的“零件”，现在要做的就是灵活运用这些原理。

首先，请大家先温习一下相关的书本，了解城市设计要素的构成。 1、

哈米德·胥瓦尼（Hamid Shirvani）在《都市设计程序》（The Urban Design Process）一书中对城市设计的要素的分类和界定具有典型的代表性。他把城市设计的要素分为八类：①土地使用（land use）；②建筑形式与体量（building form and massing）；③流线与停车(circulation and parking)；④开放空间（open space）；⑤行人步道（pedestrian ways）；⑥标志（signage）；⑦保存维护（preservation）；⑧

“自下而上”和“自上而下”城市设计案例分析

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“自下而上”城市设计以常熟市李市村为例 一、城市简介

常熟，简称虞，因“土壤膏沃，岁无水旱之灾”得名“常熟”，是一座千年古城，苏州市代管县级市。常熟市东北濒长江，东南邻太仓，南接昆山市、苏州市相城区，西连江阴市、无锡市锡山区，西北与张家港市接壤。

常熟地处江南水乡，素有“江南福地”的美誉，是吴文化发祥地之一，是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市 、国际花园城市。常熟文化属吴越文化，常熟人属江浙民系使用吴语。

李市村位于江苏省常熟市，南接昆山市石牌镇，常昆高速公路与锡太一级公路交汇于村南端，具有良好的区位优势。据《常昭合志》载：“李市跨东山泾（旧属双凤乡），距城约四十里，街五、六道，居民六、七百户，有城隍庙、石桥一、木桥六。附近小村庄曰‘山泾’（居民数十户）”。李市村是以水运为依托发展起来的江南小镇，历史上曾是繁荣一时的商业、农业中心。

（李市村区位分析图）

二、历史背景

李市村源自明朝，详细的历史渊源已经难以探寻。据当地老人

叙述，明代正统年间，朝纲不振，天下大乱，一位李姓商人坐船经过此地，迷路长达九天之久。于是“位置偏僻、水网发达”的李市地区就成

1. 法国拉维莱特公园

PPT中：

P21：现代城市设计实践的发展：法国巴黎，拉维莱特公园（Parc de la Villette），工业用地再开发，“都市化、快乐和体验”

1983-1997，屈米（B.Tschumi），解构主义设计

在大众眼中，伯纳德·屈米设计的拉维莱特公园总是被看作异类，“实际上，他根本就不是实际意义上的建筑作品，??屈米的作品属于这一类概念艺术作品”，拉维莱特的设计被理解为“与《乔伊斯花园》，《曼哈顿抄摹》没什么区别，都是屈米的思想，是他的一次建筑思维的投入和活动，一次概念操作的过程”，用屈米自己的话说，是一次“建筑游戏”。然而在分析了具体的作品之后，他却告诉人们一些不同的声音———在那些所谓的理论、概念和思想的堆积之下，设计师在拉维莱特的设计中体现出了很多随机的、非理性的思维方式。拉维莱特公园设计的初衷就是希望不要成为传统的公园设计，设计本身的意义在于打破传统，“鼓励表现冲突胜过合成，片段胜过统一，疯狂的游戏胜过谨慎的安排的理念”。公园基地在历史上包含两个重要的因素：1)1876年在此兴建了牲畜屠宰场及批发市场，鼎盛时期曾有3000名工人，在其周围逐渐形成一个混乱不堪的聚居地；2）在基地内有两条水渠穿越。一条是Our

METHODOLOGIES D’ANALYSE DE CONCEPTION URBAINE

一、城市设计的基础理论 图底理论 （Figure---Ground Theory）
1
2
连接理论 （Linkage Theory）
3
场所理论 （Place Theory）

（一）图---底理论
1、“空间即主体”（space-as-object) （1）建筑实体---solid mass; 图---figur （2）空间虚体---open voids; 底---ground； 格式塔心理学中的 “图形与背景”

2、“诺利地图”

（1)传统城市的图---底关系中，私人肌理（tissue）与公共开放空间（public open space）的关系非常协调，相互衬托、融为一体。

（2)传统城市中具有界定明确的实体与虚体系统。公共空间由建筑物的体量中分割出来,延续并连接内、外部的空间及活动。

3、几种观点

(1)观点之一：

“图底分析”理论进一步指出，当城市主导空间形态由垂直方向而不是水平方向构成

时，要想形成连贯整体的城市外部空间几

乎是不可能的。当高层区、覆盖率低时，

图底中心空则不存在。

解决方法：把空间和街区的周边很好地结合起来，人为地设计一些空间阴角、壁龛、回廊、死巷等外部空间

城市设计课程作业

奖项

作业名称

学校名称

袁露、邹凤

学生姓名

余压芳 指导教师

穿越城北旧事 彰显美丽盘州

贵州大学

——贵州省盘县城关镇馆驿坡历

史街区城市设计

龙门浩月：寻回遗失的老街记忆西南交通大

蒲适、王雪霏 左辅强、唐由海

——重庆龙门浩历史街区城市设学

一等奖 计

濠镜新续——澳门内港区城市设

计

华南理工大邓昭华、魏志梁、

周嘉礼、詹晓洁

学 刘文雯

章丽娜、吉锐

高文龙、崔双娜

蒋文超、刘子川

井晓鹏、郭其伟、

杨育军、朱瑜葱

赵敏 王玲 王俊

涛

汤宇卿、童明

半——时空交织的传统水乡古镇同济大学

城市设计 混序味道——耀州古城文庙街区长安大学 更新城市设计 拼贴——会泽古城更新策略与规云南大学 划设计

赵亮、张志伟、

山东建筑大

合轨今昔——济南铁路大厂工业闫怡然、王博汉 倪剑波、孙雯雯、

学

遗址改造更新 范静、石晓凤

二等奖

刘欣、刘立均、

天津城建大

环流新肌——基于水敏性城市设程俊刚、王尧舜 朱凤杰、赵晓燕、

学

计下的工业船厂更新 王月

共潮生——基于渗析扩散理论的天津国际海员服务区更新设计

反“哺”归“源”——新型城镇化引导下的城市滨水区更新改造

哈尔滨工业大学

沈阳建筑大

学

袁敬诚、黄木梓

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

山地城市城市设计要素探讨

作者：安丽

来源：《中国房地产业·上旬》2017年第12期

【摘要】山地城市快速发展时期，由于地形地貌的特殊性，在向外扩张受限时，呈现出更为强烈的内聚性，给山地城市的城市设计带来更多的挑战。文章通过分析贵州六盘水市重点地段的城市设计方案，探索适合山地城市的城市设计方法，以求更好的塑造具有山地城市特色的城市空间节点。

【关键词】山地城市；城市设计；设计要素 1、前言

山地城市在向外扩张受限时，会呈现更为强烈的内聚效应，导致市区密度大幅增长，空间环境质量下降，城市特色消失。但是山地城市的设计方法不能直接套用平原城市取得的经验。因此，如何塑造富有特色的山地城市空间并保证山地城市的发展建设引发社会热议。本文希望以贵州省六盘水市重点地段的城市设计为例，探讨适合山地城市的城市设计方法，使得城市在保证高强度发展的同时，还能做到城市空间与自然环境和谐相融，突出城市特色。 2、项目背景

六盘水中心城区位于东西向狭长谷地内，南北山脉延绵起伏。城市空间结构强调“峰丛湿地绿相融”，建设以

1.城市设计基本概念

1.1 城市设计与相关学科的关系

Physical Environment 城市形体（体形、物质）环境 Built Environment 城市建成环境 Urban Design 城市设计 Urban Planning 城市规划

City Design Civic Design Regional & City Planning

Landscape Design & Planning 景观设计与规划 Landscape Architecture 景观建筑学 Architectural Design

建筑设计

衔接环节，承上启下地从城市空间总体构图引导项目设计 城市开发的市场机制缺陷：外部效应、公共设施、价值准则等 城市开发的公共干预： 1、金融政策

2、物质建设：公共领域的开发设计 3、行政管理：非公共领域的开发控制

城市设计：城市公共空间设计+城市开发管理

1.2 城市设计的定义

1.形体环境论：三维角度对城市形体环境的设计或对城市公共环境的设计 K.Lynch：“城市设计专门研究城市环境的可能形式”市区设计(City Design)

中国大百科全

全国高等学校城市规划专业教育指导委员会2012年会 武汉大学承办

附件1

城市规划专业城市设计课程作业评选

2012.02

本次课程设计作业交流与评优围绕“人文规划，创意转型”这一年会主题展开，要求参赛者以独特、新颖的视角解析年会主题的内涵，以全面、系统的专业素质进行城市设计。

⒈ 设计主题：自拟

本次城市设计要求设计者围绕“人文规划，创意转型”的大会主题，自定规划基地及设计主题，构建有一定地域特色的城市空间。

⒉成果要求

①用地规模：20～40公顷；

②设计要求：紧扣主题、立意明确、构思巧妙、表达规范，鼓励具有创造性的思维与方法； ③表现形式：形式与方法自定，每份参评作品提交四张装裱好的A1图纸（84.1×59.4cm），一张KT板装裱一张图纸（不留边），以及相应电子文件（JPG格式，分辨率不低于300dpi），并提交一份纸质A4版式（29.7×21cm）的《教学大纲》及相应电子文件（*.doc 格式）。

⒊参评要求

①参与者应为我国高等院校城市规划专业的高年级（非毕业班）在校本科生，每份参评方案的设计者以不超过2人为宜；

②参评作品必须为参评学生所在学校本学年的一份正式规划设计的课程作业；

③参评作品中不得包含任何透露参评者及其所在学校的内容和

天津大学建筑学院城市规划系

城市设计概论

课 程 讲 义

(试用稿·文字篇)

绪 论

城市设计至今仍是一个众说纷纭的学科领域。从科学发展渊源看。城市设计和规划都是在建筑学领域中逐步形成和发展然后分离出来的学科。二战以后，城市规划日益偏向于社会、经济和技术计划相结合的系统规划，注重政策原则，省略环境设计。与此同时，建筑学科则向以功能单元为分类标尺的单体建筑倾斜，逐渐失去了整体环境设计的层面。城市规划和建筑学的两极分化与现代城市多要素、多层面的复杂性不相适应，引起种种环境危机。50年代美国匡溪艺术学院已成建筑与城市设计专业，吴良镛曾在北师从伊利尔·沙里宁教授。因此，60年代后城市设计思潮的兴起为弥补和填充这二级的空缺而在某种程度上表现为传统形体空间规划设计的回归。这导致了相当一部分人简单的认为城市设计就是以建筑群、建筑外部的城市空间为主体的形体设计。然而，现代城市设计的范围远非仅此现代城市生活的一体化要求城市职能之间既要脉络清晰，又具多元联系，其复杂程度所引发的问题不可能在规划政策和单体设计这二级上的都解决。城市设计必须以处理这些错综复杂的矛盾为己任，形体和空间形态的设计必须建立在对城市职能三维内在联系的充分认识之上。“哈佛大学60年代才

城市设计(Urban Design)一词首次出现于1956年在美国哈佛大学举办的“城市设计系列研讨会”。它的出现取代了含义较窄的“市政设计”(Civic Design) ，而是更多地从人的体验和社会试用角度去关注公共空间的设计，是对“公共领域”（Public Realm）的设计和管理(Carmona, 2003)。城市设计从20世纪六十年代发展至今，已基本形成一套比较完备的理论体系及创作方法，并在过去的20年里，得到实践操作的验证日趋成熟，被越来越多地被东西方学界所认知和接受。

城市设计最初起源于对当时西方社会盛行的“现代主义”城市建设的一种批判声音、一种后现代主义的思考，它包括对现代主义建筑设计、现代主义城市规划及景观规划等的颠覆性质疑。这种对当时权威的质疑首先出现于简雅各布的《美国大城市的生与死》（1961）一书。书中从一个普通城市居民的角度，强烈地谴责了以CIAM为首的现代主义城市设计和建筑设计是对美国城市的大肆破坏，并指出现代主义设计中所提倡的所谓“花园城市”会导致城市高犯罪率的产生。而真正的和谐城市的设计应该更多地鼓励公众回归街道、广场及其他公共空间。

此外，对城市设计的理论发展有重要作用的文献和思想还包括：凯文林奇在《城市意象