毛概名词解释群众路线

名词解释 1.

三个代表: 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本意义。

(意义：三个代表重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识) 2.

科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 3.

新民主主义革命的总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和官僚资本主义的革命。 4.

社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 5.

三步走的发展战略：第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现；第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 6.

社会主义核心价值体系基本内容：包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想

1、马克思主义中国化： 马克思主义中国化，一言以蔽之，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。 2、中国化马克思主义：使马克思主义从欧洲形势转变为中国形式，用马克思主义的立场观点方法解决中国革命与建设的实际问题。把马克思思主义这一普遍真理同中国革命、建设和改革的具体实践结合起来，使之具体化，并赋予它以中国的民族形式。中国化马尔斯主义的最终目的，是使马克思主义理论在中国变为现实。

3、毛泽东思想：是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

4、邓小平理论：是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。并且是在毛泽东思想基础上发展而成。

5、社会主义初级阶段：

篇一：群众路线

“在现实工作中，常有一些领导者不善于发挥下属及广大群众的积极性，习惯于自己唱“独角戏”。他们不知道，领导者即使年轻力壮，精力总是有限的，什么都想揽在自己手里，不仅违背领导科学事实上也是不可能的。

善于调动广大干部群众的积极性，是领导者必须掌握的一门学问。除了加强思想修养，增强民主意识，在具体方法上，一要相信干部和群众有能力依靠自己的聪明才智把工作做好，信任本身就是一种鼓励；二要大胆放手，把该由下属做的工作效下去，讲明目的和要求，不过多涉及细节，给下属创造性搞好工作留有余地；三要适时给予指导，点到为止，对成绩及时肯定，对问题不要一味批评，帮助下属分析原因，纠正偏差；四要加强与干部群众的交流与沟通，注意倾听他们的意见和心声；五要尽可能帮助干部群众解决好工作和生活上的实际困难。

科学的领导方法，巧妙的领导艺术是领导者顺利实现领导意图，推动各项事业向前发展的重要手段和工具。领导方法也不是一成不变的，领导者应随着变化了的客观情况而调整，不断改进领导方法，提高领导水平。 ”

从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。在集中和坚持过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法，这是前一个方法的组成部分。从许多个别

篇一：党的群众路线个人剖析材料

根据关于在党的群众线路教育实践活动深进展开学习教育有关事项的通知。按通知要求本人积极参加局、支部组织的学习、自学的方式重点抓好中国特点社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、****一系列重要讲话精神、党的光辉历史和良好传统的学习，要坚持以杨善洲为镜子，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆题目、找差距、明方向，严厉展开批评和自我批评，在教育实践活动中，要以他为生动教材，深进学习他实事求是，求实务实的精神，牢记宗旨，一心为民的精神，尊重群众，诚诺取信的精神，甘于清贫，艰苦奋斗的精神，坚持原则，胸怀全局，勤奋敬业的精神，带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。要以杨善洲精神为镜，用他的精神照镜子、正衣冠、找差距、果断抵制歪门邪道，大力宏扬新风正气。展开马克思主义群众观点和党的群众线路专题学习讨论。同党中心保持一致，严格依照局机关规定的各项制度执行，整个教育实践活动期间，严格按时间要求：7至9月集中学习。支部、处室组织集中学习认真记录，按要求8月下旬处以上领导干部每人上交一遍学习心得。积极参加局安排的有关学习教育活动。通过前阶段的学习，我对本身存在的缺点和不足，存在的与党员先进

篇一：群众路线个人对照检查材料

个人对照检查材料

（2014年8月）

江都职教集团电信系部 职务 副主任

这次扬州市江都区职教集团党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。学校党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神，要求我们立足本职工作，增强党的群众路线教育实践活动的实效性，着力解决制约我校科学发展、群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力。根据学校党委统一安排部署，我在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件，听取了江都区委党校许华先副校长题为《摒除“四风”恶习，践行群众路线》的专题讲座，参加了题为“践行群众路线，了解家长需求，服务全体学生”的群众路线教育实践活动推进会。电信系多次召开党支部大会，召开民主生活会，集体学习党的群众路线的有关文件

篇一：群众路线个人对照检查材料

群众路线个人对照检查材料

市政府采购中心 ***

根据市委群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于开展好党的群众路线教育实践活动第二环节工作有关具体问题的通知》要求，在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，通过自己查、大家帮、多层次征求意见等方式，联系自己的思想和工作实际，进行了深刻反思和自我剖析，全面查找了个人在四风及不落实上存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们评议。

一、存在的突出问题

（一）四风方面

1、形式主义方面存在的突出问题

（1）忽视理论学习，有时流于形式,有时甚至不参加。平时忙于日常工作，忽视了对一些政治理论的学习。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往会选择工作而放弃学习。对单位组织的理论学习不太上心，要求别人学而放松对自己的要求。存在学用脱节，学而不思，学而不深，学而不用的问题。习惯于读文件、讲话、听报告、记笔记。

（2）工作部署多，督促检查和指导少。喜欢坐在办公室发号施令，只重结果，不看过程，忽视细节问题,导致一些工作失误。

（3）开展批评和自我批评的不够。批评别人，有时碍于情面，不敢交锋，不愿得罪人。自我批评，轻描淡写，同志之间不能耐心地进行交谈,不

篇一：新形势下如何坚持党的群众路线

新形势下如何坚持党的群众路线

----群众路线教育党课讲稿

王道毕

党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。****指出，要适应新形势下群众工作新特点新要求，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。在改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，坚持党的群众路线，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，是各级党组织当前必须破解的重大课题。本人就新形势下坚持党的群众路线，谈点个人看法。

一、深刻认识始终坚持党的群众路线的重要内涵和意义“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”是党的群众路线具体表达。群众路线是**思想的重要内容，是马克思主义唯物史观在开辟中国特色革命道路中正确运用的典范。“一切为了群众，一切依靠群众”是核心，党的根本宗旨是全心全意地为人民服务，党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。“从群众中来，到群众中去”强调了实事求是，要深入基层调研，深入群众学习，集中民意，科学决策，再回归群众贯彻落实。所

篇一：怎样正确理解群众路线的科学内涵

怎样正确理解群众路线的科学内涵？

（人民日报出版社的《党的群众路线学习问答》版）

以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体在长期的革命实践中，用马克思主义理论指导中国革命和建设，将马克思主义与中国传统文化的精华有机融合在一起，从而形成了具有鲜明民族风格和特色的“群众路线”。我们依靠这条路线的指引，取得了新民主主义革命的伟大胜利和社会主义建设的伟大成就，形成了密切联系群众的优良传统。它是我党发展马克思主义群众观的一大创举，体现了中国共产党对待人民群众的基本立场、基本观点和基本方法，是党的群众观点和党的领导方法、工作方法的统一体，其内涵主要是指“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。

一切为了群众，一切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的核心内容。一切为了群众讲的是目的，就是为什么要这样做。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是广大人民群众的利益代表，这种性质决定了一切为了群众，全心全意地为人民服务是党的根本宗旨，是党一切工作的根本出发点和归宿，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。一切为了群众，就必须对人民负责，善于为人民服务。党的一切工作，必须以最广

篇一：群众路线学习小结

xx同志学习小结

我们的党自成立之初就始终将群众路线当做克敌制胜的法宝。从大革命时期，抗日战争时期，解放战争时期无不是这样，毛泽东说：人民群众是历史的创造者。毛主席一直就重视群众路线。新中国成立已60多年了，在十八大召开之后，中国共产党又适时提出了走群众路线，有其深刻的含义。

作为第二批群众路线教育实践活动，我们进一步学习十八大报告、党章。习近平同志一系列重要讲话和论断是完全有必要的。任何一个政党，离开了群众的支持就如同鱼儿离开了水一样，因此，我们要时刻牢记“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的路线方针，一点也不可背离。 吴陈河镇党委依据上级要求，组织开展了群众路线教育活动，本人通过系统的集中学习和自学，对群众路线有了进一步深刻的认识，加强了党性修养。通过参加教育实践活动，对照平时实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，对照自己政治、思想、学习、作风、表现进行认真的剖析，对照“四风”方面的问题，进行一一对照，将自己曝于阳光之下，发现了不足和问题。

一、自身存在的问题

（一）政治理论学习放松。自学校毕业后就对系统的学习有所放松，认为学习无用，认为学习就是“形式主义”。没有深

入学习研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平

篇一：2014群众路线自我剖析材料

群众路线自我剖析材料

在这次党的群众路线教育实践活动中，我在学校党员同志的带头下，学习了****一系列重要讲话精神，学习了XX八项规定等材料，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以宣传教育片中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这“四风”问题为对照，通过自查找出自身“四风”方面存在的问题，并对问题的原因进行剖析，从而达到了修正缺点、发扬优点、自我教育、自我提高的目的。通过学习和实践，我深深认识到“四风”问题严重削弱了党在人民群众中光辉形象，严重损害了党群干群关系。深深认识到要国家富强、民族振兴，实现伟大中国梦，必须解决“四风”问题。在此，我结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。请各位领导、同志们批评指正。

一、对照检查自己的工作、学习、生活等情况，发现“四风”方面主要存在以下问题：

1.在形式主义方面。

存在主动谋划全局工作少，被动应付多，缺乏计划性，工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好