晋升副高职称说课

初中思品说课模式

各位评委*午好！

我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》*年级*册第*单元*****第*课的****内容，此内容为本节的第*课时。（板书） 我说课的程序主要有以下********等四个部分： 一、教材分析：

本学科的教学指导思想是：（素质教育理论、新课程理念、中共中央、国务院关于加强德育教育的有关文件）。本课时内容主要包括****和****等内容，它在教材中的地位是：（在全书中的地位、在全册中的地位以及前后课时的联系），根据《课程标准》的要求，我确定以下教学目标：

1、情感、态度、价值观目标：根据知识的****特点，确定通过学习本节实现****（情感、态度和价值观）的培养

2、能力目标：（基本技能和能力发展） 3、知识目标：（基本的事实、基本原理、基本概念，学生识记的基本内容） 教学重点：确定的内容及分析为什么要这样确定（一般见教参） 教学难点：确定的内容及分析为什么要这样确定（一般见教参） 本课需要联系的热点问题和最新知识点： 二、说教法：

根据以上教材分析，为促进学生的**能力发展，对****知识将采用***教法，为落实重点采用**教法；为突破难点采用**教法；目的是……。（或在设置的某一环节采用

/ 陕西社区及基层医院医师晋升副高职称政策要求

陕西社区及基层医院医师晋升副高职称政策要求---陕西医师晋升副高政策要求 1、考完需要准备什么？ 考分问题：

考分不是特别关键，但考分是一票否决的。院长开会做考前动员就说：有些三甲医院的副院长，59分也杀了，和厅长关系再好也没用。及格就大家都差不多，至少几乎又站到一条起跑线了。分数不及格的可能专业组会给过，不过到了高评委也是统统杀了。所以分数不及格的，就算了。另外分数在不同学科比较没有意义，有的学科可能考的都不错，有的学科会考的剃光头。

高评委专业组：

专业组基本就是省内本学科的大腕们了，一般主任委员是召集和主持人。评审关键就是你的文章，是否有SCI，（1篇SCI抵3篇1级），有几篇核心的；在专业组最杀人的就是年限，大部分本科，硕士5年，博士3年的几乎都是被杀的对象；课题对正高有要求，不过要的是省级以上第一责任人的，否则没啥用；副高没几个有第一责任人的省级以上课题，要求不是很高。专业组会给出一个评分意见，这个还是挺重要的。如果主任委员一直看你不顺，你肯定危险了。专业组是给你打分的，不存在过不过的问题。

高评委：

高评委基本都是省内各个专业的顶级大腕，还有就是顶级老人。人数不知道，有人说20多个，

北京社区及基层医院医师晋升副高职称政策要求

北京社区及基层医院医师晋升副高职称政策要求 简要概括申报条件：根据京人发[2002]101号文件精神

（一）基本条件： 没有出过医疗事故，考核成绩合格，满足基层工作任务，获得规定的继续教育学分，职称英语和计算机成绩考试合格，最重要一点，有执业医师资格。

（二）报名副主任医师资格人员年限要求需要具备下列条件之一： 1．临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前； 2．取得临床医学博士学位，担任主治医师职务不少于2年； 3．取得临床医学硕士学位，担任主治医师职务不少于4年； 4．医学大学本科毕业，担任主治医师职务不少于5年；

5．医学专科毕业，在县及以下基层医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年或在区及以上医疗卫生机构担任主治医师职务不少于7年，期间作为第一作者在专业核心期刊发表3篇及以上专业学术论文（不含个案、摘要、综述等）；

6．担任主治医师职务期间，获得自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、省部级科技进步二等奖及以上奖项的主要完成人；按照人保部、卫生部的有关规定，晋升副主任医师，应在担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者论文（或著作），在专业期刊发表或在省及省以上学术

最新湖北省医学副高职称晋升期刊目录

很多湖北的医疗同行都不知道晋升副高或者正高最权威的政策是什么，因此在评审的时候发现很多问题，不是这个没准备好就是那个没准备好，要么准备的没有按照规定要求，我的副高评审之路就颇为周折，论文准备了两年，专业课重考了一次，耽误了很多时间，现在发现网上搜的很多东西不真实，并不可信，我看了一下，关于湖北高级卫生职称评审的很多政策都是错的，有的是过期的，在此，我将最新的政策贴出来，供大家参考还有一些我个人评审过程中遇到的困难和解决方法，希望大家能留心阅读，最好能为同行们提供一定的帮助！

湖北省卫生系列临床医学专业高、中级专业技术职务任职资格评审条件（试行）

第一章 总 则

第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价卫生专业技术人员的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，促使卫生事业的发展。根据《卫生技术人员职务试行条例》和职称评审经常化以来的有关政策，结合我省和护理专业的实际，制定本评审条件。

第二条 本条件适用于从事卫生系列护理专业的专业技术人员申报晋升高、中级专业技术职务任职资格的评审。

第三条 护理专业高、中级专业技术职务任职资格名称分别为主任护师、副主

晋升副高级护理职称年终总结

晋升副高级护理职称年终总结哪里有？第一范文网晋升副高级护理职称年终总结供广大护士参考：

我叫，女，年月出生，年月参加工作，大专文化程度，现任医院科护士长。年月获得主管护师资格，年月聘任为主管护师。任现职以来，始终严格要求自己，扎实工作、奋发进取，以良好的医德医风，熟练的操作技能，全面的专业知识为病人服务，工作中取得了比较显著的成绩。

重视学习，不断提高自身综合素质。能够认真对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成绩，在年市卫生局组织的《护士长相关理论》考试中荣获二等奖。充分发挥护士长管理职能，做好本科质量控制，发现问题及时采取措施，几年来，本科各项护理工作指标均能达到标准要求，认真学习了防治“非典”的有关知识，学习了《医疗事故处理条例》，通过学习提高了安全意识，增强了责任感。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践，又注意了总结工作中的经验，不断升华自己的理论水平，任现职以来共撰写论文篇，均在省级以上刊物发表。另外和其他医务人员一起发明了一项预防、治疗冠心病的药物和制备方法，年被科技局评为“十大科技攻关重点项目”，并向国家专利局申请专利。年月国家专利局颁发了专利证书。 加强职业道

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医学检验分类模拟题1-(1)

一、单项选择题(A型题)1、下列关于尿胆原的叙述正确的是

A．尿胆原在结肠末端形成

B．尿胆原在肠管下端氧化成尿胆素

C．小部分尿胆原从肠道重吸收

D．溶血性黄疸尿胆原减少

E．梗阻性黄疸尿胆原阴性

2、瑞氏染色法的染色原理

A．物理吸附

B．化学亲合

C．化学结合

D．物理吸附和化学亲合

E．物理性结合

3、瑞氏染料是一种复合染料，其成分为

A．酸性伊红和碱性亚甲蓝

B．甲基红和亚甲蓝

C．碱性品红和碱性亚甲蓝

D．伊红和糊精

E．碱性伊红和酸性亚甲蓝

4、抗凝原理与钙无关的抗凝剂是

A．草酸钾

B．草酸钠

C．乙二胺四乙酸盐

D．枸橼酸钠

E．肝素

5、苯丙酮尿症时尿液中增高的成分是

A．酪氨酸

B．尿黑酸

C．精氨酸

D．苯丙氨酸、苯丙酮酸

E．组氨酸

6、肾病综合征的特征不包括

A．水肿

B．低蛋白血症

C．高脂蛋白血症D．蛋白尿

E．血尿

7、中性粒细胞空泡变性被认为是

A．胞浆溶解

B．糖原颗粒变性

C．染色不佳

D．细胞脂肪变性或颗粒缺失

E．内质网变性

8、传染性单核细胞增多症血涂片镜检可发现较多

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A．大单核细胞

B．中性粒细胞中毒变性

C．异型淋巴细胞

D．幼稚单核细胞

E．幼稚细胞

9、AB0血型系统的分型依

医生晋升副高工作总结

篇一：晋升副主任医师资格个人工作总结 晋升副主任医师资格个人工作总结

本人于x年x院校毕业后分配到xx医院工作，x年被调入某院任业务院长，xxxx年xx月xx医学院卫生管理学专业大专班毕业，xxx年主持全院工作至今。28年来一直从事妇幼保健工作，xx年xx月被聘为主管医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和dxp 理论以及江总书记的“三个代表”等主要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。在分管业务工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极带领全院职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务。

在工作中，本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断增强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关妇

8 2015年山西卫生人才网消化内科医学副高级职称

晋升条件

2015年山西卫生人才网消化内科医学副高级职称晋升条件

2015年度山西省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作，在省人力资源和社会保障厅的统一管理、指导下，由省卫生和计划生育委员会具体组织实施。根据国家和我省专业技术职务任职资格评审的有关规定及省人力资源和社会保障厅《关于做好2014年度全省专业技术职称评审工作的通知》(晋人社职字〔2014〕31号)要求，结合我省卫生计生专业技术人员队伍建设的实际，现就2015年度全省卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作提出如下安排意见：

一、评审范围

全省各类型医疗卫生计生单位中在卫生系列专业技术岗位上,包括已办理了离退休手续，仍继续从事卫生计生专业技术工作，并符合申报评审条件的专业技术人员。实行评聘分离的全民事业单位人员以及申请评审两个及以上系列（专业）任职资格者，申报评审的任职资格档次，不得超过允许设置本单位的相应最高专业技术职务岗位等级。

专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应与所在专业技术岗位要求的专业技术职务资格系列（专业）相一致，本单位未设置相应专业技术岗位的，不得推荐评审相应系列（专业）的专业技术职务资格。

下列人员不在申报

四川省基层医生评审副高职称的条件

贴上一个目前四川省最权威的晋升高级职称的文件，重点看最后一段我的个人经验。

一、申报主任医（药、护、技）师资格要求

（一）论文要求。

聘任副主任医（药、护、技）师期间，出版、发表的本专业著作、论文，须符合下列条件之一：

1.作为第一作者在中华人民共和国新闻出版总署网站上能查询到的、公开发行的合法期刊上发表本专业学术论文3篇以上（其中三级医疗机构在A类学术期刊发表本专业论著2篇以上）。

2.出版本专业有较高学术水平的专著（本人撰写5万字以上且已正式出版）1部以上。

（二）科研要求。

此项不作为申报必备条件，但作为评审的重要参考项目，尤其对三级医疗机构申报人员应进行重点考察。「四川省基层医生评审副高职称的条件」

聘任副主任医（药、护、技）师期间，取得下列业绩、成果之一：

1.市厅级科技进步三等奖及以上奖项（含同级政府颁发的同等级别奖项）的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

2.市厅级以上立项综合研究课题1项或县级政府单项研究课题2项以上的课题负责人，已结题（以科技成果完成者证书为准）或课题进展良好、取得阶段性成果（以项目申请合同书为准，并提供年度执行报告）。

3.获得本专业新技术国家专利或实用新型专利1项以上（以专利证书为准）。

二、申报

教师职称晋升业务自传

本人王晓光、男、生于1979年10月，壮族，中共党员、2003年8月毕业于文山师范高等专科学校，2003年12月参加工作，先前执教于五珠中学，担任初中数学教学任务。为了不断提高自己的数学专业知识水平，2006年1月就读四川师范大学成人本科数学，于2009年9月毕业。由于工作需要，于2010年9月调入那伦中心学校任初中数学教学，至今教龄9年零8个月，2006年10月获中学二级教师职称，已履现职6年零9个月，在履职考核中2012、2013、二年连获“优秀”，其余均为“称职”。完成继续教育考试20学分。现我将履职中学二级教师期间工作汇报如下：

一、思想政治方面

我作为一名党员教师，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，并用这些思想来武装自己。同时，认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，教书育人，以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业，团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取，对学生严格要求、民主平等、耐心教导。在品德言行上做好学生的表率，关心爱护每