公文写作与处理课后答案
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2018 政务关系与公文写作处理课后测试答案
政务关系与公文写作处理
课后测试
测试成绩:70.0分。 恭喜您顺利通过考试!
单选题
?
1、()适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。(3.33 分)
A 命令 B 决议
? C
公告 D 决定
正确答案:C
?
2、()适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。(3.33 分)
A 公告 B 通知 C 意见
? D
通告
正确答案:D
?
3、()是对重要问题提出见解和处理办法的文种。(3.33 分)
? A
意见 B 公告 C 通知 D 决议
正确答案:A
?
4、本讲提到,内部管理关系的关系特征是()。(3.33 分)
A
理顺网络管理机制 B
建立健全权利保障机制
? C
内部事务协调或管理 D
设立司法部门
正确答案:C
?
5、本讲提到,行政隶属关系的关系特征是()。(3.33 分)
A
内部事务协调或管理 B 监督 C
上下级相互管理
? D
相邻一级
正确答案:D
?
6、本讲提到,垂直管理关系的关系特征是()。(3.33 分)
? A
隶属或部分隶属 B
无行政性的管理关系和管理权力 C
上下级相互管理 D 相邻一级
正确答案:A
?
7、从拟文角度考虑,下行文着重()和易懂。(
2018 政务关系与公文写作处理课后测试答案
政务关系与公文写作处理
课后测试
测试成绩:70.0分。 恭喜您顺利通过考试!
单选题
?
1、()适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。(3.33 分)
A 命令 B 决议
? C
公告 D 决定
正确答案:C
?
2、()适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。(3.33 分)
A 公告 B 通知 C 意见
? D
通告
正确答案:D
?
3、()是对重要问题提出见解和处理办法的文种。(3.33 分)
? A
意见 B 公告 C 通知 D 决议
正确答案:A
?
4、本讲提到,内部管理关系的关系特征是()。(3.33 分)
A
理顺网络管理机制 B
建立健全权利保障机制
? C
内部事务协调或管理 D
设立司法部门
正确答案:C
?
5、本讲提到,行政隶属关系的关系特征是()。(3.33 分)
A
内部事务协调或管理 B 监督 C
上下级相互管理
? D
相邻一级
正确答案:D
?
6、本讲提到,垂直管理关系的关系特征是()。(3.33 分)
? A
隶属或部分隶属 B
无行政性的管理关系和管理权力 C
上下级相互管理 D 相邻一级
正确答案:A
?
7、从拟文角度考虑,下行文着重()和易懂。(
公文写作与处理
公 文 写 作 要 点
一、公文
1、涵义:公文是党政机关处理党务政务,人民团体和企事业单位处理行政事务所使用的正式文字材料。
2、作用:(1)发布和传达机关决策的载体。(2)强制或指导对决策贯彻执行的工具。(3)工作依据和检查的凭据。(4)公务联系的纽带。(5)宣传教育的手段。
3、特点:(1)内容上鲜明的政治性和政策性。(2)效能上的权威性和行政约束力。(3)形式上的程式化规范化。(4)使用上的一定范围和时限。(5)文风上的准确与庄重。
4、公文处理:是指公文的办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作。 二、公文写作要求
1、具有合法性,即符合党和国家的路线、方针、政策和法律、法规以及有关规定。
2、实事求是,讲究实效。从实际出发,要有明确的目的性与针对性,反对文牍主义、形式主义;要有真实性、可行性。注重时效。
3、主题明确,结构完整,格式规范。 4、用语庄重、严谨、简明、通顺、平实。 三、公文缮写要求 1、序码
拟写公文按规定最常用的有四层序码:第一层:一、二、三、......;第二层:(一)(二)(三).
公文写作与处理
公文写作与处理
授课讲义
扬州大学管理学院
姜 苏
2010年9月
1
第一章 绪论
一、写作概述
1、写作与文章的概念
写作是使用语言文字表达思想感情的一种创造性的脑力劳动的过程。
文章是反映客观事物或作者的思想感情,独立成篇的有组织的书面语言。
2、写作的涵义
1)写作是一种行为过程 2)写作是一种能力的体现 3)写作是一种工具和手段 3、日常写作的两种情形 奉命——赋得
(起于外力推动或实用的需要) 自主——偶成
(触兴而发全凭文兴,情思奔涌无外力 推动)
徐迟与陆幼青
4、基础写作与应用写作
——属于写作教学的两大门类
1)基础写作——学写作文(打基础)
2
应用写作——写应用文(重实用) 2)基础写作的基本理论框架 确立主题(命题炼意)
选择材料(取材聚事) 安排结构(谋篇布局) 恰当表达(表现手法) 锤炼语言(遣词造句)
选用文体(确定衣冠)
二、写作的功用
盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常
期,未若文章之无穷。 ——曹丕
中国:
言志——表达个人情感 (诗者,志之
所之也。在心为志,发言为诗。情动于中
公文写作与处理练习(一)答案
公文写作与处理
思考与训练(一)
一、填空题
一份格式完整的公文,由眉首、主体、版记 三部分组成。
眉首部分由文件名称、发文字号、签发人 、秘密等级、份号和紧急程度等项目组成。 发文字号由机关代字、年份、序号三部分组成。
秘密等级分为绝密、机密、秘密三级,密级的位置在首页右上角第一行。 公文的紧急程度分特急、急件两种,位置在首页右上角。
签发人指批准发出公文的机关单位领导人。 。 完整的公文标题由发文机关名称、公文事由、公文种类三要素组成。 标题中除法律、法规名称加书名号外,一般不加标点符号。 公文附件的标注位置,在正文之下一行,左空两字。
标注主题词应以《国务院主题词表》和《教育类公文主题词表》为依据。 二、简答题
根据《国家行政机关公文处理办法》规定,公文一般由哪些部分组成?
一份格式完整的公文,由眉首、主体、版记 三部分组成。并且公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。 关于附件有哪
公文写作与处理1答案DOC
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江苏开放大学
形成性考核作业
学号
姓名
课程代码110063
课程名称公文写作与处理
评阅教师
第一次任务
共四次任务
江苏开放大学
任务内容:
一、简答题(每小题10分,共30分)
1、公文的特征有哪些?
2、行文总的规则有哪些?
3、公文语言的具有哪些特点?
二、纠错题(每题20分,共40分)
根据公文写作要求,指出下面公文文稿中的至少8处错漏,并拟定正确的公文
题目与发文日起。
第一题
中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的决定
各省、自治区、直辖市人民政府:
2012年初,江明县星火镇信用社职工张某某同志为保卫国家财产,英勇面对歹徒,顽强搏斗,最后擒获歹徒。为此决定:授予张某某同志先进工作者称号。
国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届三中、四
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中、五中全会精神,胸怀全局,艰苦奋斗,努力工作,为社会主义现代化建设做出更大贡献。
中共中央国务院
2012年8月24日第二题
××市人民政府办公厅通报
全体市民:
据反映得知,近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说,称原流行于某国的恶性传
公文写作与处理5
江苏开放大学 形成性考核作业
学 号 2014080000124 姓 名 庄一凡
课程代码
课程名称 公文写作与处理
评阅教师
第 四次 任务 共 四次 任务
江苏开放大学
1
任务内容:
一、简答题(每小题10分,共40分)
1、什么是公文处理? 2、公文审核的重点有哪些?
3、依序收文和发文程序都包括哪些环节? 4、公文立卷的基本原则有哪些? 二、辨析题(每题10分,共40分)
1、公文写作只要符合单位的规定,无需遵从党纪国法。 2、公文处理也要坚持党政分工原则。
3、拟办是一项由法定责任者履行法定事务处置权的决策性活动。 4、不经签发人同意,任何人不得改动公文定稿的内容。 三、论述题(共20分)
试论公文处理的作用。
作答结果:
一、简答题
1、答:(1)公文处理是围绕公文的发出与收进进行的一系列衔接有序的工作,就是对公文从撰写制作、传递管理,到最终归档或销毁的全部活动,是一个完整的过程。(2)公文处理主要包括公文拟制、公文办理、公文管理三大方面的一系列衔接有序的工作。
2、答:(1)
公文写作与处理试题
《公文写作与处理》试题与参考答案
一、单项选择题
1、公文区别于其他文章的主要特点是( C ) A、公文形式的主体是国家机关及其社会组织 B、公文形式的条件是行使职权和实施管理 C、公文是具有法定效用与规范格式的文件 D、公文是办理公务的重要工具之一 2、可以用于下行文的一组文种是(D) A、通知 决定 请示 会议 纪要 B、通知 决议 意见函 C、报告 决定 公报 条例 D、通知 命令 通报 批复
3、向级别与本机关相同的有关部门请求批准某件事项应使用(D) A、请示 B、报告 C、通报 D、函 4、下列说法正确的有(A)
A、党政机关应在各自系统内部发布文件
B、行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C、行政机关可直接向党的组织汇报工作 D、党政机关尽可能地增加联合发文
5、当一个人担任多种职务时,在公文书写中应当(D) A、各种职务全部列出 B、只列出其中一种即可
C、使用最重要的一种职务 D、只列出与文件内容有关的职务全称 6、公文的成文时间通常是(A)
A、领导签发时间 B、完成草稿时间 C、印发时间 D、用印时间 7、在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当(D)
A、仅引发
公文写作与处理知识摘要
公文,即公务文书,是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。
公文的特点:政治性、法定性、规范性、时效性。政治性:公文是传达、贯彻党和国家的方针政策、发布法律和规章、实施领导和管理的重要工具。在公务活动种,公文体现和反映了法定组织的政治意向和权威,代表了人民群众的根本利益,发挥了其领导和指导的作用,具有鲜明的政治性。法定性:公文是法定组织按照法定的程序和格式制发并产生法定的权威和效力的文件。公文一经发布就具有一定的强制性和约束力。规范性:公文的制发有着严格的规定性。其内容必须符合党和国家的法律、法规和方针、政策及有关规定;其文种选择、格式的构成项目、行文的规则、处理的程序和办法等都必须按照党和国家最高领导机关批准并发布的统一规定执行,以维护公文的严肃性,这也是公文区别于私人文件的特征之一。 时效性:体现在及时性、作用时间的有效性和时代性三方面。
公文的作用:领导指导作用、处理公务作用、宣传教育作用、凭证依据作用。公文写作的特点:被动写作,遵命性强;对象明确,针对性强;集思广益,群体性强;决策之作,政策性强;急迫之作,时限性强;讲究格式,规范性强。
公文写作的步骤:明确
公文处理与写作模拟试题
公文处理与写作模拟试题(二)—范文网
一、单项选择(对的打勾)每小题2分,共24分。 1.公文办理过程中的保密,是公文制发过程中的( )。 A.涉密事件的保密操作B.涉案事件的严肃操作C.涉案事件的认真操作D.涉案事件的理性操作 2.公文保密的时限应落实到具体的( )。 A.年月日B.年和月C.年
一、单项选择(对的打勾)每小题2分,共24分。
1.公文办理过程中的保密,是公文制发过程中的( )。
A.涉密事件的保密操作B.涉案事件的严肃操作C.涉案事件的认真操作D.涉案事件的理性操作
2.公文保密的时限应落实到具体的( )。 A.年月日B.年和月C.年或月D.年份
3.对于公文中的特急件,收文单位必须采取( )方式处理。
A.及时传递B.随时处理C.随到随时优先迅速传递D.随到随时优先迅速传递处理
4.公文标注签发人应( )。
A.标注姓名和职务B.只标姓名,不标职务C.只标职务,不标姓名D.根据情况标注姓名和职务
5.公文标题,要能够显示文件的( )。
A.性质和特点B.内容和形式C.目的和要求D.特色和风格
6.公文设定密级一定要考虑相关的保密问题、操作问题和( )。 A.解密