一年级减法表

北师大版一年级数学下册

《做个减法表》教学设计

教学目标

1、以分类排列知识的为基础，让学生经历整理减法表的过程,进一步巩固20以内数的退位减法计算。

2、在分类排列整理卡片的过程中培养学生按有序思考的方法,体会不同分类标准有不同的整理方法，得出不同的减法表。

3、通过小组合作,培养学生合作交流能力，通过成果展示收获成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣。 重点难点

学生学会有序整理20以内的退位减法的方法。

发现算式间的规律,根据所找规律整理20以内退位减法。 教学准备

退位减法卡片（教师用的和学生用的） 教学过程

一、进行口算练习引入新课 1、退位减法口算练习活动。

学生开火车抽卡片进行退位减法口算，比一比看谁算得又快又对。

2、师在夸奖鼓励的同时举起全部的卡片提出问题：能不能想出好办法将这些减法卡片进行分类呢？ 二、新知探究

（一）、分类标准讨论活动 分组讨论这些减法卡片的分类标准

汇报归纳：a、按得数相同的数分类 b、按被减数相同的分类 c、按减数相同的分类 （二）、学生分类排列活动一

（按得数进行分类）

a、学生讨论卡片中得数有哪些。 b、教师在黑板上板书排列得数。

9 8 7

2．10整理和复习（1）

教学内容：

人民教育出版社一年级下册P23《20以内退位减法表》 教学目标：

1、通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固减法的计算，能正确熟练地计算20以内的退位减法。

2、培养学生观察、归纳、整理的能力。

3、能运用发现的规律去解决未知的本领，初步具有知识类推的能力。 教学重点：

能正确熟练地计算20以内的退位减法。

复习20以内的退位减法，掌握减法表中的排列规律。 教学难点： 教学具准备:

多媒体课件，算式卡片。

教学过程： 一、引入

1、 （媒体出示题目）找规律写算式。 17－9＝8 14－5＝9 16－8＝8 14－6＝8 15－7＝8 14－7＝7

（ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ） （ ）－（ ）＝（ ）

师：请你说说每组算式中的规律？

（学生可能回答：第一组被减数、减数每次都减少1，差不变；第二组被减数不变，

减数每次增加1，差就

10以内加法 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6 1+6=7 1+7=8 1+8=9 2+1=3 2+2=4 2+3=5 2+4=6 2+5=7 2+6=8 2+7=9 3+1=4 3+2=5 3+3=6 3+4=7 3+5=8 3+6=9 3+7=10 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 4+5=9 4+6=10 5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 6+1=7 6+2=8 6+3=9 7+1=8 7+2=9 8+1=9 1+9=10 2+8=10 5+5=10 6+4=10 7+3=10 8+2=10 9+1=10 1

10以内减法 2-1=1 3-1=2 4-1=3 5-1=4 6-1=5 7-1=6 8-1=7 9-1=8 10-1=9

3-2=1 4-2=2 5-2=3 6-2=4 7-2=5 8-2=6 9-2=7 10-2=8 4-3=1 5-3=2 6-3=3 7-3=4 8-3=5 9-3=6 10-3=7 5-4=1 6-4=2 7-4=3 8-4=4 9-4=5 10-4=6 6-5=1 7-5=2 8-5=3 9-5=4 10-5=5 7-6=1 8-6=2

10以内加法表

1+1=2 2+1=3 2+2=4 3+1=4 3+2=5 3+3=6 4+1=5 4+2=6 4+3=7 4+4=8 5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 5+5=10 6+1=7 6+2=8 6+3=9 6+4=10 6+5=11 6+6=12 7+1=8 7+2=9 7+3=10 7+4=11 7+5=12 7+6=13 7+7=14 8+1=9 8+2=10 8+3=11 8+4=12 8+5=13 8+6=14 8+7=15 8+8=16 9+1=10 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18

10 以 内 减 法 表 2-1=1 3-1=2 3-2=1 4-1=3 4-2=2 4-3=1 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 8

一年级下册词语表

识字

chūn tiān chūn fēng dōng tiān dōng xuě fēng yǔ (1)1、 春天 春风 冬天 冬雪 风雨 fēng chē xuě huā xuě r?n shān huā huā duǒ 风车 雪花 雪人 山花 花 朵 fēi niǎo fēi jī chū rù rù kǒu

飞鸟 飞机 出入 入口 xìng míng xìng shì sh?n me w?i sh?n me zěn me (2)2、 姓名 姓氏 什 么 为 什 么 怎么 duō me shuāng shǒu shuāng fāng 多么 双手 双 方

quán gu?

娃娃学习的笔顺有了很多的变化,因为发现他经常出错,就整理了这篇一年级的生字笔顺表。

一年级上（生字表）

娃娃学习的笔顺有了很多的变化,因为发现他经常出错,就整理了这篇一年级的生字笔顺表。

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一年级(下)（生字表）

娃娃学习的笔顺有了很多的变化,因为发现他经常出错,就整理了这篇一年级的生字笔顺表。

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娃娃学习的笔顺有了很多的变化,因为

一年级下册词语表

识字

chūn tiān chūn fēng dōng tiān dōng xuě fēng yǔ (1)1、 春天 春风 冬天 冬雪 风雨 fēng chē xuě huā xuě r?n shān huā huā duǒ 风车 雪花 雪人 山花 花 朵 fēi niǎo fēi jī chū rù rù kǒu

飞鸟 飞机 出入 入口 xìng míng xìng shì sh?n me w?i sh?n me zěn me (2)2、 姓名 姓氏 什 么 为 什 么 怎么 duō me shuāng shǒu shuāng fāng 多么 双手 双 方

quán gu?

培优补差记录

“培优补差”记录表

培优补差记录

“培优补差”记录表

培优补差记录

小学2014----2015学年第一学

期

“培优补差”记录表

培优补差记录

庄圩小学2014----2015学年第一学期

“培优补差”记录表

培优补差记录

庄圩小学2014----2015学年第一学期

“培优补差”记录表

培优补差记录

庄圩小学2014----2015学年第一学期

“培优补差”记录表

培优补差记录

效果或 存在问题

一年级语文上册生字表一组词

词语宝库（一）

汉语拼音

3 爸爸 妈妈 我们

4 大小 一米 土地 地上 马上

5 花朵 火花 哥哥 弟弟 一个 图画 画面 6 下雨 下马 洗衣粉 上衣 服务 小鸡 7 做作业 过年 起风了 完了 不少 快乐 可乐 8 日出 读书 书本 骑马 车水马龙 谁的 说话 9 你们 他人 河水 白色 书皮 子女 不在

10 小马 爱护 爱好 吃饭 鱼米之乡 鱼虫 和好 牛皮 青草 好人 11 家人 飞来飞去 飞机 没有 儿子 河流 进入 校门 12 山上 田地 左方 一片 右边 半天 云朵 她们 13 老人 师父 语文 花朵 白鹅 一条鱼 下雨 天空 大桥

词语宝库(二) 识字（一）

会读词语：

1. 一条鱼 二头牛 三只鹅 四座山 五里地 六座桥 七片云 八条河 九朵花 十个老师 出去 七上八下

2. 出口 桥口 木耳 木马 耳目 左耳 右目 目力

山羊 羊皮 鸟儿 小鸟 白兔 家兔 日子 半日 日出 月牙 月球 火车 火鸡 竹子 竹桥 入木三分 3. 沙发 报纸 台灯 电视 晚上 晚报 日报 好笑 笑话 也好 也有 沙地 白纸 视力 一台洗衣机 送水果 发电报 纸飞机 笑口常（chánɡ）开 4. 打球

班级学号姓名________时间_____对_____题61－49＝ 37＋14＝ 59－9＝ 15＋72＝ 55＋11＝ 57－55＝ 97－16＝ 16＋38＝ 29＋40＝ 51－25＝ 87＋11＝ 80－57＝ 97－27＝ 71－37＝ 16＋52＝ 15＋83＝ 31＋52＝ 70－69＝ 52＋15＝ 2＋95＝61＋17 79＋6＝ 49＋6＝ 43－21＝ 45－33＝ 51＋41＝ 74＋3＝ 13－6＝ 44＋51＝ 33＋54＝ 92－32＝ 47－8＝ 75－38＝ 43＋7＝ 14＋46＝ 67－44＝ 65－31＝ 98－91＝ 58＋28＝ 10＋88＝99－67＝ 50－16＝ 31＋24＝ 49＋18＝ 61－14＝ 33＋32＝ 27＋51＝ 48＋45＝ 10＋64＝ 64－46＝ 7＋83＝ 13＋43＝ 23－8＝ 64＋10＝ 2＋74＝ 60－25＝ 14＋70＝ 57＋6＝ 36－7＝ 13＋88＝80－19＝ 35－12＝ 18－7＝ 23＋67＝ 34－18＝ 78＋8＝ 63－39＝ 50－24＝ 12＋70＝ 43－6＝ 43＋27＝ 5＋46＝ 25＋75＝ 66－10＝ 42＋4