混凝土的徐变和收缩有何本质区别

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混凝土收缩徐变预测

标签:文库时间:2025-02-15
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混凝土收缩徐变测定

摘要

混凝土经历的时间依赖性,必须在设计考虑变形钢/预应力高性能混凝土(HPC)的桥梁。在此研究,实验上的收缩徐变高性能混凝土结构进行了500天。从本研究的试验获得的结果进行比较,以不同的模式以确定哪种模式是最好的一个。行政首长协调会- 90模型找到了更好的预测时变应变以模拟上述高性能结构和变形。然而,在远区,观察一些偏差,并获得更好的模型,实验数据基础是用于与行政首长协调会-90型数据库以及训练神经网络。该发展人工神经网络(ANN)模型将成为一个更合理的计算效率,以及模型预测系数和收缩徐变应变。

1. 介绍

混凝土体积变化经历了在其整个使用寿命。这些变化是时间的结果,(蠕变和收缩)依赖变形。该时间依赖性增加,应变硬化混凝土受胁迫的持续收缩过剩,是定义为徐变。徐变包括基本干燥徐变。基本的条件下会发生徐变那里是没有水分的运动,或从环境中。干燥的额外蠕变蠕变经干燥引起的。徐变应变比为初始弹性的由于持续紧张的压力是用来作为测量徐变变形。这个比值叫做徐变系数。收缩变形是指在常温无约束的试件上测得的应变。在这个简单定义的背后有六类不同的收缩;塑性收缩、受热收缩、化学收缩、自发收缩、干燥收缩和碳化收缩。根据引起水分减少的原因可以区分这

“规范”、“标准”和“规程”有何区别

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在工程建设领域,标准、规范、规程是出现频率最多的,也是人们感到最难理解的三个基本术语。

标准的概念前已述及,按照《标准化和有关领域的通用术语第一部分:基本术语》(GB3935.1)的规定;规范一般是在工农业生产和工程建设中,对设计、施工、制造、检验等技术事项所做的一系列规定;规程是对作业、安装、鉴定、安全、管理等技术要求和实施程序所做的统一规定。

标准、规范、规程都是标准的一种表现形式,习惯上统称为标准,只有针对具体对象才加以区别:当针对产品、方法、符号、概念等基础标准时,一般采用“标准”,如《土工试验方法标准》、《生活饮用水卫生标准》、《道路工程标准》、《建筑抗震鉴定标准》等;

当针对工程勘察、规划、设计、施工等通用的技术事项做出规定时,一般采用“规范”,如:《混凝土设计规范》、《建设设计防火规范》、《住宅建筑设计规范》、《砌体工程施工及验收规范》、《屋面工程技术规范》等;

当针对操作、工艺、管理等专用技术要求时,一般采用“规程”,如:《钢筋气压焊接规程》、《建筑安装工程工艺及操作规程》、《建筑机械使用安全操作规程》等。

在我国工程建设标准化工作中,由于各主管部门在使用这三个术语时掌握的尺度、习惯不同,使用的随意性比较大,这是造成人们最难理解这三个术

“规范”、“标准”和“规程”有何区别

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在工程建设领域,标准、规范、规程是出现频率最多的,也是人们感到最难理解的三个基本术语。

标准的概念前已述及,按照《标准化和有关领域的通用术语第一部分:基本术语》(GB3935.1)的规定;规范一般是在工农业生产和工程建设中,对设计、施工、制造、检验等技术事项所做的一系列规定;规程是对作业、安装、鉴定、安全、管理等技术要求和实施程序所做的统一规定。

标准、规范、规程都是标准的一种表现形式,习惯上统称为标准,只有针对具体对象才加以区别:当针对产品、方法、符号、概念等基础标准时,一般采用“标准”,如《土工试验方法标准》、《生活饮用水卫生标准》、《道路工程标准》、《建筑抗震鉴定标准》等;

当针对工程勘察、规划、设计、施工等通用的技术事项做出规定时,一般采用“规范”,如:《混凝土设计规范》、《建设设计防火规范》、《住宅建筑设计规范》、《砌体工程施工及验收规范》、《屋面工程技术规范》等;

当针对操作、工艺、管理等专用技术要求时,一般采用“规程”,如:《钢筋气压焊接规程》、《建筑安装工程工艺及操作规程》、《建筑机械使用安全操作规程》等。

在我国工程建设标准化工作中,由于各主管部门在使用这三个术语时掌握的尺度、习惯不同,使用的随意性比较大,这是造成人们最难理解这三个术

蓝色车牌和黄色车牌有何区别

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篇一:蓝牌与黄牌

蓝牌和黄牌的区别

1. 驾驶证的要求:黄牌车需要B照以上才可驾驶,蓝牌车C照以上均可驾驶;

2.上牌的要求不同,蓝牌车小于6米,总质量小于4.5吨,(最多载重多少?) 黄牌车身大于等于6米,总质量大于等于4.5吨

3.限行:蓝可进市区,黄牌需通行证,还有个营运证我不清楚,只知道费用不多,但是手续繁琐。厢式的营运证:费用1500-2000元 审核1次/1年认证费500-800元

4.费用:过路费什么的收取也不同,

5.年检频率,这个具体规定比较细,车辆车检期限:黄牌车需办理营运证,一个季度年审一次;蓝牌车不需要办运营证,2年年审一次;

6年以内每2年检验1次;超过6年的,每年检验1次;超过15年的,每6个月检验1次。但是,无锡、随州等部分城市要求黄牌车每个季度(3个月)年检一次,一年4次。

7.保险费用不同,得具体看了,这个我也不清楚

8、限行状况:黄牌车要办理通行证,才能进市区;蓝牌车可随意在市区运营。

收费标准:黄牌车收的多,蓝牌车收的少。

厢式货车蓝牌最多不能超过1.5T,但是栏板最多1.9T ;

还有就是颜色和制式不一样。补充完毕。

一、车牌颜色的种类:

汽车车牌的底色有四种,分别是蓝色、黄色、白色、黑色。

蓝色车牌,简称:蓝牌,一般指小车车牌;

论挪用公款罪与贪污罪的本质区别

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刑法理论界一般认为,挪用公款罪与贪污罪的区别在于二者的客体不同:挪用公款侵犯的是公款所有权中的占有和使用权,而贪污侵犯是公款所有权的全部权能,即:占有、使用、收益、处分权。笔者认为这是一种误解,挪用公款和贪污侵犯的客体都是公款的全部权能,二者的本质区别在于:贪污罪具有非法占有的目的,而挪用公款罪不具有非法占有的目的。

L g l y t m d S ce y e a S se An o i t

{占 I缸金; J

己1年1月下 1口口 ( ) 3

论挪用公歆罪与贪罪的本质区别刘摘要

姜传伟

刑法理论界一般认为,挪用公款罪与贪污罪的区别在于二者的客体不同:用公款侵犯的是公款所有权中的占有挪

和使用权,而贪污侵犯是公款所有权的全部权能,占有、用、益、分权。笔者认为这是一种误解,用公款和贪污即:使收处挪侵犯的客体都是公款的全部权能,二者的本质区别在于:污罪具有非法占有的目的,用公款罪不具有非法占有的目的。贪而挪 关键词挪用公款贪污犯罪目的中图分类号: 9 04 D 2. 文献标识码: A文章编号: 0 90 9 (0 0 1 -6—2 10—5 22 1)0 2 1 0认为,承认挪用公款罪与贪污罪部是对公共财产的非法占有并不

按照民法原理,所有权包

论挪用公款罪与贪污罪的本质区别

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刑法理论界一般认为,挪用公款罪与贪污罪的区别在于二者的客体不同:挪用公款侵犯的是公款所有权中的占有和使用权,而贪污侵犯是公款所有权的全部权能,即:占有、使用、收益、处分权。笔者认为这是一种误解,挪用公款和贪污侵犯的客体都是公款的全部权能,二者的本质区别在于:贪污罪具有非法占有的目的,而挪用公款罪不具有非法占有的目的。

L g l y t m d S ce y e a S se An o i t

{占 I缸金; J

己1年1月下 1口口 ( ) 3

论挪用公歆罪与贪罪的本质区别刘摘要

姜传伟

刑法理论界一般认为,挪用公款罪与贪污罪的区别在于二者的客体不同:用公款侵犯的是公款所有权中的占有挪

和使用权,而贪污侵犯是公款所有权的全部权能,占有、用、益、分权。笔者认为这是一种误解,用公款和贪污即:使收处挪侵犯的客体都是公款的全部权能,二者的本质区别在于:污罪具有非法占有的目的,用公款罪不具有非法占有的目的。贪而挪 关键词挪用公款贪污犯罪目的中图分类号: 9 04 D 2. 文献标识码: A文章编号: 0 90 9 (0 0 1 -6—2 10—5 22 1)0 2 1 0认为,承认挪用公款罪与贪污罪部是对公共财产的非法占有并不

按照民法原理,所有权包

你的教学模式和别的学校有本质的区别吗

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你的教学模式和别的学校有本质的区别吗?

如果学校老师的整体水平没有太多的优势,那学校的教学模式呢?让我们先和公立学校做个对比,如果你分别走进三年级以上的孩子的英语课堂,除了业余培训学校人数少一些,用的教材与公立学校不同之外,教学的基本模式大体是一样的。先带着孩子们读单词,然后听一到两遍的磁带,然后开始讲解课文,一句一句地分析,讲解语法点。课文讲完了,带着学生们做练习,然后布置家庭作业,下次来上课时,检查作业,并听写单词、句子或检查学生们背课文。一课又一课,一册教完,再教下一册,周而复始。

尽管使用的教材不一样,但是有什么本质的差别么?在新概念一册第一课,教了这样一个句子,“Is this your handbag?”在公立学校的教材里的某一课可能变成了“Is this your ball?”这有什么本质的差异吗?可以说大多数业余培训学校的教学内容只是公立学校教材内容的再次重复而已。公立学校在三年级以下没有开设英语课,所以无法比较更低龄的英语课堂,但是其它培训学校都有类似的课程,比如说上海某大型机构的幼儿教材和湖南某机构的幼儿教材基本都是差不多的,老师差不多,教材差不多,那么到底谁比谁好,谁比谁强呢?我们凭什么优势能占据市场的最大份额呢?

midas收缩一次和收缩二次的区别总结

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解释一:

徐变/收缩一次 : 徐变或收缩引起的效应。以徐变为例,徐变是混凝土由于自身特性在有应力的状态下产生的变形。其作用方式与温度的作用方式类似,即发生徐变时,若无约束就会产生变形但却没有内力;如有约束,则由于无法发生变形而会引起内力。程序中将为了引起徐变的变形所需的力,规定为了徐变一次内力。它并不是构件的实际内力,但会像温度作用一样将引起结构变形。而如果此时结构是超静定,就会因为无法变形而会引起内力,即徐变二次内力。

徐变/收缩二次 : 结构超静定引起的徐变/收缩作用的附加效应。

Midas在线帮助文件荷载工况部分的解释:

恒荷载(CS):除预应力、收缩和徐变之外,在各施工阶段激活和钝化的所有荷载均保存在该工况下。

施工荷载(CS):当要查看恒荷载(CS)中的某个荷载的效应时,可在施工阶段分析控制对话框中的“从施工阶段分析结果的CS:恒荷载工况中分离出荷载工况(CS:施工荷载)”中将该工况分离出来,分离出的工况效应将保存在“施工荷载(CS)”工况中。

钢束一次(CS):钢束张拉力对截面形心的内力引起的效应。

钢束二次(CS):超静定结构引起的钢束二次效应(次内力引起的效应)。

徐变一次(CS):引起徐变变形的内力效应。徐变一次和二

环境监测和环境分析有何区别

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第一章 绪论

1. 2. 3. 4.

环境监测和环境分析有何区别?

为什么要分别制定环境质量标准和排放标准? 制定环保标准的原则是什么?是否标准越严越好?

对污染物的排放用浓度控制和总量控制各有什么特点?

第二章 水和废水监测

1. 怎样制订地面水体水质的监测方案?以河流为例,说明如何设置监测断面和

采样点?

2. 对于工业废水排放源,怎样布设采样点和确定采样类型?

3. 水样有哪几种保存方法?试举几个实例说明怎样根据被测物质的性质选用

不同的保存方法。

4. 水样在分析测定之前,为什么进行预处理?预处理包括哪些内容?

5. 25℃时,Br2在CCl4和水中的分配比为29.0,试问:⑴水溶液中的Br2用等

体积的CCl4萃取;⑵水溶液中的Br2用1/2体积CCl4萃取;其萃取率各为多少?

6. 怎样用萃取法从水样中分离富集欲测有机污染物质和无机污染物质?各举

一实例。

7. 现有四个水样,各取100mL,分别用0.0200mol/L(1/2H2SO4)滴定,结果列

于下表,试判断水样中各存在何种碱度?各为多少(以CaCO3mg/L表示)。 水样 A B C D 滴定消耗H2SO4溶液体积/mL 以酚酞为指示剂(P) 10.00 14.00 8.2

环境监测和环境分析有何区别

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第一章 绪论

1. 2. 3. 4.

环境监测和环境分析有何区别?

为什么要分别制定环境质量标准和排放标准? 制定环保标准的原则是什么?是否标准越严越好?

对污染物的排放用浓度控制和总量控制各有什么特点?

第二章 水和废水监测

1. 怎样制订地面水体水质的监测方案?以河流为例,说明如何设置监测断面和

采样点?

2. 对于工业废水排放源,怎样布设采样点和确定采样类型?

3. 水样有哪几种保存方法?试举几个实例说明怎样根据被测物质的性质选用

不同的保存方法。

4. 水样在分析测定之前,为什么进行预处理?预处理包括哪些内容?

5. 25℃时,Br2在CCl4和水中的分配比为29.0,试问:⑴水溶液中的Br2用等

体积的CCl4萃取;⑵水溶液中的Br2用1/2体积CCl4萃取;其萃取率各为多少?

6. 怎样用萃取法从水样中分离富集欲测有机污染物质和无机污染物质?各举

一实例。

7. 现有四个水样,各取100mL,分别用0.0200mol/L(1/2H2SO4)滴定,结果列

于下表,试判断水样中各存在何种碱度?各为多少(以CaCO3mg/L表示)。 水样 A B C D 滴定消耗H2SO4溶液体积/mL 以酚酞为指示剂(P) 10.00 14.00 8.2